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Trabajo de matemática



Partes: 1, 2

    INTRODUCCIÓN

    Los números naturales son aquellos que
    normalmente utilizamos para contar. Son aquellos números
    positivos y sin parte decimal.

    N= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7…}

    Los números naturales son los números que
    usamos para contar; uno, dos, tres, cuatro, etc. Les damos un
    nombre, "Números naturales" para distinguirlos de otros
    números, como "un medio", "cuatro tercios", "tres punto
    siete", "menos cinco"; es decir, de los números
    fraccionarios (1/2), los números con punto decimal (3.7) y
    los números negativos (-5).

    El hombre
    primitivo solo necesitó algunos cuantos números,
    los cuales represento mediante marcas en
    huesos o
    madera. Esta
    representación de los números, con una marca por cada
    elemento, solo es práctica para cantidades muy
    pequeñas, pero no sirve para números como 5,000, o
    incluso números no tan grandes, como 82 o 76. Al irse
    desarrollando la humanidad se hizo necesario una mejor forma de
    representar a los números. Una de las primeras ideas
    utilizadas para representar los números de manera mas
    breve fue la agrupación, en la cual un símbolo
    representa un grupo de
    números. Por ejemplo, los antiguos egipcios agrupaban los
    números de 10 en 10.

    Las formas de escritura de
    los números en los sistemas
    numéricos egipcio y romano no eran adecuadas para
    números relativamente grandes (como 1999, 123 422) ni para
    los cálculos aritméticos. Fueron necesarios otros
    sistemas
    numéricos que utilizaran menos símbolos. Por ejemplo, varios pueblos de la
    antigua Babilonia (Irak)
    utilizaron un sistema
    numérico con solo dos símbolos: una cuña que
    apunta hacia abajo y una cuña que apunta hacia la
    izquierda. En este sistema la cuña hacia la izquierda
    representaba una hacia abajo.

    La forma de estructurar los números era muy
    parecida a la de los egipcios. Sin embargo, a partir del numero
    60, se utilizaba un principio posicional (como en nuestro sistema
    décima); es decir, un mismo símbolo podía
    tener un valor distinto
    dependiendo de la posición que ocupe. En el sistema
    babilónico, un número en cada posición
    representaba 60 veces su valor en la posición anterior
    (por eso se llama sistema sexagesimal).

    Los números naturales son los primeros que surgen
    en las distintas civilizaciones, ya que las tareas de contar y de
    ordenar son las más elementales que se pueden realizar en
    el tratamiento de las cantidades. Entre los números
    naturales están definidas las operaciones
    adición y multiplicación. Además, el
    resultado de sumar o de multiplicar dos números naturales
    es también un número natural, por lo que se dice
    que son operaciones internas.

    EL NÚMERO
    Y SU IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA

    Antes de que surgieran los números el hombre se
    las ingenió para contar, utilizando para ello objetos como
    piedras, palitos de madera, nudos de cuerdas, o simplemente los
    dedos. Más adelante comenzaron a aparecer los
    símbolos gráficos como señales
    para contar, por ejemplo marcas en una vara o simplemente trazos
    específicos sobre la arena

    Pero fue en Mesopotamia
    alrededor del año 4.000 a. C. donde aparecen los primeros
    vestigios de los números que consistieron en grabados de
    señales en formas de cuñas sobre pequeños
    tableros de arcilla empleando para ello un palito aguzado. De
    aquí el nombre de escritura cuneiforme

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    Este sistema de numeración fue adoptado
    más tarde, aunque con símbolos gráficos
    diferentes, por los griegos y romanos. Los griegos emplearon
    simplemente las letras de su alfabeto, mientras que los romanos
    además de las letras utilizaron algunos
    símbolos.

    En cada actividad humana sea técnica
    científica o simplemente práctica los
    números han jugado un papel muy importante… los
    números siempre están presentes y gobiernan todas
    las cosas.

    Aun en las tareas más simples como son la
    preparación de una comida, hacer compras, medir el
    tiempo de un
    juego, comprar
    el pan, ir a la cantina escolar, colocar los platos y cubiertos
    sobre la mesa, mirar la talla de la franela que nos gusta para
    que mamá la compre, en fin, en todas y cada una de las
    acciones del
    ser humano se encuentran presente los
    números.

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