La ortografía en la puntuación en inglés

Resumen

La ortografía es uno de los aspectos ha tener en
cuenta para crear una información que posea calidad. Si
para esta se tienen en cuenta la puntuación se
alcanzaría el objetivo deseado porque el mensaje
será comprendido.

El dominio de las reglas relacionadas con la
puntuación en inglés es algo individual, ya que se
constituye de la experiencia personal por lo que no se puede
convertir en copiar solamente de un lugar hacia otro las
reglas.

Para que el aprendizaje del tópico referenciado
anteriormente se debe tomar como punto de partida el conocimiento
que posee el individuo y así el nuevo contenido se
adquiere con mayor facilidad.

Abstract

Spelling is one of the aspects to take into
consideration when creating an information which posess clarity.
If you take into consideration punctuation in this information
that was created it´ll reached its objective, so the
message will be understood.

To know the rules related with punctuation in English is
something personnal, it is bealt by his own experience,
that´s why it can´t become the copy from one place to
another.

To achieve the learning of the topic which
was mentioned before must be taken into account the knowledge the
person has so the new content will be learned.

Introducción

La educación en la actualidad necesita ser cada
día más eficiente. Este es uno de los grandes retos
de la época contemporánea. Cualquier
concepción pedagógica tiene que partir de la
relación entre el encargo social y el proceso docente
educativo, la cual tiene su carácter determinante en lo
social.

Son muchos los educadores cubanos y los líderes
políticos que han hecho referencia a esta relación,
pero es José Martí quien ha expresado con
precisión y claridad esa dialéctica. "Educar es
depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha
antecedido: es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente,
hasta el día en que vive: es ponerlo a nivel de su tiempo,
para que flote sobre él, y no dejarlo debajo de su tiempo,
con lo que no podrá salir a flote; es preparar al hombre
para la vida."[1] Es indiscutible que en esta
concepción martiana puede distinguirse ya, una
concepción del desarrollo integral de la personalidad y de
la necesidad que tiene cada hombre de hacerse con una cultura
integral. Esto nos lleva a la consideración fundamental
acerca de los contenidos que deben ser objeto del proceso de
enseñanza aprendizaje.

Para lograr alcanzar niveles superiores de
educación y una cultura general integral en nuestros
ciudadanos y en los educandos en particular, encontramos
también el conocimiento de otras lenguas o idiomas
además de la materna. La lengua, tanto oral como escrita,
es ante todo un medio de comunicación que las personas
emplean en múltiples y variados contextos sociales para
expresarse, interactuar con otros, aprender acerca del mundo que
los rodea y satisfacer sus carestías individuales y
colectivas.

Demostrar tener buena Ortografía es una prueba de
cultura básica; y eso es algo inagotable. La
Ortografía es un escalón importante en el dominio
del conocimiento elemental y culminar estudios técnicos y
superiores. Por lo que el objetivo de la presente es :
Fundamentar la importancia de la ortografía en la
puntuación en Inglés.

Desarrollo

La palabra ortografía se deriva del
latín ortographia y esta del griego
optoypa?ia, que significa ¨recta escritura¨.
Según la Real Academia Española (RAE), la
ortografía es ¨el conjunto de normas que regulan la
escritura correcta de una lengua¨.

La definición del gramático español
Manuel Seco especifica que ¨la ortografía no solo
incluye la escritura correcta de las palabras, sino el empleo
correcto de una serie de signos que reflejan aspectos de
significación de las palabras (por ejemplo, las
mayúsculas), la intensidad (acentos), la
entonación (PUNTUACIÓN); o que respondan a
las necesidades materiales de la expresión escrita
(guión, abreviaturas)".[2]

Durante mucho tiempo la enseñanza de la
ortografía se llevó a cabo a través de
métodos dogmáticos y poco efectivos. Se
enseñaban las reglas con el propósito deliberado de
que los estudiantes las memorizaran y fueran capaces de
repetirlas. A partir de nuestro siglo con el desarrollo de la
lingüística como ciencia se esclareció el
problema tanto en lo referente a la importancia de la
formación del sistema de conocimientos
lingüísticos (gramaticales) que se adquieren en el
proceso de descripción sincrónica de la lengua como
en lo que respecta al desarrollo de las habilidades expresivas y
la adquisición de las normas para el empleo culto y
correcto de nuestra lengua.

La ortografía es un área del lenguaje
sumamente compleja, que irrumpe en el medio escolar dada su
pertenencia como herramienta de comunicación.