Reconocimiento y manejo de equipos de laboratorio (Biología)
i)
INTRODUCCIÓN
"Los conocimientos realizados durante el desarrollo de una
práctica de laboratorio, haciendo uso de
los materiales, instrumentos y
equipos de laboratorio, constituyen una oportunidad única
para familiarizarse de los hechos y leyes que rigen el desarrollo de
las ciencias
químicas."
"Con el desarrollo de esta práctica podremos
reconocer, describir y comprender la estructura de materiales
empleados en los trabajos de laboratorio. También podremos
identificar por el nombre, clasificar y señalar los usos y
funciones de cada uno de
ellos."
Es importante porque para desarrollar actividades en el
laboratorio debemos tener en cuenta tanto normas y recomendaciones para una
correcta y segura experiencia en el mismo.
ii) MATERIALES Y
MÉTODOS
De acuerdo a lo establecido en la
página 5 del MANUAL DE PRÁCTICAS DE
BIOLOGIA GENERAL.
Amarillo = Modificaron
Rojo = Ausencia
iii) RESULTADOS Y
DISCUSIÓN
Resultados:
Reconocimiento de los instrumentos de
laboratorio (medición, materiales,
etc.)
Ej.:
Matraces
Tubos de ensayo
Placas Petri
Horno
Fiolas
Pipetas
Balanza digital
Mortero y pilón
Vasos de precipitación,
etc.
iv) FUNDAMENTOS
"En los Colegios Secundarias que existen en nuestro
medio hay una deficiencia en lo que es el uso del Laboratorio, y
por esto se presenta una problemática en el área de
química y biología, por la carencia del
laboratorio, el uso inadecuado, la falta de material y
reactivos.
En el campo de las química y biología que
también es llamado Ciencias Tecnología y Ambiente aquí se ve las
causas que provocan un fenómeno y las circunstancias en que
este hecho puede existir para confirmar la información científica
se requiere de un lugar apropiado que permita efectuar los
experimentos. "
-En este trabajo se pretende lograr los
siguientes objetivos:
1. Aprender la importancia de la
vinculación entre la teoría y la
práctica.
2. Concienciar sobre la importancia que
representa el Laboratorio para sus respectivas
prácticas.
3. Analizar la problemática
que representa el Laboratorio por el uso inadecuado para las
instalaciones y material que hay en él.
v) REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
1. CARRASCO, Luís.
Química Experimental Lima-Perú, Editorial
América, 1996.2. ARMAS, Carlos. Técnicas y
experimentos en Química. Trujillo – Perú.
1ª Editorial Avanzada, 2ª Editorial Libertad
E.I.R.L. 1998
CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es la
diferencia entre materiales, instrumentos, reactivos y
equipos de laboratorio?
2. Dibujar y señalar la
función de los principales materiales, instrumentos y
equipos de laboratorio.
1) Microscopio.- Instrumento
óptico destinado a observar de cerca objetos extremadamente
diminuíosla combinación de sus lentes produce el efecto
de que lo que se mira aparezca con dimensiones
extraordinariamente aumentadas, haciéndose perceptible lo
que no lo es a simple vista.
2) Agitador.- Consiste en una varilla de vidrio, que se utiliza para
mezclar o disolver las sustancias, pueden ser de diferentes
diámetros y longitud. Pueden prepararse agitadores de
diferentes tamaños de 6 o más milímetros de
diámetro para evitar que se rompan
fácilmente.
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