Acciones Didácticas para perfeccionar la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas (página 2)

Se ha podido determinar numerosas regularidades
antecedentes al problema científico, se realizaron
encuestas a
los estudiantes de 1er año de Contabilidad y
Finanzas,
particularmente el grupo del
Combinado Avícola Nacional del cual la autora se ha
desempeñado como coordinadora donde se le ha impartido la
asignatura Nociones del Derecho.

Todo ello ha demostrado que existe desconocimiento del
tema relacionado con los delitos
económicos, lo que puede tener implicaciones y
consecuencias no solo de carácter personal, sino
también desde el punto de vista científico
técnico para su desempeño económico como
profesional. El mismo está dado por las dificultades y
carencias de textos o materiales,
mostrando la necesidad de documentación sobre este tema donde el
estudiante debe conocer la teoría
y la práctica mediante ejercicios que los lleven a
esclarecer sus dudas y vincularlo a la vida práctica y
laboral.

Desarrollo

En análisis efectuado por la autora de este
trabajo en
visitas a clase como
coordinadora de grupo se ha podido constatar que en la asignatura
Nociones de Derecho no se incorporan de forma integral aspectos
sobre los delitos económicos por el antecedente
anteriormente analizado permitió determinar el problema
de investigación relacionado
en:

¿Cómo perfeccionar la
preparación jurídica de los estudiantes de la
carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria
Municipal de Sancti Spíritus?

El problema que nos ocupa atendiendo su lugar de origen
es inductivo porque el mismo surge de la realidad, su
solución produce conocimientos
prácticos.

Además es descriptivo porque establece soluciones a
hechos futuros, es decir a través del conocimiento
de Derecho Penal
Especial los alumnos de Contabilidad y Finanzas de 1er año
de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus
pueden tener en el futuro un mejor desempeño
profesional

Objeto de Investigación que se deriva del
problema determinado esta dado en el Proceso de
Enseñanza – Aprendizaje de la
preparación jurídica de los estudiantes de la
carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria
Municipal de Sancti Spíritus.

El Campo de Investigación esta dado por el
proceso de enseñanza- aprendizaje para el
perfeccionamiento de la preparación jurídica de los
estudiantes para el 1er año de la carrera de Contabilidad
y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti
Spíritus.

El objetivo
general de la
investigación es Proponer acciones
didácticas a través de un material apoyo para el
perfeccionamiento de la preparación jurídica de los
estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede
Universitaria Municipal de Sancti Spíritus a través
de la asignatura de Nociones del Derecho.

Mediante la investigación se resuelven las
siguientes preguntas científicas:

1¿Cuáles son los fundamentos
teóricos- metodológicos que sustentan el
perfeccionamiento de la preparación jurídica de los
estudiantes del 1er año de la carrera de Contabilidad y
Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti
Spíritus.

2.¿Cuál es el estado
actual de preparación jurídica de los estudiantes
de la carrera de Contabilidad y Finanzas desde los contenidos de
la asignatura Nociones del Derecho de la Sede Universitaria
Municipal de Sancti Spíritus?

3.¿Qué acciones didácticas deben
estructurarse para perfeccionar la preparación
jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad
y Finanzas desde los contenidos de la asignatura Nociones del
Derecho en la Sede Universitaria Municipal de Sancti
Spíritus?

4.¿Cómo validar las acciones
didácticas para perfeccionar la preparación
jurídica de los estudiantes desde los contenidos de la
asignatura Nociones del Derecho de la carrera Contabilidad y
Finanzas en la Sede Universitaria Municipal de Sancti
Spíritus?

Tareas Investigativas

• 1. Determinación de los fundamentos
  teóricos- metodológicos del perfeccionamiento
  de la preparación jurídica de los estudiantes
  de la carrera de Contabilidad y Finanzas desde los contenidos
  de la asignatura Nociones del Derecho de la Sede
  Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

• 2. Diagnóstico del estado actual de
  preparación jurídica de los estudiantes de la
  carrera Contabilidad y Finanzas desde los contenidos de la
  asignatura Nociones del Derecho en la Sede Universitaria
  Municipal de Sancti Spíritus.

• 3. Elaboración de acciones
  didácticas a través de un material de apoyo que
  posibiliten la preparación jurídica de los
  estudiantes desde los contenidos la asignatura Nociones del
  Derecho de la carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede
  Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

• 4. Validación del material de apoyo para
  perfeccionar la preparación jurídica desde la
  asignatura Nociones del Derecho de la carrera Contabilidad y
  Finanzas en la Sede Universitaria Municipal de Sancti
  Spíritus.

Tipos de estudios.

En nuestra investigación se utilizaron los cuatro
métodos
que existen, en primer lugar se utilizó el método
exploratorio porque la investigación tiene un objetivo
inicial que consiste en realizar un estudio de la necesidad que
tienen los estudiantes del conocimiento del Derecho Penal,
específicamente lo relacionado con los delitos
económicos que aparecen en la Parte Especial del Código
Penal.

Además es descriptivo porque la
investigación serviría para analizar como se
manifiesta el desconocimiento de los delitos económicos en
el desempeño profesional de los estudiantes de
Contabilidad y Finanzas, a través de encuestas realizadas
a los propios estudiantes se vería si estas nociones son
necesarias.

Es explicativo porque demuestra que los alumnos se
interesan tanto por este tema como por otro tema relacionado con
el Derecho

Además es correlacional porque su desconocimiento
puede traer como consecuencia entre estos futuros profesionales
el delito, fraude, la
corrupción y demás manifestaciones
ilícitas con el consecuente daño
personal y para la economía en general. Por todo ello
concluimos que nuestra investigación ha utilizado de forma
necesaria los 4 tipos de estudio porque la misma fue exploratoria
en un principio y en el transcurso del mismo término
siendo descriptiva, explicativa y correlacional.

Población

Los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas
de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spiritus

Muestra

Grupo de 1er año de la carrera de Contabilidad y
Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti
Spíritus perteneciente la Empresa
Avícola. Este grupo está formado por 30
compañeros, de ellos 19 mujeres y 11 hombres, lo conforman
27 personas de raza blanca y 3 de raza negra, los mismos son
técnicos, obreros, dirigentes.(anexo 2).

Criterio de selección: Es una muestra
intencional a partir de las necesidades expresadas por los
alumnos de la carrera de Contabilidad y Finanzas de 1er
año de la Sede Universitaria Municipal de Sancti
Spirítus dada por la experiencia obtenida de la asignatura
Nociones del Derecho en tres grupos, donde se
escoge el grupo del Empresa
Avícola con el cual se forma la muestra , a través
de las clases impartidas la autora ha recogido diferentes
criterios de los estudiantes sobre el tema, todos se interesan
por los delitos económicos que son de mucha utilidad para los
futuros profesionales de las ciencias
contables en nuestro país, así como la
implicación desde el punto de vista de la sanción
que pueda ser aplicada.

Métodos teóricos
utilizados:

En el proceso de investigación se utilizaron los
siguientes métodos del nivel teórico a partir de la
concepción dialéctico materialista:

Histórico-lógico: Para
analizar la evolución histórica del Derecho
Penal, el surgimiento del delito, la introducción de los delitos
económicos en la Parte Especial del Código Penal,
así como elevar la preparación jurídica de
los estudiantes desde la Asignatura de Nociones del Derecho de la
carrera de Contabilidad y Finanzas, el cual es el objetivo
fundamental de esta investigación así como la
situación actual de desconocimiento que tienen los
estudiantes de esta carrera de dicho tema demostrado con los
alumnos que se tomaron como muestra .

Sistémico-estructural: En el
esclarecimiento de las relaciones de los métodos, técnicas e
instrumentos desde la posición teórica que se
utiliza para establecer las relaciones interdisciplinarias de las
Nociones de Derecho Penal Especial con el resto de las Nociones
de Derecho.

Análisis -Documental: Con la finalidad de
analizar, conocer y establecer los contenidos que brindan
potencialidades para establecer las relaciones
interdisciplinarias de la asignatura de Nociones del
Derecho

Analítico-Sintético: El cual
permite la división mental del todo en sus
múltiples relaciones y componentes, además de
establecer mentalmente la unión entre las partes
previamente analizadas y posibilita descubrir relaciones y
características generales entre los elementos de la
realidad.

Del nivel empírico:

La Encuesta: Para obtener información del desconocimientos que sobre
la temática tienen los alumnos que conforman la muestra.
(Ver Anexo )

Análisis de documentos: Profundizar en
la fundamentación teórica del tema, en la
revisión de documentos
normativos.

Pre-experimento: que permitió validar la
efectividad de las acciones para la preparación
jurídica de los estudiantes desde la Asignatura de
Nociones del Derecho de la carrera de Contabilidad y
Finanzas.

Observación: observar a través del
proceso enseñanza- aprendizaje las regularidades que se
presentan en la identificación de los delitos.

Técnicas:

Triangulación de métodos y fuentes:
Cruzar información obtenida a través de los
diferentes instrumentos aplicados (encuesta, ,
guía de observación al desempeño y prueba
pedagógica inicial y final), para determinar regularidades
y constatar la preparación teórica y
práctica.

Métodos matemáticos y
estadísticos:

La aplicación de la estadística
descriptiva: Permitió realizar la distribución de frecuencia de los datos en la
escala nominal
para la interpretación de los mismos antes y
después de aplicada los conocimientos

Variables utilizadas

Variable independiente: acciones didácticas que
según Rogelio Bermúdez y Marisela Rodríguez
Rebustillo(1996-59) se definen como " la ejecución de la
actuación que se lleva a cabo como una instrumentación consciente ,determinada por
la representación anticipada al resultado de
alcanzar(objetivo) y por la puesta en marcha del sistema de
operaciones
requeridas para accionar "

Variable dependiente: Preparación jurídica
para los estudiantes de la carrera de Contabilidad y
Finanzas.

Además son dicotómicas porque adoptan 2 o
más valores
excluyentes dentro de la categoría ocupacional conformada
por obreros, técnicos y dirigentes como se aprecia en el
(Anexo 2)

En el proceso de investigación se utilizaron las
siguientes:

Dimensiones e indicadores:

Cognitiva.

• Dominar lo relacionado con el Derecho
  Penal.

• Dominar el uso del Código Penal.

• Motivacional.

• Interés por tipificar los delitos
  económicos

• Necesidad de perfeccionar su preparación
  jurídica.

Procedimental

• Aplicación del artículo correcto para
  tipificar el delito

• Comprobación de la correcta aplicación
  del Código Penal.

Novedad
Científica del Trabajo

La novedad que tiene el trabajo es
que propone acciones didácticas para elevar la
preparación jurídica de los estudiantes desde el
proceso Enseñanza – aprendizaje de la asignatura Nociones
del Derecho de la carrera de Contabilidad y Finanzas a
través de un material de apoyo de Derecho Penal
relacionados con los delitos económicos que
permitirá un mayor desarrollo
técnico que amplíen el espectro profesional del
estudiante.

Entre los aportes prácticos significativos
están: la introducción de estos conocimientos a
través de un material de apoyo teniendo como objetivo que
los alumnos de Derecho de la carrera de Contabilidad y Finanzas
sean capaces de interpretar y aplicar, a la luz de los
conocimientos teóricos adquiridos, los conocimientos sobre
el Derecho Penal para devenir en material de trabajo y de estudio
para los futuros profesionales de las ciencias para cumplir la
función
social que le ha tocado en la Sociedad
.

Conclusiones

Al concluir el trabajo de investigación y hacer
un análisis de los resultados propuestos, se pudo
determinar que se le dio cumplimiento a los objetivos
planificados los cuales se resuelven mediante las siguientes
conclusiones:

• Los fundamentos teóricos y
  metodológicos permitieron analizar el proceso de
  enseñanza aprendizaje en la asignatura Nociones del
  Derecho, así como la aplicación de las acciones
  didácticas para el perfeccionamiento de la
  preparación jurídica de los estudiantes de la
  carrera de Contabilidad y Finanzas de la S.U.M.

• El diagnóstico realizado permitió
  corroborar insuficiencia y particularidad d la muestra
  seleccionada para la preparación jurídica de
  los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de
  la S.U.M.

• A través del material de apoyo se perfecciono
  la preparación jurídica de estudiantes desde
  los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho de la
  carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede Universitaria
  Municipal de Sancti Spíritus.

• El pre-experimento aplicado permitió
  constatar la preparación jurídica de
  estudiantes desde los contenidos de la asignatura Nociones
  del Derecho de la carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede
  Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

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1989.

Autor:

Lic. Dulce Maria Gómez
Reina

MsC. Dagné E. Torres
Aquino

Sancti Spirítus 2010

• Dulce Maria Gómez Reina Abogada egresada de
  la Universidad José Martí de la provincia de
  Sancti Spiritus con estudios de post-grado en Derecho
  Administrativo, en la misma Universidad (1992); en Derecho
  Comparado (1993) con estudios de Perfeccionamiento
  Empresarial en GESAI (2000) Curso Economía de
  Empresas, Sede Universitaria Sancti Spíritus, (2000).
  Curso para Juristas Sede Universitaria Sancti
  Spíritus, (2004) Diplomado en Gerencia Empresarial,
  Sede Universitaria Sancti Spíritus, (2001).Curso de
  Inglés Básico, Centro Universitario
  "José Martí", Sancti Spíritus,
  (2007).

Dagné Torres Aquino, Profesora
Asistente y master del departamento de informática de la facultad de ciencias
Técnica e informáticas de la universidad de
ciencias pedagógicas de sancti-spiritus.