Propuesta para el mejoramiento de la calidad docente

¿Quiénes
somos?

Somos un grupo de estudiantes de Maestría en
Gestión Educativa preocupados por el mejoramiento de la
educación, especialmente de la formación de
aquellos estudiantes que pretenden formar filas del Magisterio
Nacional; como también anuentes a participar, colaborar,
aportar y compartir experiencias con docentes en servicio cuando
fuese necesario a nivel de escuelas, comunidad, distrito escolar
o a nivel nacional si así se requiriera.

1.2. ¿Cuál es nuestra
Misión?

Promover la formación y capacitación
continúa a docentes y otros profesionales interesados en
desarrollar capacidades y actitudes para un constante aprendizaje
e innovación, que les permita atender los retos y las
demandas que la sociedad actual exige.

1.3. ¿Cuál es nuestra
visión?

Brindar formación y capacitación continua
a jóvenes, adultos y profesionales comprometidos por
lograr una conciencia educativa de calidad en el país,
desde la innovación pedagógica y el trabajo
articulado en comunidades de aprendizaje.

¿Qué
valores asumimos?

Los valores y actitudes que nos comprometemos a
desarrollar son especialmente:

– Libertad con responsabilidad.

– Autoestima y respeto a la vida y a la dignidad
humana.

– Espíritu crítico y positivo: creatividad
e iniciativa, respeto a la armonía.

– Sensibilidad frente a la verdad, al bien y a la
belleza.

– Coherencia con los valores éticos.

– Perseverancia y sentido de esperanza.

– Espíritu de búsqueda,
construcción y actualización pedagógica y de
proyección social.

– Interdisciplinariedad y trabajo en equipo.

– Respeto y tolerancia a otros puntos de
vista.

– Honestidad. Lealtad.

– Solidaridad, gratuidad, compromiso con la justicia,
los derechos y la paz.

– Concertación, capacidad de
diálogo.

– Equilibrio ecológico.

– Espíritu unitario.
Colaboración.

– Reciprocidad y vivencia intercultural.

– Identificación con la comunidad: entrega,
dedicación y servicio.

¿Cuáles
son nuestros objetivos estratégicos?

Nos proponemos:

• Formar integralmente a estudiantes de la Carrera de
  Maestro de Educación Primaria, con énfasis en
  la atención de niños y niñas de edad
  escolar, desarrollando sus capacidades y actitudes para crear
  y proponer alternativas pedagógicas coherentes con las
  demandas de desarrollo educativo local, nacional y con los
  avances de la ciencia y la tecnología.

• Complementar y profundizar la formación
  integral de docentes en servicio con programas de
  formación sostenibles, diversificados y aplicables,
  que contribuyan a elevar la calidad educativa e implementar
  los procesos de descentralización en el marco de la
  Ley de Educación.

• Institucionalizar las Redes de maestros innovadores
  a nivel local, regional, nacional.

• Impulsar la investigación e innovación
  educativa en la creación de nuevas metodologías
  de educación de niños y de adultos así
  como en el diseño de materiales y paquetes educativos
  con el uso del CNB y ODEC.

• Establecer alianzas estratégicas con
  instituciones académicas a nivel local, regional,
  nacional e internacional que permitan intercambiar propuestas
  pedagógicas y dar acreditación
  respectiva.

• Desarrollar una política de financiamiento
  solidario con apoyo de Municipalidades y el Ministerio de
  Educación.

• Posicionar la institución como medio de
  sostenibilidad de propuestas paradigmáticas
  pedagógicas desarrolladas por profesionales e
  instituciones.