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Material de apoyo para el estudio de la filosofía y sociedad en alumnos de las SUM



Partes: 1, 2

    1. Objeto
      de estudio de la Filosofía y su desarrollo
      histórico
    2. La
      ruptura del marxismo con el pensamiento filosofía
      anterior
    3. El
      problema de la identidad cultural
    4. Conclusiones
    5. Bibliografía

    Tema I:

    Filosofía y
    Concepción del Mundo

    Plan: 1. La Filosofía como forma de apropiación
    teórico – práctica de la realidad. La
    naturaleza y
    especificidad del saber filosófico. Concepción
    filosófica y cotidiana del mundo. Cuadro científico
    del mundo y Concepción del Mundo.

    2. Desarrollo
    histórico del objeto de estudio de la Filosofía y
    la determinación de su problema fundamental

    3. Se aparato categorial y sus funciones
    teórico – práctica.

    Desarrollo

    • 1. El conocimiento del hombre se ha desarrollado a lo
      largo de toda la humanidad, formando pautas de la cultura:
      científico, filosófico, artístico,
      religioso, etc., como expresión concreta de
      pensamiento y de transformación, luego entonces: – la
      época y las condiciones así como las
      circunstancias, determinar este saber como lo expresó
      Marx en su Tesis # 3 sobre Feuerbach, lo que nos permite
      entender y comprender que el surgimiento del Marxismo, es
      expresión de un saber filosófico.

    • 2. El conocimiento del hombre se ha desarrollado a
      través de toda la historia de la humanidad; y por
      tanto forma parte de la cultura; luego entonces la
      actividad transformadora es a partir del objeto del trabajo
      donde se refleja como una forma de saber en la conciencia,
      surge así la Concepción Metodológica del
      Mundo, como primer saber y única explicación
      posible de los objetos, fenómenos y procesos naturales
      en la primera sociedad conocida: La Comunidad
      Primitiva
      .

    ¿Podremos hablar aquí de saber y/o
    especificidad filosófica?

    Claro que no.

    Es cierto que el hombre
    posee y es portador de extraordinarias potencialidades que
    permite producir y reproducir determinados conocimientos, aunque
    por supuesto no tuviera conciencia de
    ellas, condicionado por la actividad productiva que hizo posible
    el desarrollo de la producción a tal punto que
    generó:

    • Aparición de un excedente de producción para
      el intercambio que generó desigualdad entre grupos
      sociales.

    • La aparición de los Jefes o Líderes que
      dirigían la producción, no trabajaban y se
      apropiaban de una parte de este resultado.

    • La división social del trabajo y con el la
      división entre el trabajo manual e intelectual.

    Estos tres factores en interacción e integración, dieron cierre al primer
    período más largo y angustioso de la prehistoria de la
    sociedad; dado
    que surge la propiedad privada sobre los medios de
    producción
    exigiendo la primera sociedad
    dividida en clases; FES Esclavista. (L/T pág.
    3)

    _ Sobre la base esta nueva realidad histórica, se abre
    la posibilidad a cero minoría explotadora y sus
    ideologías
    que gozaban del privilegio de dedicarse
    principalmente a la actividad intelectual y pudieron elaborar
    una concepción del mundo
    en la que se unían
    definitivamente la necesidad de conocer los objetos,
    fenómenos y procesos
    naturales y el desarrollo de una sociedad en la que ellos
    ostentaban la hegemonía,
    se cierra así o no se
    limita, la libre manifestación de las ideas,
    permitiéndose la diversidad y aparece una
    concepción del mundo como punto del amor a la
    sabiduría. Esta concepción
    aparece en las
    sociedades
    esclavistas clásicas o de mayor desarrollo como:

    • Grecia, en la cual nace y florece la
      Filosofía en varios centros comerciales del Asia Menor
      como Mileto y Efeso, surge como conocimientos
      cosmogénicos
      (es decir del cosmo).

    Este pensamiento
    griego surge en estrecha relación con los conocimientos
    del oriente, como India,
    China y el
    continente africano en Egipto.

    La Filosofía griega fue un modelo clásico de
    pensamiento
    , dado que en ella como amor a la
    sabiduría, surgen y se manifiestan todas las tendencias y
    corrientes filosóficas que habían de desarrollarse
    posteriormente con el de cursar del pensamiento filosófico
    universal. Esta Filosofía se explica a partir de la
    dialéctica espontánea y el materialismo
    ingenuo
    en su calidad de
    contrapartida a la Mitología y la
    Religión
    .

    En esta Filosofía, las representaciones son concretos
    – sensibles, brindando soluciones a
    lo uno y lo múltiple, así como a la búsqueda
    y fundamento del principio que permite explicar la unidad y
    diversidad de los fenómenos que conforman el Cosmos o
    Naturaleza
    y el problema del devenir o movimiento
    a que están sujetos estos fenómenos.

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