Herramienta web para la confección de programas de asignatura o curso
WEB tool FOR THE CONFECTION OF COURSES"
PROGRAMS.
Resumen
Este trabajo
presenta el desarrollo de
una Herramienta Web para la
confección de Programas de
asignatura o curso, el cual constituye una herramienta
tecnológica orientada a automatizar la elaboración
por parte de los profesores de sus programas de asignaturas o
cursos de postgrado, sobre la base de la metodología planteada por la Dra. Teresa
Díaz Domínguez en su libro "Temas
sobre Pedagogía y Didáctica de la Educación
Superior".
Los programas de asignaturas o de cursos de postgrado
constituyen una parte importante del currículo en la Educación Superior
[1].
Su diseño
en ambiente web
responde a la facilidad que brindan estos entornos, además
una vez elaborado el programa pueda
distribuirse en diferentes formatos: html o .pdf; para
luego imprimirse o empotrarse dentro de la asignatura o curso en
la plataforma Moodle o cualquier otro Sistema Gestor de
Aprendizaje.
Palabras Clave:
Programa, sistema web, didáctica.
ABSTRACT
This paper presents a Web Tool for the creation of analytic
programs of subjects or postgraduate courses, which is a
technologic tools made to automate the creation by teachers of
their subjects or courses" programs, based on the methodology
given by Teresa Diaz Dominguez en her book "Temas sobre
Pedagogía y Didáctica de la Educación
Superior".
Programs of subjects or postgraduate courses are an important
part of the curricula in higher education [1].
The tool is in a web environment because of the possibilities
of this technology, besides, once the program is created it can
be exported to different formats: html or pdf, in order to be
printed or embed in a Moodle course or any other Learning
Management System.
KeyWords: Program, web system, didactics.
Introducción
La virtualización es uno de los cambios educativos
más trascendentales de este siglo. El desarrollo actual de
los medios
tecnológicos ofrece grandes oportunidades al mundo de la
educación, ya que estas pueden facilitar el aprendizaje,
ayudar a resolver problemas y
contribuir al desarrollo de habilidades cognitivas. Las
áreas de aplicación de todas técnicas
son tanto la enseñanza curricular, así como la
formación en todos los ámbitos posibles.
El presente trabajo es un ejemplo de virtualización, se
aborda el desarrollo de un sistema para automatizar el proceso de
confección de programas de asignatura o curso, y tiene
como objetivo
principal que una vez confeccionado el programa este pueda
distribuirse en diferentes formatos: html o .pdf; para luego
imprimirse o empotrarse dentro de la asignatura o curso en la
plataforma Moodle o cualquier otro sistema gestor de aprendizaje,
además busca facilitarle el proceso al profesor a
través de la presentación amena y con la
explicación pertinente a cada uno de los componentes de
didácticos del programa, basados en la metodología
planteada por la Dra. Teresa Díaz Domínguez en su
libro "Temas sobre Pedagogía y Didáctica de la
Educación Superior"
Metodología
Luego de realizar estudios sobre que tecnología a escoger
para desarrollar nuestra herramienta nos decidimos por crear un
sistema web debido a las múltiples posibilidades que
ofrece la web como entorno además de su fácil
integración con los demás
entornos.
El sistema fue confeccionado completamente con
tecnologías libres y es además de código
abierto. Se utilizó como lenguaje de
programación PHP, MySQL como
gestor de bases de datos y
Notepad++ como entorno de desarrollo.
Se concibió un sistema de autenticación mediante
nombre de usuario y contraseña de modo tal que cada
profesor solo tenga acceso a sus programas, garantizando seguridad y
privacidad. En la Fig. 1 se muestra la
pantalla de bienvenida al sistema, donde se debe introducir
nombre de usuario y contraseña para ingresar.
Fig. 1: Bienvenida a la herramienta y
autenticación de usuarios
En esta interfaz también se brindan las opciones de
crear una cuenta de usuario y recuperar una contraseña
olvidada. Cada profesor puede crear su propio usuario mediante un
sencillo proceso, solo debe introducir su nombre, el nombre de
usuario que desea utilizar, la contraseña y su correo
electrónico, este último dato se
utilizará en caso de que el profesor olvide su
contraseña, entonces el sistema da la posibilidad de
introducir la dirección de correo electrónico,
luego el usuario recibirá un correo con todos los datos de su
cuenta de usuario.
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