Como criar hijos felices (página 2)

Cuando los hijos son indebidamente presionados a intentar
alcanzar un nivel por encima de sus limitaciones, esta
acción trae como consecuencia en el hijo, un retroceso,
porque se agrega un factor nuevo al hecho de que no este
capacitado, este factor sería el temor.

Todo ser humano cuando experimenta el temor reacciona de
maneras distintas pero es probable que su hijo ante el temor de
no hacer bien alguna solicitud de sus padres, puede experimentar
disminución del autoestima, no
desarrollar confianza en si mismo, rebeldía e incluso
desgano y desmotivación, por intentar lograrlo.

Por ello es necesario que los padres vayan conociendo
gradualmente las características de sus hijos. Para ello
es necesario que el padre sea un observador silencioso.

No lo exponga a
la crítica
de terceros

Capítulo anterior: 3 – No lo
presione a hacer cosas si no está
preparadoCapítulo siguiente: 5 – No castre sus
sueños

Cuando somos ridiculizados por personas que amamos nos
sentimos muy mal, cuando somos ridiculizados por personas ajenas
a nosotros nos sentimos mal, pero si tenemos confianza en
nosotros mismos, por causa de la estimulación sana de
nuestros padres, cualquier persona ajena a
nosotros que nos critique, ridiculice o desvalorice, no
tendrá mayor valor que lo
que nos estimulan en nuestro hogar. Pero, cuando somos expuestos
a la burla, a la crítica y a la ridiculización
delante de extraños, propiciado por personas que amamos
las consecuencias son más contundentes, y es más
difícil y prolongado el proceso de
sobreponernos a las heridas causadas.

Todo padre debe confrontar las situaciones indeseadas de su
hijo, de una manera confidencial y privada no es bueno exponerlos
a la critica, la burla, y el escarnio. La única manera de
que corrijamos a nuestros hijos en público es cuando hayan
afectado a otras personas, y es necesario que ellos asuman las
disculpas delante de la persona ofendida. En el resto de las
ocasiones es inapropiado poner en tela de juicio el comportamiento, las debilidades, los problemas, las
inquietudes o cualquier característica del hijo que sean
netamente personales. Debemos respetar la privacidad de nuestros
hijos, en relación a personas terceras, bien sea
conocidos, ajenos a nuestro hogar, o simplemente personas que son
desconocidas y resultan extraños para nuestros hijos.

No castre sus
sueños

Capítulo anterior: 4 – No lo
exponga a la critica de tercerosCapítulo siguiente:
6 – Proporciónele herramientas

Todo se humano tiene la capacidad de soñar y la
habilidad para hacer realidad sus sueños. Estimule en sus
hijos la necesidad de lograr sus anhelos y convertirlos en metas,
desarrolle el deseo de trabajar arduamente para lograr sus
objetivos. Si
su hijo sueña con cosas imposibles permítale
explorar hasta donde el puede desarrollar sus habilidades para
tratar de alcanzarlas y provéale de ideas para tratar de
alcanzar sueños realizables. Estimúlelo a discernir
qué propósitos puedan ser errados y cuales son los
más realistas, sin embargo no frustre sus sueños.
Todo ser humano tiene la capacidad de sobrepasar sus propias
limitaciones, déjelo soñar y esforzarse, pero
ayúdelo a intentar lograrlo sanamente, sin destruir los
sueños de otro por encima de sus sueños
personales.

No castre los sueños de su hijo, no se sabe hasta donde
puede llegar alguien hasta que llega, permítale avanzar e
intentar hasta que el descubra si ese es un sueño real, o
si es necesario, ser reemplazado por sueños más
realistas, y más apropiado para su propósito y
sentido de existencia.

Proporciónele
herramientas

Capítulo anterior: 5 – No castre
sus sueñosCapítulo siguiente: 7 –
Fíjele objetivos claros y específicos

Los niños
que son criados en hogares donde frecuentemente son expuestos a
talleres cursos, u otra manera de formación personal de
cualquier tipo, están más frecuentemente
estimulados a conocer y emplear sus conocimientos, van
descubriendo estrategias, van
descubriendo talentos. Van explorando habilidades y capacidades,
y se van fortaleciendo a medida de que van adquiriendo nuevos
entrenamientos. No aísle a su hijo de las herramientas
de adquirir conocimiento
que estén a su alcance, estimúlelo, a pretender
aprender cada día más y más. Nunca se cesa
de aprender.

Fíjele
objetivos claros y específicos

Capítulo anterior: 6 –
Proporciónele herramientasCapítulo
siguiente: 8 – Fomente la participación y aprecie sus
esfuerzos

Los seres humanos tienen la capacidad de proponerse objetivos
claros en la vida, sin embargo, si esta manera de fijar metas
personales no es aprendida en la niñez es sumamente
difícil, y es prolongado el proceso de aprendizaje para
lograrlo, ya que cuando no tenemos un rumbo claro y definido, no
podemos saber a donde vamos, que haremos para llegar, ni que
tiempo pueda
ocuparnos en llegar, a algún lugar determinado.

Los hijos que frecuentemente son estimulados a fijarse metas y
objetivos, adaptan este aprendiza a las diferentes áreas
de su vida, y frecuentemente asumen la necesidad de ponerle metas
a su vida, y se les hace fácil, proponerse metas de
cómo usar su tiempo, su espacio, sus finanzas, sus
decisiones, sus esfuerzos, y todo lo que mueve como un gran
motor, el
propósito principal al que él desea llegar.

Fomente la
participación y aprecie sus esfuerzos

Capítulo anterior: 7 –
Fíjele objetivos claros y
específicosCapítulo siguiente: 9 –
Expóngalo a tener criterios propios

Es notorio que en todo ambiente de
trabajo, de
estudio, en la sociedad, e
incluso en nuestros hogares, todo estimulo hacia el esfuerzo,
incrementa en los seres humanos, la motivación.

Cuando usted permite que su hijo participe en las soluciones,
sugerencias, consejos, opiniones o aportes de cualquier tipo en
el hogar, usted esta desarrollando en él la capacidad de
sentirse útil, y esto le ayudará como individuo a
que siempre que él sea miembro de alguna otra
institución, bien sea escuela, iglesia,
trabajo, comunidad,
asociación, u organización, desee proveer aportes, que le
permitan sentirse útil y se sienta parte de la
solución y no de el problema. Esto le permitirá
desarrollar cualidades personales de líder y
le enseñara a tener confianza de que sus esfuerzos e ideas
son de alto nivel, y deben ser compartidas para el bien de
otros.

Siempre que estimule y desarrolle en su hijo el sentido de ser
útil, esto le permitirá ser una persona segura de
si misma, una persona con sentido crítico,
analítica, creativa, proactiva y dinámica, que desarrolla sus potencial y
habilidades.

Expóngalo a
tener criterios propios

Capítulo anterior: 8 – Fomente la
participación y aprecie sus esfuerzosCapítulo
siguiente: 10 – Reconozca que su hogar es parte del mundo

La mejor manera de estimularlos a tener criterios propios es
exponerlo ante determinadas situaciones en las que hay que sacar
conclusiones y se necesita que su hijo tenga una opinión
sana al respecto. Para que él pueda ponerlas en practica
en su vida personal, a la hora de tomar sus propias
decisiones.

A nuestro alrededor tenemos muchísimas personas que
conviven en nuestro entorno, bien sea en nuestro lugar de
trabajo, de estudio, en la comunidad, o cualquier otro ambiente
que frecuentamos, y en la vida cotidiana suceden muchas cosas que
vemos, oímos, y como adultos analizamos y sacamos nuestras
propias opiniones. Pero la mayor parte del tiempo no sabemos cual
fue la apreciación que tuvo nuestro hijo al respecto, y es
posible, que no sepamos las verdaderas inquietudes, conclusiones,
modelos
aprendidos, y formas de pensamiento y
de decisiones que nuestros hijos están asumiendo en su
interior. Para poder estar
debidamente informados acerca de todas estas cuestiones internas
en nuestros hijos, es necesario, estimular en ellos la comunicación y permitirles expresar sus
opiniones sin sentirse cuestionados, o inoportunos en intervenir
u opinar en asuntos cotidianos, que ve, escucha, experimenta, y
eventualmente va asimilando como experiencia de la vida.

Podemos canalizar este proceso interno que se está
gestando en nuestros hijos, cuando los exponemos ante situaciones
que ameritan un veredicto, una decisión, una
conclusión, o una simple o compleja opinión al
respecto. Esto les permitirá, adquirir destrezas acerca de
cómo establecer relaciones entre lo bueno y lo malo, lo
correcto e incorrecto, lo positivo y lo negativo, y desarrollar
un sentido de justicia

Reconozca que su
hogar es parte del mundo

Capítulo anterior: 9 –
Expóngalo a tener criterios propios

Los hogares caen en un caos cuando no han alcanzado la
comprensión, de que su hogar es parte de un todo y que
nuestro hogar no está solo en el universo, y
que cada cosa que hagamos o dejemos de hacer en nuestra casa
afecta a los demás ambiente en donde nos desenvolvemos.
Cuando aprendemos como padres y enseñamos a nuestros hijos
a considerar que sus acciones
tienen efectos secundarios alrededor, estaremos formando buenos
ciudadanos que saben asumir posiciones, que saben ser
responsables por sus acciones, y que saben ser útiles y
saber dar grandes aportes a las comunidades donde se
desarrollan.  Cuando los hijos saben que sus acciones,
decisiones, afectan considerablemente a otros aprenderán a
ser más responsables por sus opiniones, propósitos,
metas, acciones, comportamientos, y estilo de vida
en general.

Enseñe a sus hijos a valorar a la gente que le rodea, a
ser útiles y a aprender a tener una forma de vida sana.
Esa será la manera como ellos afectarán a su
ambiente.