La práctica laboral de los estudiantes de la Carrera de Derecho

Resumen

En los momentos actuales de desarrollo, la universidad
cubana, alcanza una gran dimensión en el proceso
conducente al desarrollo territorial. Sin dudas el proceso de
universalización ha contribuido a este empeño. La
orientación hacia esta temática necesaria y de
actualidad, ha sido una de las direcciones de la sedes
universitaria municipales del municipio de Sancti
Spíritus, esto ha constituido una de sus líneas
estratégicas, permitiéndole, desde su
constitución, convertirse en un elemento clave en la
estrategia de desarrollo económico – social, asumiendo una
función de captación y distribución de
conocimientos.

Ello ha permitido la participación de los
profesores de la Sede Universitaria Municipal (CUM), Este trabajo
propone reflejar como aplicar los contenidos aprendidos en las
aulas en función del desarrollo comunitario y del
país; desarrollando en el estudiante a través de la
practica laboral habilidades para resolver problemas en materia
de derecho, como expresión de la aplicación de este
elemento organizativo y estratégico dentro de los
componentes de la universidad de estos tiempos.

Introducción

En desarrollo de la sociedad contemporánea es
imposible concebirlo sin la institución de la universidad.
Desde su aparición en el Medioevo del mundo occidental la
universidad ha ido aumentando su significación en el
progreso de la ciencia, la tecnología y la cultura de la
humanidad. Hoy, al arribar en la llamada época del
conocimiento, ella cobra como nunca un rol determinante en los
destinos de los pueblos por ser centros formadores de
profesionales y por su aportación de nuevos
conocimientos.

En nuestro país al triunfo de la
Revolución sólo se contaba con tres universidades,
cuyas posibilidades de acceso estaban reservadas para una
pequeña minoría poseedora de recursos
económicos suficientes para pagarse los estudios. En estos
50 años la universidad cubana ha logrado consolidar su
papel activo en la sociedad, entre otras razones, por ofrecer
oportunidades a todos los ciudadanos para cursar estudios
superiores, aumentar y diversificar el número de
instituciones, las cuales se encuentran distribuidas por todas
las provincias del país, para elevar la calidad de la
formación de los estudiantes y vincularlos activamente a
las necesidades más apremiantes del desarrollo
económico, político y social de la
nación.

Como ha expresado nuestro Comandante en Jefe, Cuba se ha
convertido en "capital pedagógica del mundo",
basándose en el profundo desarrollo en el campo de la
educación que hemos alcanzado en las últimas cuatro
décadas y que es reconocido internacionalmente, incluso
hasta por parte de muchos de nuestros enemigos. Este desarrollo
abarca todo el sistema educacional desde el preescolar hasta todo
el diseño que tiene concebido los estudios
universitarios.

El presente material esta dirigido a la
Preparación Pedagógica de los estudiantes de las
distintas carreras universitarias. En él se exponen
algunas ideas sobre que es la universidad, sus funciones
esenciales y su misión en el contexto actual de nuestro
país. Consideramos, no obstante, que lo esencial radica en
la reflexión, el debate y la valoración que se
deriven a partir de su estudio.

Este trabajo toma como fuente de inspiración los
textos que de forma objetiva y critica han desarrollado en el
espacio de la Universidad concepciones Científicas,
teórica, psicológicas y prácticas, que
desarrollan la actividad de aprendizaje desde modelos
teóricos y prácticos para formar un profesional con
un nivel de conocimiento superior al vincular los elementos
aprendidos en grandes secciones de conferencia y su
aplicación a través de talleres investigativos y
prácticas desarrolladas en entidades vinculadas a la vida
del derecho y en acciones que se utilicen en beneficios del
estudiante universitario.

Desarrollo

La formación de los profesionales de nivel
superior es el proceso que, de modo consciente y sobre base
científicas, se desarrolla en las instituciones de
educación superior para garantizar la preparación
integral de los estudiantes universitarios, que se concreta en
una sólida formación científico
técnica, humanística y de altos valores
ideológicos, políticos, éticos y
estéticos, con el fin de lograr profesionales
revolucionarios, culto, competentes, independientes y creadores,
para que puedan desempeñarse exitosamente en los diversos
sectores de la economía y de la sociedad en
general.

La formación de los profesionales se desarrolla
de forma curricular y extracurricular. El modelo de
formación de la educación superior cubana es de
perfil amplio y se sustenta en la idea rectora de el vinculo del
estudio con el trabajo, que consiste en asegurar desde el
currículo el dominio de los modos de actuación del
profesional, en vinculo directo con su actividad. El profesional
de perfil amplio es aquel que posee una profunda formación
básica que le permita resolver, con independencia y
creatividad, los problemas mas generales y frecuentes que se
presentan en su campo de trabajo.