- Introducción a la
historia - Historia de la
Edad Antigua - Historia de la
Edad Media - Transición
de la Edad Media a la Edad Moderna - Historia de la
Edad Moderna - El siglo
XVIII - Historia de la
Edad Contemporánea - Historia de la
Edad Contemporánea - La etapa de la
globalización (1989 en adelante) - Bibliografía
Introducción a la
historia
El concepto de
Historia
¿Qué entendemos por Historia?
La palabra Historia designa a la
vez:
Los acontecimientos que sucedieron y
están sucediendo, la historia que construimos y de la
que somos protagonistas en nuestra vida cotidiana,La ciencia histórica, es decir, el
estudio del desarrollo de la vida humana.
El objeto de estudio de la historia son las
sociedades humanas, sus realizaciones y proyectos. Por
eso se la ha definido como "ciencia de los
hombres en el tiempo".
Estudia el pasado de la humanidad y hace posible conocer
cómo se organizaron las diferentes sociedades,
cómo nacieron y se desarrollaron las instituciones,
el lenguaje,
el pensamiento,
las manifestaciones artísticas y técnicas,
las relaciones sociales, afectivas y económicas. Por esta
razón se la considera una ciencia social.
La historia no se ocupa simplemente del pasado sino que
le pregunta al pasado lo que interesa en el presente. Por eso,
cada época hizo a la Historia preguntas diferentes. En
otros tiempos los historiadores se preocupaban por los
acontecimientos políticos y los grandes héroes u
hombres de su tiempo.
En la actualidad, no se estudian solamente los temas
políticos o la vida de grandes personajes, sino
también los aspectos económicos, sociales,
culturales, religiosos, artísticos, etc. Hoy los
historiadores se preocupan por descubrir cómo
vivían los sectores que componían las sociedades de
la época que estudian, cómo era su vida cotidiana,
cuál era la situación de la mujer o las
relaciones económicas.
¿Porqué es importante estudiar
Historia?
El estudio de la historia nos sirve para conocer los
problemas que
los seres humanos han resuelto en el tiempo. El
conocimiento del desarrollo
humano puede ser una fuente de reflexión para
comprender nuestro presente y buscar soluciones a
los problemas actuales.
Esto es lo que quiso explicar el filósofo George
Collingwood al decir que:
"La única clave para indicar qué |
Las Fuentes de la
historia
Para estudiar a los hombres en el tiempo, los
historiadores recurren a las fuentes históricas que es
todo aquello que proporciona material para la
reconstrucción de los acontecimientos ocurridos en el
pasado.
Las fuentes o testimonios pueden ser de tres
clases:
a- Las tradiciones: comprenden noticias,
ritos, costumbres, trasmitidas de forma oral y de
generación en generación,
b- Los monumentos: son todas las construcciones
levantadas por el hombre (grabados, imágenes,
nombres, fechas) con el objeto de conmemorar algún suceso
importante,
c- Los documentos: son
los testimonios escritos, como ser las inscripciones, los
manuscritos y los impresos (libros,
periódicos, etc.)
Técncias y Ciencias
Auxiliares de la Historia
La historia necesita recurrir a otras ramas del saber
humano, a ciencias que han sido llamadas auxiliares porque ayudan
al historiador en su tarea científica. Dentro de
éstas se pueden distinguir dos tipos:
a- Técnicas históricas:
– Cronología: estudia el tiempo en el que
ocurrieron los hechos-
– Arqueología: investiga los monumentos
antiguos y sus ruinas-
– Epigrafía: descifra las inscripciones antiguas
sobre piedras-
– Paleografía: descifra las escrituras antiguas
sobre papiro o papel-
– Numismática: estudia las monedas y las
medallas-
– Sigilografía: estudia los sellos
antiguos-
– Heráldica: estudia los escudos-
– Iconografía: estudia los retratos-
b- Ciencias
Sociales:
– Geografía: estudia
los lugares donde se realizaron los hechos históricos y la
influencia del medio sobre el hombre-
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