Ejemplos:
· Música,
· Llamadas de los Radio-oyentes,
· Noticias.
3. Definir cuales secciones pueden usarse de manera
alterna, o en momentos especiales, para darle las
características de un programa variado,
creativo y dinámico.
Ejemplos:
· Invitaciones Especiales,
· Concursos para premios, etc.
Radio. la
música
Capítulo anterior: 3 – Radio.
Secciones complementarias Capítulo siguiente: 5 –
Radio. Vocabulario
La Música, es un complemento muy significativo, en la
mayoría de los programas
radiales, ya que crea un enlace, entre el oyente y su programa
favorito, específicamente, si la música guarda
relación con el estilo del programa.
Es necesario, que las pautas para seleccionar la
música, estén orientadas a satisfacer, las
necesidades, del público al que intenta alcanzar,
Ejemplos;
Público infantil,
Público Juvenil,
Público Adulto Contemporáneo,
Público perteneciente a una visión Política,
Público perteneciente a una visión Religiosa
particular,
Público de todo tipo, etc.
No solamente es importante la selección
de la música adecuada, sino también es necesario,
estipular un tiempo de
duración prudente en el transcurso del programa, ni muy
excesivo, ni muy escaso, simplemente, considerar la cantidad
adecuada para que el programa no sea ni muy interrumpido por
acompañamiento musical, ni muy aburrido, que ni siquiera
una música, estimule a la aceptación del programa,
por parte del público.
Radio.
Vocabulario
Capítulo anterior: 4 – Radio. la
músicaCapítulo siguiente: 6 – Radio e
improvisación
El lenguaje, que
se emplea en una emisora radial, debe ser un vocabulario, que
genere confianza, credibilidad, profesionalismo, y ética
profesional.
Hay personas, que confunden el lenguaje
popular, con el lenguaje vulgar o corriente, que muchas veces
genera polémicas, más que
aceptación.
Lo importante no es hablar el lenguaje del pueblo, sino
transmitir la información, adaptándose al nivel de
la audiencia, y ambos casos no significan lo mismo.
Es posible que la audiencia sea una determinada población, con poca formación
académica, pero esto no indica, que el programa debe ser
transmitido con un lenguaje callejero, al contrario todo
programa radial, debe presentar un carácter de trabajo
ético-profesional, y debe tomar en cuenta, de que esta
programación, puede ser escuchada por
personas, de diversos niveles intelectuales,
y lo que para un determinado sector, puede ser unos
parámetros totalmente aceptados, para otros puede ser una
total falta de ética
profesional, el uso de un lenguaje grotesco en el programa. Es
precisamente este, uno de los detalles que hacen que un programa
decline y pierda audiencia.
Radio e
improvisación
Capítulo anterior: 5 – Radio.
VocabularioCapítulo siguiente: 7 – Radio. Los
protagonistas
La Técnica de Improvisación, es un proceso, que
se puede utilizar en casos, en los que no se ponga en riesgo, el
conveniente desarrollo del
programa, pero es importante entender, que el programa no puede
basarse única y exclusivamente, en la técnica de la
improvisación, ya que esto, puede genera r caos:
Ejemplos:
· Cuando se pierde de vista algunos factores
importantes, por olvido,
· Si hay interrupciones, por parte de algunos de los
presentes en el programa y desvía el tema,
· Si algún radioyente, llama y expresa una idea,
que desvirtúa el tema que se estaba tratando, etc.
Es muy importante, llevar el tema y la
programación del programa escrito, y bien estructurado, de
manera de que no se pierda la secuencia del programa.
Radio. Los
protagonistas
Capítulo anterior: 6 – Radio e
improvisaciónCapítulo siguiente: 8 – Radio.
Presentación del tema
Es muy importante que las personas que llevan a cabo, la
actividad de estar al frente del micrófono durante toda la
programación, estén de acuerdo con el tema,
conozcan bien claro los objetivos que
se quieren lograr con el tema, cuales son los aspectos mas
importantes, que desean resaltar en el programa, y que tengan las
mismas opiniones.
Un programa, donde los integrantes del mismo, se contradicen
entre si en cuanto a sus opiniones, y generan polémicas,
en medio del programa, hacen que sus oyentes, pierdan confianza
en el mismo, porque esto implica que la orientación del
programa, no está bien definido, y si no está bien
definido, no tiene claro, hacia donde quiere llevar a la
audiencia, y esto es grave, porque de ello depende que se cumpla
el objetivo del
programa.
Tampoco es saludable, para la programación, que aunque
todos los conductores del programa estén de acuerdo, se
interrumpan entre sí, o compitan, por lograr ser mas
elocuentes, inteligentes, o mejores conductores que los
otros.
Cada uno de los conductores, deben generar en el
público, una percepción
de armonía entre los conductores del programa, e incluso
entre los invitados, ya que hay programas que llevan invitados al
programa y no les dejan hablar, o los interrumpen, o los
contradicen, y esto genera un rechazo en los oyentes.
Radio.
Presentación del tema
Capítulo anterior: 7 – Radio. Los
protagonistas
Los programas radiales, por lo general, cuando están
bien definidos, siempre presentan una misma tónica de
programas, que aunque sean diferentes temas, siempre están
dirigidos hacia un mismo enfoque:
Ejemplos:
·
Salud,
·
Cultura,
·
Deporte,
·
Educación,
·
Estética,
·
Entretenimiento,
·
Economía,
·
Política,
·
Arte y
Espectáculo,
·
Humor,
·
Etc.
Todo programa debe estar bien definido acerca del objetivo
general de toda su programación, y a partir de este
propósito general, es que debe apoyarse el
propósito de seleccionar los temas a tratar en el
programa.
Es una regla básica, seleccionar temas, que aborden
diferentes problemáticas, manteniendo siempre un mismo
enfoque.
Esto hace que la radio, tenga
un carácter multidisciplinario, en el que cada programa
selecciona un eslabón de la vida cotidiana, para que la
radio, sea todo un escenario, en el cual, conviven todos las
áreas de la vida, pero organizados en una estructura que
permita a cada uno de los elementos de ese sistema trabajar
de manera autónoma, y sistemática.
Cada programa debe estar enfocado, hacia un área
de la vida en específico, y en base a ello, coordinar
temas, que aunque estén tratando situaciones diferentes,
están ordenadas armónicamente bajo un enfoque
específico.
Autor:
Maria de los A. Pérez
Fecha de publicación: 01/09/08
Página anterior | Volver al principio del trabajo | Página siguiente |