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Aportes a la educación de Makarenko



Partes: 1, 2

    1. Justificación
    2. Marco
      teórico
    3. Aportes
      educativos
    4. Relación
      con nuestra sociedad
    5. Bibliografía
    6. Anexos

    Introducción

    El presente trabajo es una
    recopilación bibliográfica de la teoría
    de Antón Semiónovich Makarenko. Para realizar esta
    monografía se hizo un análisis de su teoría, desde la
    perspectiva de diferentes autores. El cual está enfocado
    desde su nacimiento hasta su muerte y su
    aporte a la educación por
    medio de su teoría, que es la pedagogía soviética.

    Esta investigación está dividida en tres
    capítulos. El primero basado en su vida, toda la historia biográfica
    desde su niñez, adolescencia,
    juventud,
    adultez, muerte y obras escritas por el autor, como la más
    sobresaliente y de buen aporte educativo, "el poema
    pedagógico," obra que fue escrita en tres años.

    El segundo capítulo reflejará La
    pedagogía soviética de Antón
    Semiónovich Makarenko la cual está sometida a la
    corriente comunista, con principios del
    marxismo y
    leninismo. Muchos autores apoyan a este autor, por otro lado
    también existen contradictores a la teoría de
    Makarenko. El comunismo es una
    corriente radical, estricto y rígido.

    Makarenko en su pedagogía muestra como
    estrategia
    el trabajo,
    sobre todo, vasado en valores
    éticos como ser: la puntualidad, capacidad de mando,
    capacidad de subordinación, responsabilidad, etc. Estos aportes que
    realizó a la educación este autor,
    son de mucha importancia ayuda para la educación
    actual.

    El último capítulo son los aportes que realiza
    el autor, desde un análisis crítico constructivo,
    para el bien de nuestra sociedad
    educativa. Para tal efecto se recurrió a una
    revisión bibliográfica y fuentes de
    internet, para
    que el trabajo tenga una información válida se utilizo las
    citas
    bibliográficas.

    Justificación

    La sociedad Boliviana según algunos escritores
    críticos, mencionan que los jóvenes de esta
    época están totalmente corrompidos por el machismo
    y son extremadamente irrespetuosos hacia sus: Padres, profesores,
    compañeros y a otras personas que los rodean dentro su
    contexto, es por eso que este trabajo brinda una
    información adecuada donde demuestra la teoría de
    Antón Semiónovich Makarenko especialmente que
    estrategia empleo o
    aplico a la educación soviética, con los niños
    delincuentes en la colonia Gorki, realizando un análisis
    de este autor el aporte que dejo en la historia es de mucha ayuda
    para la pedagogía actual, porque él empleo como
    estrategia el trabajo jerarquizado por medio de una
    educación en valores, es por eso que este informe
    bibliográfico es importante realizar ya que el autor se
    baso en los principios del leninismo y marxismo y de ahí
    realizo la corriente comunista, el cual necesita ser
    rígido para enseñar por lo tanto es necesario
    analizarlo a este autor y su aporte de la pedagogía
    soviética.

    Makarenko en su teoría dejo un aporte a la
    educación que es de gran beneficio para la actualidad,
    porque su enseñanza estaba basado a niños
    delincuentes, es por eso que su teoría es comunista porque
    aplico como estrategia el trabajo, ahí poniendo
    énfasis lo que es la rigidez, el orden, la honestidad, la
    diligencia, la eficiencia, la
    puntualidad, la capacidad de orientación, la
    subordinación y la capacidad de mando, estas cualidades de
    personas hace que se aplique el comunismo, por lo tanto es
    necesario realizar este análisis bibliográfico para
    conocer las ventajas que nos trae a la educación y de esa
    manera informarnos sobre los aportes educativos de Antón
    Semiónovich Makarenko.

    La importancia de este autor en sus propuestas
    pedagógicas esta primero en la jerarquización, el
    orden en el trabajo, siendo la estrategia que usa, el trabajo
    para tener una capacidad de subordinación y educar en
    valores por medio de las cualidades.

    Es necesario que esta teoría se aplique en la
    educación boliviana para tener jóvenes bien
    formados tanto en valores como cognitivamente, ya que el enfoque
    constructivista no da buen resultado.

    OBJETIVOS

    OBJETIVO GENERAL

    Analizar la teoría de Antón Semiónovich
    Makarenko desde los diferentes enfoques, recopilando bibliografía de diferentes
    autores.

    OBJETIVO
    ESPECÍFICO

    • Describir la teoría de Makarenko, analizando los
      distintos autores por medio de la revisión
      bibliográfica.

    • Identificar los aspectos más importantes y
      relevantes de la teoría de Makarenko a través
      del análisis bibliográfico de algunos
      autores.

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