Monografias.com > Psicología
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Complejo de edipo y elección de objeto (Psicoanálisis)




Enviado por bernardo casella



Partes: 1, 2

  1. Conclusiones

El psicoanálisis da cuenta de que todo en la
naturaleza del hombre está pervertido por la palabra.
Hablar, por tanto, de sexualidad humana es hacer referencia a las
condiciones en las que se desenvuelve el sujeto en el lenguaje.
Si el atributo natural del hombre es el lenguaje, es posible
alcanzar una comprensión de la sexualidad más
allá de la genitalidad. Una genitalidad que, por ser
humana, también se halla incluida y modificada en una red
de significantes, como plantea la escuela francesa.

En efecto, ni lo genital ni lo infantil son aquí
lo que parecen. Lo infantil en cualquier caso no será
aquello que ocurre en la infancia del hombre y que se ciñe
a su memoria como una huella que le habla desde el pasado. Lo
infantil será lo que de primario sigue habiendo en la
sexualidad de todos los sujetos.

La vida sexual no se adquiere de repente en la pubertad,
sino que implica un proceso de desarrollo que no es lineal, es un
desarrollo libidinal que se va retomando varias veces, y que se
encuentra en relación con la historia del
sujeto

Se nace con una genitalidad ya constituida en cuanto a
un cuerpo biológico, pero no siempre es semejante a si
misma.

En base a ello Freud en "Tres ensayos sobre
teoría sexual", revela el entramado oculto de este bosque
sombrío que constituye lo sexual.

Sostiene que en los primeros años de la infancia
los niños exteriorizan sus afectos de forma natural; en la
adultez no recordamos la carga de energía que
poníamos en aquellas exteriorizaciones, pero de todos
modos las huellas de aquellas vivencias están presentes en
nuestro psiquismo. Esto significa que las impresiones infantiles
no desaparecen y determinan todo el desarrollo de la sexualidad,
Freud propone la existencia de una amnesia que convierte a la
infancia de cada individuo en un tiempo anterior que queda oculto
para la conciencia de la persona, tiempo en el que se encuentran
los comienzos de la vida sexual, es por esa amnesia que no se le
otorga valor al periodo infantil en cuanto a lo que allí
ocurre con la sexualidad

Para Freud las manifestaciones de la sexualidad del
niño no son externas ni patológicas, como muchos
pediatras la consideraron en aquel momento, estas expresan que la
sexualidad esta presente desde el nacimiento en adelante.
Descubrir estas manifestaciones sexuales en el niño lo
llevo a pensar el hecho de que la sexualidad adulta guarda
relación con aquellas primeras formas

Freud se dio cuenta de que los teóricos y hombres
de ciencia de aquella época habían omitido la
sexualidad infantil. Lo cual tiene relación con a la
represión que hace cada ser humano en su vida
sexual.

Se consideraba en esta época que la sexualidad
era exclusivamente ganancia de placer a través de la
unión de los genitales propios con los de otra persona del
sexo opuesto , por lo tanto la sexualidad era algo predeterminado
biológicamente en dos sentidos: en primer lugar
surgía a partir de la pubertad faltando en la infancia y
en relación a un objeto y un fin predeterminado o sea se
consideraba que existía una especie de instinto humano que
hacia que el hombre en determinado momento de su evolución
se sintiera atraído por el sexo opuesto con el fin de la
realización del coito con fines de
procreación.

Implicaba una concepción biologicista del ser
humano y por ello Freud en el primer capitulo de tres ensayos,
trato las aberraciones sexuales como forma de producir un quiebre
en aquel orden preestablecido, e intento demostrar lo contrario,
no hay nada preestablecido en el ser humano con relación a
los objetos y metas sexuales.

El objeto sexual en el hombre no es siempre la mujer y
viceversa, hay todo un recorrido complejo en relación con
los objetos sexuales que son contingentes con la historia del
individuo.

Clasifica al niño de perverso polimorfo, porque
en el hay un polimorfismo a la hora de obtener la
satisfacción sexual, que no va a lograrse a trabes de los
genitales primeramente, sino que hay una expansión, pues
se obtiene a trabes de distintas zonas erógenas en forma
independiente.

Estas zonas erógenas, son zonas externas de
organismo que tienen relación con la epidermis y mucosas
corporales, cuya estimulación produce una sensación
placentera, existen zonas erógenas predeterminadas en
función de que se constituyen a través de la
cobertura de necesidades biológicas, como lo evidencia el
chupeteo.

Aunque todo el cuerpo puede tener la capacidad de
erogeneizarce, aun los órganos internos, o sea cualquier
rector corporal puede ser dotado de excitabilidad, agrega Freud
que para que se produzca una sensación placentera es mas
importante la cualidad del estimulo que la complexión de
la parte del cuerpo involucrada.

Por tanto, la sexualidad como búsqueda de
satisfacción, habita en el énfasis
independientemente de la intervención más o menos
perversa de un adulto. Freud introduce entonces el término
pulsión en su teoría aludiendo a la energía
psíquica diferente del instinto y en 1915 dedica
íntegramente "Pulsiones y destinos de pulsión", a
desarrollar la definición y el modus operandi de la
misma.

Partes: 1, 2

Página siguiente 

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

Categorias
Newsletter