Capítulo anterior: 3 – Información. El
títuloCapítulo siguiente: 5 –
Información. Adaptarse a la audiencia
Todos los materiales
escritos tienen funciones
específicas, que le dan importancia al documento, y
relevancia a su contenido.
Cada uno de los documentos
escritos, tienen un fin en sí mismo, pongamos unos
ejemplos al respecto:
Un
Decreto:
Su función
es marcar unas normativas.
Un
Instructivo:
Su
función es Informar acerca de un asunto,
Una Biografía:
Su función es dar a conocer a un personaje
Una
Noticia:
Su función es Informar,
Una
Novela:
Su
función es entretenimiento
Una Pancarta:
Su
función es netamente publicitaria Partiendo de esta
idea, debemos saber que el propósito del documento y el
propósito del tema, están íntimamente
vinculados, es decir, están estrictamente relacionados
entre sí:
Para Simplificar este asunto tomemos en
cuenta estos aspectos:
1. Todo Documento,
cumple una función específica,
2. Todo Tema a tratarse, tiene un
objetivo
específico, 3. El objetivo del
tema, marca la pauta para seleccionar, el tipo de documento
escrito a utilizar, 4. La selección
de un documento, marca la pauta
para seleccionar el tema.
Ilustremos esta
información:
Tengo un recurso por hacer necesito el
tema
Ejemplos:
1. Tengo que realizar un libro
¿Qué tema escojo? 2. Tengo
que realizar un Proyecto,
¿De qué puedo tratarlo? 3.
Tengo que hacer una Novela,
¿Que tipo de historia narro?
Necesitamos Seleccionar Temas; que nos
permitan cumplir con los requisitos que debe tener cada documento
para poder cumplir
su función.
Tengo un Tema por hacer que recurso
utilizo
Ejemplos:
1. Quiero tratar temas de Salud ¿Haré un tríptico?
2. Quiero tratar temas de Familia,
¿Haré una cartelera? 3.
Quiero tratar temas científicos ¿Haré una
enciclopedia?
Necesitamos Seleccionar Recursos que
nos permitan cumplir con el propósito que deseamos lograr
abordando determinado tema.
Información.
Adaptarse a la audiencia
Capítulo anterior: 4 –
Información. Elegir el temaCapítulo
siguiente: 6 – Información. Ideas principales y
secundarias
Adaptar el Recurso a la Audiencia
Seleccionar el documento apropiado, para que se adapte
al propósito del tema a abordar, es un paso muy
importante. Al pretender abordar un tema, es necesario, saber
cuales son los tipos de documentos que se ameritan para el
caso.
Seleccionar el tema apropiado, para el recurso que
queremos utilizar, es otro aspecto muy importante, el tema debe
estar relacionado, al tipo de documento que queremos emplear.
Las reglas son las mismas, para ambos casos, Es
decir, si deseas usar un determinado documento, debes buscar un
tema que sea propicio para ese tipo de documento, y si deseas
usar un determinado tema, debes buscar un recursos que te permita
alcanzar el propósito de querer abordar ese tema.
Pero, hay otro aspecto importante, y es la
selección del tipo de audiencia, esto determinara, como
debe presentarse y estructurarse la información.
Ejemplos:
– Cuento de
Adulto,- Cuento Infantil,- Noticias
Deportivas,- Noticias del Mundo de la Economía - Publicidad de
Nuevo programa de
entretenimiento Juvenil – Publicidad de un programa de
Farándula para mujeres – Una Revista
Juvenil, – Una Revista para Profesionales – Un Libro
para Intelectuales,
– Un Libro para todo tipo de lector
Primeramente hay que definir, a quienes queremos hacer llegar
la información que estamos suministrando en dicho
documento. Y después si podremos agregarle las
demás características del documento.
Información.
Ideas principales y secundarias
Capítulo anterior: 5 –
Información. Adaptarse a la audienciaCapítulo
siguiente: 7 – Vocabulario
Las Ideas Principales, son los aspectos mas importantes para
tratar el tema, partiendo de ellas, es que se estructurara todo
el trabajo
escrito, esto es lo que hace que el trabajo, se
divida en diferentes capítulos, subtítulos,
párrafos, y Minitemas dentro del mismo tema general.
Usar la regla de desglosar el escrito entre,
las Ideas Principales y las Ideas secundarias, son las que nos
permiten definir:
– Que asuntos son más importantes que
otros,
– Que asuntos debemos tratarlos antes que
otros,
– Que asuntos debemos ampliarlos, y cuales deben
ser abordados brevemente,
– Que asuntos debemos tocarlos superficialmente,
y cuales mas profundamente,
– Que Ideas están relacionadas entre
sí, y cuales son diferentes.
Para poder lograr extraer del tema, todo lo que
queremos precisar, eliminar lo que no necesitamos, e incluir lo
que es realmente útil, es necesario formularnos algunas
preguntas.
Veamos algunos ejemplos:
Tema: El
AGUA
1.- ¿Para que quiero hablar del agua?
2.- ¿Qué quiero hablar acerca del
agua y que no me interesa hablar del agua?
3.- ¿Para que le interesa a la gente saber
acerca del agua?
4.- ¿Cuántas cosas importantes
acerca del agua, quiero enfatizar?
5.- ¿Qué es lo más
importante que necesito explicar acerca del agua?
6.- ¿Qué cosas acerca del agua, no
me interesa incluirlas en mi trabajo?
7.- ¿A quienes les quiero hablar acerca
del agua?
8.- ¿La gente a quienes les quiero hablar
que tanto saben acerca del agua?
Así como esas preguntas, hay muchísimas otras
interrogantes, que podemos plantearnos a la hora de querer
abordar un tema, y al respondernos estas y muchas otras preguntas
podemos ir definiendo que puntos vamos a tratar y cuales no,
podemos ir definiendo la secuencia de los puntos a tratar y
cuales son mas importantes, y también podemos definir el
titulo del tema, y el recurso que mejor se adapta.
Ejemplo; ya respondí mis interrogantes,
ahora los desglosaré así:
Titulo: El Agua y sus múltiples
usos
Audiencia: Los Niños
1.- ¿Qué es el agua?
2.- ¿Para qué sirve el agua?
3.- ¿Qué debemos hacer para no
malgastar el agua?
4.- ¿Podemos ayudar a conservar el
agua?
Vocabulario
Capítulo anterior: 6 –
Información. Ideas principales y
secundariasCapítulo siguiente: 8 – Documento.
Características generales
El vocabulario es elemental; Hay que usar
vocabulario que se adapte a:
· Tipo de Tema,
· Tipo de
Público,
· Tipo de
Recurso.
El Vocabulario, está íntimamente relacionado,
con la Categoría que se le puede asignar a un
determinado artículo.
Ejemplos: Artículo de
CARÁCTER CIENTÍFICO, Artículo
de CARÁCTER POPULAR, Artículo de CARÁCTER
HUMORÍSTICO, Artículo de CARÁCTER
ACADÉMICO, Artículo de CARÁCTER SOCIO
CULTURAL Artículo de CARÁCTER ARTÍSTICO
El vocabulario, debe estar íntimamente relacionado con
la Categoría de la Temática, con las
características de la Audiencia, el propósito del
tema, y el tipo de recurso que se puede emplear.
Documento.
Características generales
Capítulo anterior: 7 –
Vocabulario
Las características generales, van a variar, de acuerdo
al recurso, el tema, la audiencia, el vocabulario, todo guarda
relación en un texto,
después que ya hayas definido el tema, desglosado en sus
partes títulos y subtítulos, la audiencia a
quien va dirigida, el título principal, el recurso a usar,
y todo lo que ya hemos tratado en los capítulos
anteriores, puedes definir las demás
características generales:
Ejemplos de Algunas Características
Generales
1. Uso de Dibujos o
Imágenes ilustrativas
2. Uso de Esquemas,
3. Uso de Cuadros
Resúmenes
4. Uso de Listas,
5. Uso de Colores de
Fondo,
6. Uso de Diferentes
Colores en las letras,
7. Uso de Gráficos,
Autor:
Maria de los A. Pérez
Fecha de publicación: 02/09/08
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