Proyecto curricular anual 2009: Educación para el trabajo (administración primer grado)
- Presentación
- Organización
de las unidades didácticas - Articulación
interdisciplinaria de contenidos - Lineamientos
metodológicos del área - Actividades
- Orientaciones
para la evaluación - Lineamientos
- Bibliografía
Información general
1.1 UGEL : Nº 03
1.2 I. E. : "ARGENTINA"
1.3 ÁREA CURRICULAR : Educación para el
Trabajo
1.4 NIVEL Y MODALIDAD : Secundaria Básica
1.5 CICLO : VI
1.6 GRADO Y SECCIÓN : 1ro A, B, C, D, E, F, G, H, I, J,
K, L
1.7 NÚMERO DE HORAS : 04.
1.8 DOCENTES :
Beatriz, Llovera Quispe
Cesar, León Vera
Ángel Cornejo de La Rosa
Olga, Ipince Martínez
Presentación
La presente programación curricular del área de
Educación para el Trabajo en
Educación Secundaria pretende desarrollar las
potencialidades laborales de nuestras alumnas
preparándolas para que opten a partir del 3er grado en las
especialidades ocupacionales de Administración, Contabilidad y
Secretariado. Por ello se ha seleccionado contenidos elementales
que se van a desarrollar en el proyecto
ocupacional de Administración en el primer año.
La ejecución curricular se desarrolla en unidades
didácticas y proyectos. Con
una visión general de las actividades, conocimiento y
ejecución de los procesos
productivos y técnicas
que intervienen en las actividades empresariales. Desarrollando
las cualidades y potencialidades de las futuras diplomadas de
Administración, que oferta nuestra
institución.
PROPÓSITO DEL GRADO
TEMAS TRANSVERSALES.
Tema Transversal Nº 1 | Educación en valores |
Tema Transversal Nº 2 | Educación para la conciencia ambiental |
Tema Transversal Nº 3 | Educación para la Autorrealización y |
Organización de las unidades
didácticas
5.1 Unidades Didácticas del componente
INICIACIÓN LABORAL
a.- Opción ocupacional:
ADMINISTRACIÓN
b.- DISTRIBUCION DEL TIEMPO
LECTIVO
Articulación interdisciplinaria de
contenidos
Lineamientos
metodológicos del área
ESTRATEGIAS:
-Sesiones de aprendizaje
significativo.
–Método
activo de Expositivo-diálogo.
-Presentación de casos
-Lecturas seleccionadas
–Investigación bibliográfica
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