La estadística en el aprendizaje – enseñanza de lecto-escritura

Preámbulo

El presente trabajo de investigación y la vez
ponencia magistral consiste en aplicar los conocimientos
aprendidos en ESTADÍSTICA PARA ADMINISTRADORES. La
estadística se aplica para todo tipo de
investigación, estudio para poder interpretar analizar
utilizando las herramientas estadísticos que permiten
enfocar la realidad en situación real.

Para la ponencia magistral como referencia de
investigación se tiene al CEBA: "Manuel Gonzales Prada"
del E.P. Lurigancho. Donde los alumnos rinden su
evaluación de inicio, intermedio y final.

Por otro lado, las tesis que se sustentan en todas la
universidades están ligadas inseparablemente de las
estadísticas. Por ello, para interpretar los datos
estadísticos es menester realizar un diagnóstico, o
una investigación para concretizar la estadística.
En tanto, hablaremos sobre la evaluación de LA ESTADISTICA
EN EL APRENDIZAJE –ENSEÑANZA de Lecto-escritura con
la finalidad de incentivar, motivar a los internos con la
creación de la biblioteca por los docentes de E.P.
Lurigancho.

La
estadística en el aprendizaje – enseñanza de
lecto-escritura

En las investigaciones se exigen hallar la muestra
"estadísticamente",

Y la fórmula es:

y su corrección

Población
y muestra

Población

La población de estudio estuvo constituida por
todos los estudiantes de matriculados en el 5to año de
secundaria del 2009 en la CEBA: "Manuel Gonzales Prada" haciendo
un total de 397 estudiantes tal como se muestra en el siguiente
cuadro:

CUADRO Nº 1

CEBA: "Manuel Gonzales
Prada"

POBLACIÓN ESTUDIANTIL
MATRICULADOS EN EL AÑO ACADÉMICO
2009.