- Presentación del
Caso - Marco
teórico - Análisis
- Realización-Desarrollo
del proyecto - Control
- Ejecución del
proyecto - Conclusión
- Bibliografía
Tecnología para el bien
común
Introducción
El desarrollo
tecnológico de un país resulta de suma importancia
para funcionar como soporte en la construcción, crecimiento y mejora en los
diferentes ámbitos que conforman el proyecto de la
nación.
De igual forma, la libre utilización de las
herramientas
tecnológicas elimina la necesidad de patentes y entes
privados que retengan los avances en el área y permite que
las personas hagan uso de ella en beneficio de su desarrollo, y
al mismo tiempo
proporcionen sugerencias e ideas que mejoren su
funcionamiento.
El Software Libre
(SL) surge de la iniciativa de un grupo de
personas que crearon el movimiento
GNU/ Linux y Código
Abierto, con el objetivo de
modificar el modelo
propietario que dominaba al mercado mundial
del Software.
Dicha iniciativa fue apoyada por diversos países
desde sus comienzos. En algunos países de Latino América, resulta una herramienta novedosa.
Tal es el caso de Venezuela, que
desde el año 2004 creó la plataforma legal para
consolidar las bases que permitieran impulsar el uso del SL
herramienta tecnológica de preferencia.
El trabajo que se
presenta a continuación pretende analizar las
implicaciones del uso del SL bajo la mirada teórica del
modelo Triple Hélice, cuyo foco está en la interacción estado–universidad–industria;
así como la teoría
de la Planificación propuesta por Ackoff, que se
basa en la interrelación de los elementos metas, objetivos,
medios,
recursos y
controles para alcanzar un planteamiento final.
Presentación del
Caso
Este análisis está basado en el
desarrollo y uso del SL, para ello tomamos como referencia la
película Revolution OS y el proyecto Canaima 2.0,
experiencia venezolana que impulsa el uso del SL.
Revolution Os, describe cómo surgió a
nivel mundial el concepto de SL,
sus creadores, su filosofía, sus paradigmas y
sus mitos. A
partir del desarrollo de este Software se produjo un cambio en los
sistemas
informáticos a nivel mundial, dando pie a innovaciones y
creación de nuevos programas bajo
este concepto participativo y colaborativo. Este es el caso que
se da en Venezuela; donde el Estado se
plantea como prioridad incentivar y fortalecer la producción de bienes y
servicios para
satisfacer las necesidades de la población, mediante el uso de herramientas
desarrolladas con estándares abiertos para fortalecer la
industria nacional, aumentando y aprovechando sus capacidades y
fortaleciendo la soberanía nacional. En este marco surge
Canaima 2.0, proyecto transversal para alcanzar la
interoperatibilidad en el Estado.
El gobierno de
Venezuela, enfocado en promover activamente el desarrollo
académico, científico y cultural, con la
intención de contribuir con el desarrollo de la
investigación y el
conocimiento en el sector de las tecnologías de la
información y la prestación de
servicios al ciudadano, desarrolló accesos a los servicios
públicos, por medio de sistemas
informáticos.
Así mismo, con el propósito de lograr
independencia,
soberanía y autonomía tecnológica, el
presidente de la
República, Hugo
Chávez, emitió un Decreto sobre el uso
obligatorio del SL en el país para todas las dependencias
públicas de carácter oficial.
Para este caso, el Centro Nacional de Tecnologías
de Información (CNTI), juega un papel importante en el
desarrollo de las fases donde se acompaña y orienta a los
organismos gubernamentales en su proceso de
migración. Este soporte consiste en
capacitación y asesoramiento
técnico, mediante la Academia del SL la cual le
proporcionará al funcionario público y al usuario,
los conocimientos necesarios para alcanzar el dominio de este
tipo de herramientas.
Marco
teórico
La teoría central de este análisis se basa
en la Triple Hélice, de Etzkowitz. H y Leydesdorff. L
(1999)[1], en este punto el foco está en el
rol que desempeña el Estado Venezolano, las Universidades
y la Industria en el desarrollo de la innovación que representa Canaima 2.0
basado en la experiencia del SL.
La tesis de
Triple Hélice afirma que la universidad puede jugar un
mayor rol en la innovación incrementando la base del
conocimiento
de las sociedades.
Etzkowitz, H. y Leydesdorff, L. (1999) se enfocan en la red de superposición
de comunicaciones
y expectativas que remodelan los arreglos entre universidades,
industrias y las
agencias de gobierno.
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