El lenguaje relacional de los niños del grado preescolar y la influencia de la familia en su desarrollo
Resumen
A partir del análisis observado en el banco de problemas de
la escuela primaria
"Orlando Pardo Tavío" se evidencian dificultades en una de
las tareas del diagnóstico que se aplica al grado preescolar en
lo referente al desarrollo de
habilidades en el lenguaje
relacional de los niños,
por lo que los investigadores se dieron a la tarea de
diseñar una propuesta de actividades con el objetivo de
preparar a la familia
para desarrollar en sus hijos el lenguaje
relacional siendo el hogar la primera escuela de los niños
y estos sus primeros maestros, por lo que es necesario aprender a
educar a sus hijos con una mejor inserción en la sociedad, de
ahí la importancia de que la formación integrar de
la niñez donde se debe hacer énfasis en el
patrón lingüístico que recibe el niño
del adulto, siendo este exacto, claro y preciso. El lenguaje es
el medio esencial para la
comunicación del ser humano a la que deben brindarle
una adecuada atención desde los primeros seis
años de vida, ya que esta etapa es la de mayor dependencia
de un niño para con su familia en el
proceso de
enseñanza y adquisición de
conocimientos brindándoles una gran dosis de paciencia y
dedicación a través de las vías utilizadas
para su ejecución.
Título. El lenguaje relacional de los
niños del grado preescolar y la influencia de la familia
en su desarrollo.
Desarrollo
El Héroe Nacional José Martí
expresó: "Son las familias como las raíces de los
pueblos; y quien pueda una y da a la patria hijos útiles,
tiene al caer en el último sueño de la tierra,
derecho a que se le recuerde su nombre con respeto y
cariño".
La formación de un niño es la tarea
más humana y hermosa que puede desempeñar una
persona adulta
y una familia. Es por ello que la familia es considerada como la
institución social más estable de la humanidad
donde comienzan a formarse en los y las niñas sus
peculiaridades psicológicas.
El hogar es la primera escuela del niño y los
padres sus primeros maestros, por lo que es necesario aprender a
educar a los hijos para su mejor inserción en la
sociedad.
De ahí la importancia de que la familia tome
conciencia en la
formación integral de la niñez; teniendo una clara
comprensión se la necesidad de participar junto con la
escuela en la educación de sus
hijos, ya que desde sus primeros años de vidas ya sea en
condiciones de vida familiar o en una institución
educativa.
Se espera que la familia comprenda que el maestro es la
persona que posee una visión y una actitud
especial ante la vida y el desarrollo, pero no es omnipotente, ni
profesional de la magia. Con su maestría
pedagógica, sus acciones
educativas, su sabiduría, sus habilidades favorece una
transformación gradual de los niños a partir de una
relación interactiva y participativa con ellos y la
familia, si los padres no participan en el seguimiento y ayuda de
sus tareas en la vida escolar, no se podrá lograr que sus
hijos alcancen rápidos avances en el desarrollo de
potencialidades.
Preguntemos entonces ¿Qué es
familia?
Según la Constitución de la
República la que plantea que familia es la célula
fundamental de la sociedad y le constituye responsabilidades y
funciones
esenciales en la educación y
formación de las nuevas generaciones.
No podemos decir que todas las familias se planifican un
proyecto
educativo con sus hijos, destacando que muchas de ellas no
cumplen con algunas de las funciones como grupo social,
clasificándose estas como función
educativa, económica y biológica.
Partiendo de conclusiones realizadas por algunos
investigadores se señala que la familia no se extingue,
que lo que tiende a extinguirse es un tipo de familia
denominándose estas en familias Funcionales o Positivas y
familias Disfuncionales o Negativas.
Existen además criterios de familias tales
como:
Consanguíneo
Convivencia
Afectivo
Este último criterio es el que más vale
para un niño ya que la familia de apego es lo más
importante para él, proporcionándole ternura,
cariño y comprensión. Siendo estos aspectos
imprescindibles, se necesita un poco más, se requieren
ciertas nociones donde las instituciones
educacionales propicien a la familia una elevada
preparación.
Se requieren ciertas nociones donde las instituciones
educacionales propicien a la familia una elevada
preparación.
¿Qué es preparación
familiar?
Preparación familiar es la ayuda que le propicia
las instituciones educacionales a la familia para elevar su
preparación sobre determinada materia,
poder cumplir
mejor su función educativa y apoyarla para que pueda
aportar a la sociedad ciudadanos útiles y capaces de
continuar esa hermosa obra, la de educar a las nuevas
generaciones. (Elsa Aragón
Núñez).
Página siguiente  |