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El objeto de estudios y nuestra labor intelectual




Partes: 1, 2

  1. Algunos derroteros para estructurar y sintetizar los contenidos del objeto de estudios
  2. El libro
  3. El primer encuentro con los libros
  4. Partes del libro
  5. Algunos puntos a tener en cuenta durante el encuentro sujeto estudiante y objeto de estudios
  6. El Internet y los medios de comunicación como facilitador del conocimiento
  7. Bibliografía consultada

Algunos derroteros para estructurar y sintetizar los contenidos del objeto de estudios

Partiremos desde las ideas de Claudio Naranjo que, en vez de enseñar al estudiante debemos ayudar a aprender. El encuentro del estudiante, supuestamente aquella persona hábido de conocimientos frente al material o conjunto de materiales o realidades que les va a brindar esos esperados conocimientos y transformar sus mismas vidas hacia la construcción de su propio mundo, es decir, el proceso de aprendizaje es el encuentro entre el sujeto inteligente y el objeto por conocer.

Donde se presenta circunstancias y factores que permitan aquel encuentro sea favorable o desfavorable, poniéndose en juego los intereses del sujeto que responde a su manera de conceptuar al mundo, sus concepciones filosóficas de su realidad, sus objetivos personales y profesionales.

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El científico chileno Claudio Naranjo.

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Jorge Luis Borges, todo una biblioteca por estudiar.

El libro

Instrumento clásico del proceso de aprendizaje conocido. (Etimología: de latín liber, libri, membrana, corteza de árbol) es una obra impresa, manuscrita en una serie de hojas de papel, unidas por un lado ( encuadernadas), que puede tratar sobre cualquier tema.

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El primer encuentro con los libros

Es como el hallazgo de una nueva persona sumamente interesante, que irradia vida y pasión, aquel encuentro podemos experimentarlo de la siguiente manera:

a.-Inicialmente leer la portada para conocer el nombre del libro.

b.- Considerar el nombre del autor.

c,. Enterarnos bajo que sello Editorial fue publicado.

d.- Conocer la fecha de publicación

e.- Leer atentamente el prefacio.

f.- Ubicar y leer el índice

g.- Detenerse y leer la bibliografía

h.- Considerar el autor.

i.- Origen o país.

Partes del libro

Naturalmente no todas estas partes se consideran en todos los libros.

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01

Hojas de cortesía

En blanco, aparecen (una, dos o incluso más) al principio y al final del libro.

02

Portada

Es la página que contiene los nombres completos del autor o autores además del título de la obra.

03

Página legal

Página posterior a la portada, donde se anotan los derechos de la obra, número edición y año, reimpresión, el nombre del traductor (si es una obra originalmente escrita en otro idioma), el año en que se reservaron los derechos, representados por el signo © (copyright), el lugar de impresión, la casa editorial, el International Standard Book Number (número internacional normalizador de libros) conocido como ISBN, etc.


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