Estrategias aplicables en las aulas para la enseñanza de valores

1. ¿Qué son los
   valores?
2. Clasificación de los
   valores
3.  
4. 
   Mantenimiento
5. 
   Personajes que han marcado historia por sus
   valores
6. 
   Educación de los valores y en el
   aula
7. 
   Estrategias aplicables en aulas para enseñar valores en
   la infancia, juventud y adultez….
8. 
   Antivalores
9. 
   Perdida de valores en Venezuela
10. 
    Bibliografía

1.-¿Que
son los valores?

Se entiende por valor moral todo
aquello que lleve al hombre a
defender y crecer en su dignidad de
persona. El
valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello
que mejora, perfecciona, completa.

El valor moral perfecciona al
hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su
libertad, en su razón. Se puede tener buena o mala
salud,
más o menos
cultura, por ejemplo, pero esto no afecta directamente al ser
hombre. Sin embargo vivir en la mentira, el hacer
uso de la
violencia o el cometer un
fraude, degradan a la persona,
empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por el contrario las
acciones
buenas, vivir la verdad, actuar con honestidad,
el buscar la
justicia, le perfeccionan.

El valor moral te lleva a construirte como hombre, a
hacerte más humano. Depende exclusivamente de la
elección libre, el sujeto decide alcanzar dichos valores y esto
sólo será posible basándose en esfuerzo y
perseverancia.
El hombre actúa como sujeto activo y no pasivo ante
los valores
morales, ya que se obtienen basándose en
mérito.

     Estos valores perfeccionan al
hombre de tal manera que lo hacen más humano, por ejemplo,
la
justicia hace al hombre más noble, de mayor calidad
como persona.

     Para lograr comprender
plenamente los valores
morales debemos analizar la relación que éstos
guardan con otro tipo de valores. Siendo el ser humano el punto
de referencia para los valores, cabe ordenarlos de acuerdo con su
capacidad para perfeccionar al hombre. Un valor cobrará
mayor importancia en cuanto logre perfeccionar al hombre en un
aspecto más íntimamente humano.

Algunos de ellos:

2.-CLASIFICACION
DE LOS VALORES

Nuestro sistema operativo
tiene una serie de "Parámetro Consejeros" que son los
valores. El ser humano no sabe vivir sin estos parámetros
por lo cual en su ausencia los sustituye con cualquier sistema de
pensamientos o por directrices de alguna autoridad. Por
eso la búsqueda instintiva de caudillos y líderes
en la mayoría de los seres humanos. Uno de los objetivos del
presente trabajo es
determinar una jerarquía de valores personales,
íntimos y sociales para practicar y difundir.

Los valores pueden ser clasificados de muchas formas, de
acuerdo a su radio de acción:
– Íntimos. – Personales. – Familiares. – Grupales. –
Sociales. – Nacionales. – Internacionales. – Universales. –
Humanos. – Divinos. – Naturales.

Según sus polaridades: – Valores. –
Anti-valores.

Según la disciplina: –
Éticos. – Morales. – Políticos. –
Ecológicos. – Sociales. – Económicos – Religiosos –
Culturales- Artísticos.

Sin embargo no existe un orden deseable o
clasificación única de los valores; las
jerarquías valorativas son cambiantes, fluctúan de
acuerdo a las variaciones del contexto. Múltiples han sido
las tablas de valores propuestas. Lo importante a resaltar es que
la mayoría de las clasificaciones incluye la
categoría de valores éticos y
valores morales.