"Mujer y Género": Propuesta de un programa de capacitación para los profesionales de cultura física
Resumen
El problema científico de esta investigación esta en la necesidad de
llenar el vacío de conocimiento
existente en los profesores de cultura
física,
sobre el enfoque de género
como referente contemporáneo imprescindible para la
intervención en la atención integral a la mujer. Se
realizó un estudio de intervención, de propuesta
curricular, para diseñar un programa de
capacitación sobre mujer y
género dirigido a los profesionales, cultura
física. La información necesaria para dar cumplimiento
a los objetivos se
obtuvo de fuente secundaria a través de una
revisión bibliográfica exhaustiva, además de
la experiencia acumulada por la autora y la experticia de la
tutora. Los presupuestos
metodológicos tuvieron como base la concepción
metodológica dialéctica, método de
investigación acción
participativa, y transversal izándose de género. La
actualidad de la
investigación esta en que se aborda el binomio
mujer-salud desde una
concepción moderna, renovada y más humanista, desde
la teoría
de género.
Introducción
En Cuba la mujer
ha sido el emergente social de cambio,
portavoz de una esencial transformación de su rol
tradicional, su participación como eslabón
imprescindible tanto del progreso económico como social,
abre las posibilidades a la educación, al
desarrollo
cultural, al protagonismo en la esfera pública, a su
derecho a la realización y a la independencia
económica. La sociedad
cubana actual no engendra violencia
estructural ni institucional y nuestro sistema de salud,
y educación
y deporte posee una
sólida organización reconocida en el mundo entero,
por tanto los profesionales de la salud tenemos que estar
preparados para enfrentar y resolver esta
problemática.
Sobre la base del análisis anterior se define como problema
la necesidad de llenar el vacío de conocimiento sobre el
enfoque de género como referente contemporáneo
imprescindible para la intervención efectiva en los
problemas de
salud de la mujer, por tanto el objetivo de la
investigación es diseñar un programa de
capacitación de género para los profesionales de
salud y cultura física, que contribuya en la
adquisición efectiva de un sistema de conocimientos,
fundamentado en la apremiante necesidad de la intervención
integral en la atención a la mujer . Con ello se logra
llenar el vacío de conocimiento en el tema mujer-genero-salud, por
parte del personal de salud
y cultura física y deporte.
Desarrollo
La población de la investigación
fueron los profesionales de cultura física con
necesidad de capacitación en el tema. La muestra fue al
alzar un grupo de 40
profesionales de cultura física y deporte con necesidad de
capacitación sobre el tema.
Se utilizó el método de muestreo para
la selección
de los grupos se tuvo en
cuenta la disponibilidad y el equilibrio
entre los sexos para lograr la equidad de
género. El diseño
muestral es el correcto para el estudio realizado.
Recolección de la información: La
información para conformar la investigación se
obtuvo de fuente secundaria. Se realizó una
revisión bibliográfica exhaustiva acorde con el
tema y los objetivos propuestos. Resultó además muy
decisiva la información acumulada por la autora a lo largo
de más de una década de estudio sobre género
y experiencia de talleres, así como el criterio de experta
de la tutora.
Metodología
Para desarrollar esta investigación se tuvo como base
la concepción metodológica dialéctica.
La metodología que se empleó para
desarrollar los temas de la capacitación fue la de
Investigación Acción Participativa, entendida como
el proceso
crítico y reflexivo a cerca de un tema o problema, en ella
se tuvo en cuenta que:
El tema respondió a las necesidades de los
participantes.La finalidad última de esta investigación
fue la transformación de la situación
problema.Se tuvo en cuenta la superación de todo tipo de
relación jerarquizada.Al mismo tiempo con el empleo de esta metodología
se dio un sentido particular a la participación
auténtica para romper el vínculo sujeto –
objeto.
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