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Causas que provocan deserción escolar




Enviado por Dalia



Partes: 1, 2

    1. La
      reprobación
    2. Rezago
      escolar
    3. Equidad
      en la educación
    4. Conclusión
    5. Bibliografía

    La educación de acuerdo
    a los Derechos del
    Niño, un derecho habilitante, lo que significa que no
    sólo proporciona conocimientos aplicables en la etapa
    productiva de la vida, sino que permite desarrollar varias clases
    de habilidades y fomenta el adecuado desarrollo
    físico y mental de los infantes.

    La Constitución Política de los
    Estados Unidos
    Mexicanos indica en su artículo tercero que la educación es un
    derecho de los ciudadanos y que es responsabilidad del Estado
    impartirla de manera universal, gratuita y laica, y a pesar de
    estas concepciones la educación básica cuenta con
    varias problemáticas como son la deserción
    escolar, el rezago educativo, la equidad de
    genero, la
    reprobación, entre muchos otros.

    La deserción escolar es la cantidad de alumnos que
    durante un año lectivo están inscritos en una
    institución educativa y que por diferentes motivos
    abandonan sus estudios sin haberlos concluido. Esto es uno de los
    principales problemas a
    los que se enfrentan la educación.

    "La deserción o abandono
    escolar es un fenómeno pluridimensional, en el que
    convergen aspectos económicos, culturales, familiares,
    personales y propiamente escolares "(Galeana, 1997). Es decir el
    abandono escolar se debe a diversas situaciones o
    problemáticas que enfrentan y que obligan al niño
    que abandone la escuela.

    "La deserción escolar en el nivel
    básico ha pasado de 5.5% en 2005, a 7.4% en 2008 y a 12%
    en 2009. En tanto que sólo seis de cada diez alumnos que
    ingresan terminan sus estudios, siento este nivel el que registra
    la mayor deserción". Tercer informe de
    gobierno por
    parte del presidente Felipe Calderón Hinojosa

    Según datos del
    Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) 5.5 millones de
    mexicanos, mayores de 15 años no saben leer ni escribir,
    es decir el 8.4% considerando que esta población casi llega a los 68.8 millones,
    de este grupo de edad,
    9.8 millones (14.3%) no tienen educación primaria y 14.6
    millones (21.2%) no tienen educación secundaria.

    En 2005 el porcentaje de personas –de 15 años o
    más– que no habían concluido la
    educación básica fue del 44.7% (33 millones de la
    población). Este rezago es más intenso entre la
    población rural quienes están en esta
    situación tres cuartas partes, y un tercio de la
    población urbana, lo que se refleja en el promedio de
    escolaridad: 8.4 años en los hombres y 7.9 en las
    mujeres.

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    La deserción es un problema que no solamente afecta al
    desarrollo del individuo que
    esta dejando de asistir a la escuela si también a la
    sociedad en la
    que se desenvuelve.

    El abandono escolar se da por diferentes factores que influye
    a que deserten sus estudios los más comunes en los alumnos
    son:

    • Falta de recursos económicos.

    • Problemas Familiares como la Desintegración
      familiar hace que los alumnos se desmotiven por
      sobresalir.

    • Desagrado por estudiar.

    En la siguiente grafica muestra la
    distribución de la respuesta que dieron
    algunas personas encuestadas de acuerdo una encuesta
    nacional.

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    Otras de las probables causas que también se presentan
    en el sistema
    educativo son:

    La calidad en la
    educación

    La deserción escolar se relaciona en muchos sentidos
    con la calidad de la
    educación ya que esta implica varios elementos como:

    • El personal que labora en la institución debe tener
      vocación para dar a demostrar que de verdad es su
      profesión y dedicarse a ella, establecer un
      vínculo de comunicación.

    • El profesor juega un papel muy importante en este
      ámbito debido que debe motivar e impulsar al alumno a
      aprender y a seguir con sus estudios así como
      también el docente debe cumplir con todas las
      expectativas deseada por el alumno.

    • El plantel educativo también forma parte de la que
      es la calidad de la educación, sus instalaciones, el
      mobiliario con el que cuenta, el material disponible y muchos
      otros factores.

    • El manejo de los contenidos de la enseñanza y que
      sea efectivo el aprendizaje.

    Hoy en día la educación
    básica se preocupa por mejorar la calidad de la
    educación.

    Indicadores
    básicos de la educación primaria, 2000-2008

    ASPECTO

    2000-2001

    2001-2002

    2002-2003

    2003-2004

    2004-20005

    2005-2006

    2006-2007

    2007-2008

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