Monografias.com > Nutrición > Salud
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Conductes de risc per transtorns alimentaris en adolescents




Enviado por Jose Moya Celma



Partes: 1, 2, 3

    1. Descripció del
      Problema/Conducta de salut

    2. Descripció del problema des del punt de vista
      biomédic i des del punt de vista biopsicosocial.
      Aplicar-ho a una població Diana

    3. Llistat i descripció de les conductes que propicien un
      risc de patir el problema

    4. Descripció de les conductes més influents en el
      trastorn a partir dels diferents models descrits en el
      mòdul 3

    5. Proposta d"una campanya en un grup diana determinat (A partir
      del model de Prochaska) per a disminuir les conductes de risc
      que comporten a patir el trastorn i proposta d"estudi de la
      seva eficàcia

    6. Referències bibliogràfiques i
      webgrafia

    Introducció

    Els canvis culturals que s"han produït en
    les darreres dècades en el món, sobre tot la
    globalització dels estils de vida i el canvi cultural en
    els patrons de bellesa, ens han conduït a la
    proliferació d"unes conductes alimentaries molt diferents
    de les que existien fins a les hores. El model tradicional de
    família, on les menjades es feien a una hora determinada,
    sent la mare la que s"encarregava de planificar una dieta variada
    d"aliments, rica en nutrients i equilibrada, ha anat deixant pas
    a un "campi qui pugui", on la figura de la mare tradicional (en
    una societat patriarcal com la nostra), va passant a la mare
    treballadora que deixa de ser el referent de la
    planificació de la nutrició de la família, i
    malauradament no ha tingut substitut.

    A aquest fet se li ha unit el canvi produït
    en el concepte de bellesa basat en patrons de primesa per a les
    dones i de força per als homes. Els medis de
    comunicació, TV, revistes, publicitat, bombardegen
    constantment els nostres fills amb aliments hipocalòrics,
    aliments descompensats, menjars ràpids, "xuxeries", dietes
    que permetran tenir una figura esvelta, … Se"ns mostra una
    guerra als
    quilos, i a la vegada, en l"afany de vendre, tota una
    sèrie d"aliments que molt enllà de permetre una
    alimentació rica i variada ens aboquen a la
    nutrició deficient.

    La imatge de les maniquí de passarel·la
    és prototípica en la societat actual de bellesa,
    una imatge que per tal de ser abastada cal posar en marxa totes
    les dietes, privació de menjades, .. que hi ha al mercat,
    sense cap més objectiu que perdre pes. En aquesta
    dèria hi ha un dels principals factors d"una conducta
    alimentària deficient, de risc.

    Els hàbits alimentaris que s"adquireixen
    principalment en la infància són determinants en
    les conductes alimentaries que es durant a terme en la edat
    adulta i en el traspàs generacional de comportaments. Ja
    que és en l"àmbit familiar on s"adquireixen. En
    l"actualitat, aquest àmbit ha deixat de tenir
    l"exclusivitat ja que el canvi de model familiar implica, moltes
    vegades, el fet que les nostres obligacions cap als nostres fills
    siguin traspassades a les escoles. Que els pares treballin obliga
    a deixar els fills als menjadors escolars, traspassant-los en
    aquest acte l"educació en l"alimentació.

    Aquestes conductes alimentaries han conduït
    a l"augment considerable de trastorns alimentaris, tals com
    l"obesitat, l"anorèxia i la bulímia, a part
    d"altres. És fonamental, per tant, ensenyar els nostres
    fills des de ben joves, la importància que té
    l"alimentació en el manteniment de la salut, en el
    desenvolupament emocional i psicosocial. Així com en la
    prevenció de trastorns alimentaris

    Hem d"educar en l"alimentació, mostrar
    estratègies, per tal que puguin prendre decisions
    responsables i correctes en quant a la nutrició, i a una
    dieta saludable.

    Descripció del
    Problema/Conducta de salut

    La conducta a la qual dediquem aquest treball són
    els mals d'hàbits alimentaris força estesos entre
    les noies adolescents, alumnes d'ESO (12- 17 anys) a Catalunya.
    Aquests mals hàbits es caracteritzarien bàsicament
    per les conductes següents:

    – Excés de menjars ràpids,
    hipercalòrics i amb excés de greixos saturats.
    També de begudes gasoses ensucrades i
    hipercalòriques o bé en alguns casos de begudes
    alcohòliques.

    – Desordre horari en les ingestes, amb extensió
    de costum de "picar entre hores" i de reduir els àpats
    centrals a un únic
    plat.

    – I, sovint de forma simultània o alternada amb
    les anteriors, seguiment de règims d'aprimament amb dietes
    hipocalòriques massa estrictes o desequilibrades, incloent
    fases ocasionals de dejuni o d'ingestes diàries molt per
    sota de les necessitats nutritives bàsiques. Aquests
    episodis de dieta excessiva o de dejú poden alternar-se
    amb excessos de llaminadures o "menjar-escombraria". El fet que
    les noies es preocupin de forma significativament més
    important per l'aspecte físic i la pròpia imatge i,
    en conseqüència, es preocupin d'obtenir més
    informació -correcta o incorrecta- sobre aspectes
    relacionats amb la nutrició, fa que en molts casos siguin
    conscients de les conseqüències de la mala
    alimentació i els excessos calòrics que cometen.
    Aquesta contradicció accentua el risc de incórrer
    en trastorns de la conducta alimentària, especialment en
    conductes de sacietat-expulsió dels aliments de tipus
    bulímic, recorrent als vòmits provocats, o
    bé a episodis de privació d'aliments i excés
    d'exercici per a "compensar" els excessos.

    Partes: 1, 2, 3

    Página siguiente 

    Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

    Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

    Categorias
    Newsletter