Monografias.com > Economía
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Guía de Estudio para la asignatura Economía de Empresas I de la especialidad de Economía



Partes: 1, 2

    1. Preguntas
      científicas
    2. Métodos
    3. Población
      y muestra
    4. Estructura
      de la tesis
    5. Conclusiones
      parciales

    Guía de Estudio para la
    asignatura Economía de Empresas I de la
    especialidad de Economía de la Universidad de
    Ciencias
    Pedagógicas "Héctor A. Pineda
    Zaldívar"

    La asignatura Economía de Empresas se imparte en
    el primer Semestre del 4to año de la especialidad. Su
    importancia se manifiesta en que la empresa se
    destaca como elemento esencial dentro de los diferentes
    subsistemas, en sus relaciones con el entorno y el mercado cada vez
    más competitivo, teniendo en cuenta las actuales
    condiciones del desarrollo
    económico cubano, riesgos y
    desafíos en la búsqueda de la eficiencia
    empresarial que garantice no sólo la supervivencia sino el
    gradual desarrollo
    económico.

    Con la asignatura se motiva al estudiante a profundizar
    en el estudio de la empresa como
    fenómeno cambiante y complejo, los prepara para la
    actividad que desarrollarán una vez graduado porque se
    incorporan además de los conocimientos científicos
    técnicos, los aspectos metodológicos para la
    importación de estos contenidos en el
    programa
    homólogo en los Institutos Politécnicos de
    Economía.

    Tiene como objetivos
    generales:

    • Explicar la Empresa bajo una concepción
      dialéctica materialista, como un fenómeno
      complejo y dinámico capaz de dar respuesta a los
      principales lineamientos de la Política del Partido y
      del Estado cubanos, en función de educar a los futuros
      técnicos de la economía a partir de capacidades
      y habilidades técnicas y pedagógicas adquiridas
      durante la carrera.

    • Dirigir el proceso pedagógico profesional
      aplicando conocimientos científicos técnicos
      adquiridos en la asignatura y en metodología de las
      asignaturas de la rama de economía, así como en
      los documentos normativos del proceso pedagógico
      profesional.

    • Fundamentar la importancia de la empresa en sus
      relaciones con el entorno, el mercado y la competencia
      teniendo en cuenta el contenido de sus principales
      subsistemas y la actual situación de la
      economía empresarial en nuestro
      país.

    • Valorar las medidas que contribuyan al mejor
      funcionamiento del sistema empresarial en la búsqueda
      de la elevación de la eficiencia
      económica.

    Y necesita de habilidades profesionales como:

    • Caracterizar la empresa teniendo en cuenta su
      entorno y el comportamiento de las fuerzas de la competencia
      y las corrientes de entrada y salida al sistema.

    • Fundamentar la eficiencia económica alcanzada
      por la empresa como sistema tomando como base el proceso de
      toma de decisiones y la aplicación de las estrategias
      de la mercadotecnia.

    • Proponer medidas que contribuyan a la
      elevación de la eficiencia de la entidad y el aval de
      la empresa.

    Precisamente, es en la formación y desarrollo de
    estas habilidades profesionales en los profesores en
    formación, donde la observación empírica y la
    práctica de los profesores del departamento de
    Economía de la Universidad de Ciencias Pedagógicas
    "Héctor A. Pineda Zaldívar", han detectado
    dificultades, que obedecen a diferentes causas, entre ellas la no
    existencia de una Guía de Estudios correctamente
    profesionalizada.

    Después de establecer la pertinencia de trabajar
    en la solución de esta problemática, se emprende la
    presente investigación, que en su diseño
    teórico metodológico, consta de los siguientes
    elementos:

    Problema real: Insuficiente desarrollo de
    habilidades profesionales en la asignatura Economía de
    Empresas I de la especialidad de Economía en la Sede
    Universitaria Municipal "Julio Antonio Mella".

    Objeto de estudio: Proceso pedagógico
    profesional de la asignatura Economía de Empresas I de la
    especialidad de Economía en la Sede Universitaria
    Municipal "Julio Antonio Mella".

    Campo de investigación: Las habilidades
    profesionales de la asignatura Economía de Empresas I de
    la especialidad de Economía en la Sede Universitaria
    Municipal "Julio Antonio Mella".

    Problema científico: ¿Cómo
    contribuir a la formación y desarrollo de habilidades
    profesionales en los estudiantes de 4t0 año de la
    especialidad de Economía de la Sede Universitaria
    Municipal "Julio Antonio Mella" por la asignatura Economía
    de Empresas I?

    Objetivo: Elaborar una Guía de Estudio
    para la asignatura Economía de Empresas I que contribuya a
    la formación y desarrollo de habilidades profesionales en
    los estudiantes de la especialidad de Economía en la Sede
    Universitaria Municipal "Julio Antonio Mella".

    Preguntas
    científicas

    Partes: 1, 2

    Página siguiente 

    Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

    Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

    Categorias
    Newsletter