Conjunto de actividades físicas recreativos con vistas a mejorar el comportamiento social de los adolescentes de 12-14 años (página 2)

En correspondencia con esto, se considera que existe la
necesidad de realizar actividades físicas recreativas
organizadas por entidades responsables que contribuyan a
transformar el tiempo libre
de los adolescentes
en un espacio ameno, no dados solo para la diversión y el
entretenimiento, sino también para el enriquecimiento
físico y espiritual, influyendo de esta manera en el
comportamiento
social de los adolescentes.

La planificación y programación de estas dependen en gran
medida de la edad de los participantes, los gustos e intereses de
estos, así como la cultura
requerida para su realización. La programación y
ofertas de actividades recreativas debe ser de la preferencia de
la sociedad, a
fin de que responda a los intereses comunes e individuales, lo
cual tribute a la conservación del carácter motivacional y recreativo de la
actividad.

Todo lo antes expuesto motivó a investigar sobre el
tema tomando como referencia a los adolescentes del consejo
popular "Celso Maragoto" del municipio de Pinar del
Río.

La problemática es abordada con el mejor interés y
por las inquietudes planteadas y experiencias propias de la
convivencia en el lugar donde se percibe la realidad social y la
situación existente en relación al empleo del
tiempo libre y la realización de las actividades
físicas recreativas.

De acuerdo al desarrollo
alcanzado y a la urbanización, se hace casi imposible
encontrar dentro de la comunidad,
áreas con características apropiadas para que los
adolescentes ocupen su tiempo libre, por lo resulta importante no
solo planificar actividades, sino crear áreas recreativas
donde los adolescentes puedan ocupar su tiempo libre dentro de la
comunidad.

A través de técnicas
aplicadas, se conocieron las dificultades con la
programación deportiva y recreativa de la comunidad, y en
específico de los adolescentes, así como la
limitada participación de estos en estas actividades.
Algunas irregularidades detectadas, dentro de las cuales
sobresale la falta de variabilidad de la oferta
recreativa, el no contar con suficiente instalaciones para la
realización de las actividades, la no disposición
de la guía programática para orientar esta labor,
entre otros, han traído consigo el uso irracional del
tiempo libre por parte de los adolescentes, con las posibles
consecuencias que esto puede originar.

Por todo lo antes expuesto; se formula como problema
científico de la
investigación: ¿Cómo mejorar el
comportamiento social de los adolescentes de 12-14 años de
la circunscripción #81 del Consejo Popular "Celso
Maragoto" del municipio de Pinar del Río a través
de actividades físicas y recreativas? Para ello, se
plantea como objeto de estudio: el comportamiento social
de los adolescentes de 12 a 14 años.

Además, esta investigación se traza como objetivo
general: Proponer un conjunto de actividades físicas
recreativas para mejorar el comportamiento social de los
adolescentes de 12 – 14 años de la
circunscripción #81 del consejo popular "Celso Maragoto"
del municipio Pinar del Río. Para ello, se trazaron las
siguientes preguntas científicas:

• 1. ¿Cuáles son los referentes
  teóricos y metodológicos sobre el
  comportamiento social de los adolescentes, y las actividades
  físicas recreativas en las comunidades?

• 2. ¿Cuál es la situación actual
  las actividades físicas recreativas para los
  adolescentes de 12 – 14 años de la
  circunscripción #81 en el Consejo Popular "Celso
  Maragoto" del municipio Pinar del Río?

• 3. ¿Qué actividades físicas
  recreativas se deben ofertar para los adolescentes de 12
  – 14 años de la circunscripción #81 del
  Consejo Popular "Celso Maragoto" del municipio Pinar del
  Río?

• 4. ¿Cómo valorar las actividades
  físicas recreativas para los adolescentes de 12
  – 14 años de la circunscripción #81 del
  Consejo Popular "Celso Maragoto" del municipio Pinar del
  Río?

Para concretar la investigación, se propone la
realización de diferentes tareas
científicas:

• 1. Sistematización de los referentes
  teóricos y metodológicos acerca de la actividad
  física recreativa en Cuba y en el resto del mundo.

• 2. Diagnóstico del estado actual de las
  actividades físicas y recreativas para los
  adolescentes de la circunscripción #81 del consejo
  popular "Celso Maragoto" del municipio Pinar del
  Río.

• 3. Selección de las actividades físicas
  y recreativas para los adolescentes de la
  circunscripción # 81 del consejo popular "Celso
  Maragoto" del municipio Pinar del Río.

• 4. Valoración de las actividades
  físicas recreativas para los adolescentes de 12- 14
  años de la circunscripción #81 del consejo
  popular "Celso Maragoto" del municipio Pinar del
  Río.

Material y
métodos

La Población con la cual se trabajará
procede de la de la circunscripción # 81 del Consejo
Popular "Celso Maragoto" del municipio de Pinar del Río,
la cual consta de 912 habitantes. En tanto, la unidad de
análisis la componen todos los
adolescentes de 12 a 14 años de la circunscripción
# 81, los cuales son un total de 80, la cual representa el 0.9%
del total de la población. Aunque todos los grupos
etáreos de la comunidad precisan de la recreación, se ha podido constatar mediante
la observación, que son los adolescentes
comprendidos entre los 12 y 14 años los que presentan
más problemas de
comportamiento y son más proclives a manifestar conductas
de indisciplina social, producto en
muchos casos del ocio y de problemas de incomunicación
familiar. Se tomó de forma aleatoria simple una muestra
probabilística de 70 adolescentes de la
circunscripción # 81, lo cual corresponde con 87.5% de la
Unidad de Análisis. La metodología que privilegia esta
investigación es la cualitativa, aunque no desdeña
la utilización de métodos
provenientes del paradigma
cuantitativo, lo cual hace que la investigación gane en
validez y objetividad.

Para la realización de la investigación se
utilizaron métodos teóricos como análisis-
síntesis, histórico- lógico,
e inducción – deducción, y métodos
empíricos como el trabajo con
documentos, la
encuesta, el
etnográfico, y la Investigación acción
participativa. Además, se emplearon métodos
estadístico-matemáticos, proveniente de la Estadística
Descriptiva, como el Análisis porcentual. Se
aplicó una dócima de Proporción con el
objetivo de
hallar la frecuencia con que se realizan actividades en el tiempo
libre, para encaminar el trabajo a
diseñar actividades que cumplan con las expectativas de
los sujetos.

Las técnicas utilizadas son el cuestionario,
las entrevistas en
profundidad, los grupos de discusión y la
observación participante.

Análisis
de los resultados

Para obtener los datos con los que
se confeccionó el conjunto de actividades físicas
recreativas que se propone en la investigación, se
aplicó una encuesta a 70 adolescentes de edades
comprendidas entre los 12 y 14 años de la
circunscripción 81 del Reparto "Celso Maragoto" de la
ciudad de Pinar del Río. El instrumento elaborado contaba
con siete preguntas, de las cuales cinco eran cerradas y dos
abiertas. Además, se realizaron entrevistas, grupos de
discusión y observación participante. Los
resultados que se describen a continuación son las
generalidades que surgen de la contrastación de estas
técnicas.

De los 70 adolescentes estudiados, la mayoría afirma
que su tiempo libre lo dedican principalmente a dormir, debido a
que en la comunidad no se ofertan actividades recreativas de modo
regular. Además, algunos sujetos plantean que prefieren
ver la
televisión en sus momentos de ocio, y que otras
actividades que realizan los adolescentes estudiados en sus
momentos libres son visitar amistades, practicar deportes, escuchar música y en
última instancia leer, aunque esto no es lo más
frecuente, ya que cuando leen lo hacen solo por cuestiones
escolares.

Entre los sujetos investigados, abunda la opinión de
que el problema más frecuente en la comunidad es el
divorcio, lo
cual en muchos casos es fuente del surgimiento de familias
disfuncionales. Además, la falta de higiene, el
alcoholismo,
el abandono familiar y la promiscuidad son asuntos alarmantes
dentro de la comunidad, y que afectan en gran medida la
formación de lo valores que
sustentan los adolescentes.

En cuanto a la frecuencia con que los adolescentes practican
deportes, solo uno afirma que todos los días se dedica a
estas actividades. En tanto, seis (8.6%) plantean que practican
deportes los fines de semana. Además, 21 sujetos (30%)
refieren que solo a veces practican deportes, y 42 afirman que
nunca se dedican a esta actividad (60%).

La encuesta solicitaba de los participantes un orden
jerárquico de las actividades físicas recreativas
que gustan practicar. Este orden quedó estructurado como
sigue:

La mayoría de los adolescentes opina que nunca se
realizan actividades físico recreativas en la comunidad,
lo cual imposibilita que se le dé al tiempo libre un uso
sano y racional. A su opinión, el ocio permite que las
personas se entreguen a vicios que a la larga son perjudiciales,
como el tabaquismo,
las drogas, el
alcohol, y
tengan manifestaciones de indisciplina social. En este sentido,
las actividades recreativas son una posibilidad que podría
explotarse para beneficio de todos. Sin embargo, las razones que
según su consideración inhiben la
organización de este tipo de actividad son
fundamentalmente la carencia de implementos deportivos, las
deficiencias en la organización de los eventos, y la
inexistencia de una programación para esta clase de
actividades.

Sobre las actividades físicas y recreativas que los
adolescentes preferirían realizar en la comunidad, la
tabla que a continuación se muestra, presenta un orden
jerárquico en el que estas fueron elegidas por los
encuestados.

Tomando en consideración las respuestas ofrecidas por
los adolescentes, se elaboró un conjunto de actividades
físicas recreativas con vistas a satisfacer sus
necesidades de recreación, ocupar sus momentos de ocio y
además, mejorar el comportamiento social de los
adolescentes de entre 12 y 14 años de la
circunscripción 81 del Consejo Popular "Celso Maragoto" de
la ciudad de Pinar del Río.

Tomando en cuenta estos aspectos, se laboró una
propuesta de programación de actividades físico
–recreativas, considerando que en Cuba el
desarrollo institucional es consecuente con el desarrollo social
actual, para la que se han tenido en cuenta los objetivos del
fenómeno recreativo, definido por:

• La política nacional de desarrollo

• Los organismos inherentes a esta actividad

• La realidad objetiva de cada lugar

Para que el programa sea
efectivo, se consideró pertinente que se ajustara a las
siguientes características:

Equilibrio:

• 1. Entre las diferentes actividades: El programa debe
  ofrecer en lo posible la misma cantidad de actividades en las
  áreas de música, teatro, deportes, campamentos,
  etc.

• 2. Entre las distintas edades: Posibilidad de
  participación de niños, adolescentes, adultos y
  adultos mayores.

• 3.  Entre los sexos: Dar la oportunidad de que
  participen hombres y mujeres.

• 4. Entre las actividades formales e informales.

Diversidad

• 1. ?El programa debe comprender un amplio espectro de
  actividades para todos los gustos y necesidades.

• 2.  Referida a la organización y la
  presentación de la actividad en forma distinta.

• 3. Diversidad de niveles de acuerdo al grado de
  habilidades de cada participante.

Variedad

• 1. ?Al presentar actividades especiales que rompen la
  rutina y motivan la participación.

• 2. Al complementar el programa con otras
  actividades.

Flexibilidad

• 1. Para responder a las necesidades cambiantes de los
  participantes.

• 2.  Para adicionar actividades nuevas que respondan a
  demandas especiales.

Este proceso de
programación recreativa debe ser aplicado siguiendo una
serie de etapas fundamentales y con carácter
dialéctico, a las más diversas áreas de
trabajo y sectores poblacionales del país, abarcando
centros educacionales, empresas
productivas o de servicio,
áreas residenciales, comunidades rurales, centros urbanos,
regiones agrícolas, y en cualquier lugar donde se pretenda
contribuir a la incorporación más plena del
individuo a la
sociedad. La organización de los vecinos en la
realización de las actividades, convirtiéndose en
protagonistas conjuntamente con instituciones
y organizaciones,
crea excelentes condiciones para un uso educativo y creativo del
tiempo libre, a la vez que incide de manera particular en el
mejoramiento de la calidad de
vida de la población en general.

Conclusiones

• 1. Partiendo de los estudios teóricos
  realizados en relación al aprovechamiento del tiempo
  libre en las diferentes literaturas consultadas, evidencian
  la necesidad de la búsqueda de alternativas que desde
  nuestras propias realidades propicien cambios de
  comportamiento social en los diferentes grupos poblacionales,
  favorables al aprovechamiento del tiempo libre y su
  desarrollo donde la labor instructiva toque más de
  cerca a los adolescentes, esta es la prioridad.

• 2. Se constato en el diagnóstico realizado en
  el consejo popular "Celso Maragoto" con los adolescentes que
  el trabajo realizado hasta el momento no se encuentra en el
  nivel esperado, por lo que la realización de
  actividades físico recreativas constituiría una
  alternativa viable en el proceso de adquisición de
  valores y en el desarrollo de habilidades y capacidades
  relacionada con logros positivos en la esfera social.

• 3. La nueva programación de actividades
  físico-recreativas responden a los intereses y
  preferencias de los participantes de los habitantes de dicha
  población, la misma fue realizada sobre la base de la
  cantidad y variabilidad de las actividades así como la
  relación con todos los factores implicados en las
  mismas.

• 4. Para lograr la implementación de estas
  actividades tuvimos la necesidad de consultar a especialistas
  en la materia para de esa manera lograr la efectividad de
  estas actividades propuestas en nuestro trabajo para los
  adolescentes enmarcado en la edad de de 12- 14 años de
  la circunscripción #81 del consejo popular "Celso
  Maragoto" del municipio Pinar del Río

Recomendaciones

• 1) Realiza las coordinaciones pertinentes que
  permitan la puesta en práctica de la presente
  propuesta en un corto plazo de tiempo en las demás
  circunscripciones que conforma el Consejo Popular "Celso
  Maragoto".

• 2) En la medida que avance la aplicación de la
  propuesta se deberá ir perfeccionando las actividades
  e implementando otros aspectos de aceptación con el
  fin de incorporar a un mayor número de participantes
  en el mejor aprovechamiento del tiempo libre y reducir la
  proliferación de actividades ya si mejorar el
  comportamiento social de los adolescentes.

• 3) Ampliar la aplicación de estas actividades
  físico-recreativas a otros Consejos Populares que las
  necesiten teniendo en cuenta las características
  sociales de los adolescentes y las necesidades e intereses de
  los participantes.

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Autor:

Lic. Miguel Angel Sánchez Iglesias

País: Cuba.

2009.