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Aplicación del enfoque naturalista en un caso con afasia motriz



Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Paciente y
      método

    3. Resultados

    4. Discusión

    5. Conclusiones

    6. Referencias bibliográficas
    7. Anexo

    Resumen

    Introducción: La complejidad de la Afasia
    obliga a la búsqueda de estrategias
    diversas para lograr efectividad en la terapia. Una variante
    propuesta es la utilización del enfoque naturalista
    que implica aprovechar cada contexto y proceso
    natural comunicativo de forma activa.

    Objetivo: Con esta experiencia pretendimos
    comprobar la idoneidad del uso de los ambientes naturales en
    la rehabilitación comunicativa del
    afásico.

    Paciente y método: Se realizó una
    experiencia de caso único con un afásico motriz de
    6 años de evolución, durante 3 meses a tiempo
    completo, con la inserción del especialista en el marco
    familiar del paciente.

    Resultados: Valoramos la experiencia desde un
    análisis fundamentalmente cualitativo,
    observando un incremento significativo en la espontaneidad de las
    manifestaciones comunicativas, en su activación y
    vínculo a la vida social y desde el punto de vista
    cuantitativo una mejoría evidente en la producción verbal tanto espontánea
    como repetitiva, con un cambio
    positivo en la precisión articulatoria.

    Conclusión: Proponemos la
    aplicación de este enfoque de la terapia como una
    vía más en el trabajo de
    rehabilitación de la
    comunicación, en función
    esencialmente de vincular a la familia con
    el mismo.

    PALABRAS CLAVES: Comunicación. Afasia. Enfoque Naturalista.
    Logopedia. Rehabilitación. Terapia.

    Introducción

    Como ha demostrado la práctica logopédica
    o terapia del lenguaje, la
    rehabilitación de la comunicación del paciente con
    Afasia resulta extremadamente compleja y de pronóstico muy
    reservado. Esto está determinado por múltiples
    factores que incluyen desde la magnitud del deterioro del
    lenguaje, la edad del individuo, la
    presencia de trastornos concomitantes (limitaciones
    físicas, paresias faciales, afectaciones cognitivas, de
    percepción visual y/o auditiva, entre
    otras), así como la disposición del propio paciente
    y de sus familiares para abordar la terapia con sistematicidad y
    darle continuidad a las indicaciones en el marco cotidiano,
    doméstico, social.

    Gran cantidad de estudiosos del tema han abordado la
    fundamentación de los mecanismo que se encuentran en la
    base de este trastornos del lenguaje (1), siguiendo las
    consideraciones de la escuela
    soviética (2), al abordar la terapia, buscamos la
    reconstrucción de los sistemas
    funcionales afectados en cada caso.

    En el área de la problemática de los
    métodos a
    utilizar para la terapia con estos pacientes, existe una gran
    diversidad, los cuales resultan efectivos de manera parcial y
    específica (3,4,5). En este sentido, existe una tendencia
    teórica dirigida a fundamentar la necesidad de colocar al
    afásico en situaciones de comunicación lo
    más reales posibles y cercanas a la vida de
    relación habitual en que se desenvolvía antes de la
    lesión. Para el terapeuta esto es por lo general bien
    difícil, pues la terapia se desarrolla en un marco de tipo
    laboratorio
    (consulta, gabinete) donde resulta complejo crear los ambientes
    naturales comunicativos.

    Al abordar esta experiencia teníamos el
    objetivo de comprobar la idoneidad del uso

    de los ambientes naturales en la rehabilitación
    comunicativa del afásico.

    Paciente y
    método

    Siguiendo los principios en que
    se fundamenta la rehabilitación neurológica en el
    Centro Internacional de Restauración Neurológica
    (CIREN), (6) que preconiza la sistematicidad, el enfoque
    personalizado e intensivo del tratamiento, presentamos la
    experiencia del trabajo con el
    paciente CM (masculino) de 80 años, con Afasia Motriz de 6
    años de evolución y deficiencia visual producto de
    catarata.

    La terapia se desarrolló en condiciones del hogar
    y de su vida cotidiana, con la inserción de la
    especialista en la vida doméstica. Se trabajó
    durante 3 meses, todos los días de la semana, de lunes a
    sábado en 2 sesiones y los domingos en la sesión de
    la mañana; un promedio de 4 horas diarias de terapia
    formal y todo el resto del día vigil, de manera informal,
    a través de la participación del especialista en
    toda la vida cotidiana (desayuno, almuerzo, comida; atención a visitas; paseos, programas de
    televisión; escuchar música;
    realización de ejercicios físicos;
    realización de ejercicios de memoria en el
    computador;
    entre las actividades más típicas de la rutina del
    paciente).

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