Proyecto de organización de un colectivo docente- metodológico en la residencia estudiantil

Proyecto de organización de un
colectivo docente- metodológico en la residencia
estudiantil de la Universidad Central Marta Abreu de las
Villas

Introducción

La labor educativa exige proporcionar
información creíble, donde se establezca una
relación directa entre lo que se aprende o conoce con lo
que se siente y se aspira, es preparar a cada uno de los
ciudadanos en el "saber hacer" y en el "saber
ser". Fidel Castro Ruz.

La misión de la educación
superior está relacionada con la formación de
profesionales con elevado nivel de excelencia académica, y
al mismo tiempo comprometidos con los más altos valores
revolucionarios como lo requiere la sociedad
contemporánea, profesionales en los que se combine la
formación académica con la laboral e investigativa,
y sean portadores de actitudes y valores que se manifiestan en su
comportamiento. Estas exigencias se hacen más pertinentes
en la medida que respondan al nuevo paradigma para la
economía cubana en el presente siglo: vivir de las
producciones intelectuales y la aplicación del empleo
mediante el desarrollo de los servicios.

Educar es depositar en cada hombre toda la
obra humana que le ha antecedido: es hacer a cada hombre resumen
del mundo viviente, hasta el día en que vive: es ponerlo a
nivel de su tiempo, para que flote sobre el, y no dejarlo por
debajo de su tiempo, con lo que no podría salir a flote;
es preparar al hombre para la vida.

La sociedad cubana y sus universidades como
instituciones generadoras de cultura por excelencia, se insertan
en la llamada" sociedad del conocimiento "con la mira puesta en
el desarrollo humano sostenible, sobre la base de la
universalización del conocimiento a su más elevado
nivel.

La posibilidad de participar en la
economía del conocimiento exige un nuevo conjunto de
habilidades: el individuo debe estar mucho más capacitado
que antes y además, ha de demostrar un mayor grado de
independencia intelectual, debe ser flexible y estar dispuesto a
seguir estudiando mucho más allá de la edad en que
ha sido tradicional hacerlo, imponiendo un cambio importante en
la acción didáctica para la asimilación de
esos nuevos conocimientos.

La labor educativa en los centros de
educación superior constituye la principal prioridad en el
proceso de formación, la cual debe desarrollarse
utilizando un enfoque integral, que involucre a toda la comunidad
universitaria con la participación activa de los
estudiantes, profesores y trabajadores en general.

Se inicia una etapa caracterizada por un
profundo proceso que reclama del profesorado de la universidad el
fortalecimiento de la atención personalizada a los
estudiantes como una importante vía para alcanzar
resultados superiores en su proceso de formación y brindar
respuestas a las nuevas demandas del desarrollo económico,
social, cultural y político de nuestra
sociedad.

La Dirección de Residencia
Estudiantil de la Universidad Central "Marta Abreu" de las
Villas, la más grande y multidisciplinaria del
país, es una institución que se caracteriza por ser
un espacio esencialmente educativo y con identidad propia que
propicia un favorable ambiente educativo, de orden, control, y
disciplina. La DRE tiene como misión prestar servicios de
calidad a los becarios, garantizando una adecuada higiene y
organización de las áreas de alojamiento, la
preservación de todos los bienes materiales puestos a
disposición de los becarios y el mejoramiento continuo de
las condiciones materiales de las residencias, para contribuir a
la formación integral de profesionales comprometidos con
el proyecto social cubano.

Al mismo tiempo, la DRE es una
Dirección profundamente identificada con la vida
profesional, política, cultural y extensionista de la
Universidad, con múltiples relaciones de trabajo con las
facultades y demás dependencias y direcciones de la
universidad, en la que sus recursos humanos deben distinguirse
por su implicación laboral, la responsabilidad individual
y el nivel de profesionalidad en el desempeño de sus
funciones, hasta llevarla a un reconocimiento nacional propio de
una institución de excelencia.

Nuestra residencia, es una de las
más complejas de todos los centros subordinados al MES, en
ella conviven actualmente más de 3000 mil becarios cubanos
y extranjeros, ubicados en 8 edificios diferentes, distribuidos
en un amplio campus universitario. Estas instalaciones se agrupan
entre si, en cuanto a su ubicación física estado
constructivo, mantenimiento técnico,
características arquitectónicas y algo muy
fundamental relacionado con las diferencias de carreras y
especialidades de los estudiantes que conviven en ella.En el
trabajo de formación integral de los estudiantes que
necesariamente tienen que pasar por la residencia, nos percatamos
de que cada uno posee características que los distinguen y
que lo hacen peculiar. Este hecho pone, indudablemente al nuevo
instructor educativo, ante el reto de asumir la educación
de cada uno de ellos que le permita ajustar su respuesta a la
diversidad de necesidades educativas que estos presentan,
teniendo como fin último, la formación integral de
profesionales comprometidos con el proyecto social
cubano.