Sistema de alternancia

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Antecedentes
históricos del sistema de la alternancia

La pedagogía de la Alternancia tiene su inicio en
Francia, en una comuna rural de Serignac Peboudou, entre los
años 1935 y 1937, antes de la Segunda Guerra Mundial;
donde un pequeño grupo de campesinos en
compañía del sacerdote Granereau reflexionaban
acerca de la educación que querían para sus
hijos.

Así que, Granereau resolvió el problema
creando un centro en el que los alumnos pasaran un tiempo en
él y otro con la familia. Ambos momentos se
constituirían en espacios de formación.

Lo cual se prestaba a desconfianzas, porque,
hipotéticamente no se podría alcanzar una
profundidad pedagógica ni metodológica.

En Francia existen aproximadamente como 500
establecimientos, atendiendo a 33 000 alumnos.

En Argentina inicia a fines del año 1968, luego
de una exposición por parte de Jean Charpentier, a los
ministerios de Agricultura y Ganadería de la provincia de
Santa Fe. Lo que motivó una pasantía por parte de
Gerardo Bacalini y Oscar Alloatti.

En el Perú, el iniciador es el Ing. David Baumann
Samanez, quien propuso la idea de crear estas escuelas en Piura
y, en el Cusco a CEARAS KALLPANCHIS ubicado en el distrito de San
Sebastián y a la comunidad campesina de
Muñapata-Urcos,

A fines del año 2001 el Ing. Baumann Director
ejecutivo de la Asociación Civil ProRural, inicia las
gestiones ante instituciones públicas y privadas para la
realidad de estas escuelas en el Perú, luego de un arduo
trabajo, inician con su funcionamiento en el año 2002 las
tres escuelas con la denominación general de CENTRO RURAL
DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA: "Catac Caos", "Waynakunaq
Yachaywasin" y "Waynakunaq Rikch"arinan Wasi"; siendo estos tres
CRFAs los pioneros en el Perú con 11 Monitores y
atendiendo aproximadamente a 70 alumnos.

Para el año 2003 crece la red de CRFAs en el
Perú, creándose en total 04 CRFAs; 03 centros de la
red de ProRural: dos en Piura, en los distritos de Curamori y
Chalaco; en el Cusco se crea en el distrito de Limatambo y por la
red de ADEAS QULLANA en la comunidad campesina de Aywaqchullo,
Provincia de Santo Tomás.

Con la participación actual de 28 Docentes
Monitores, todos capacitados para trabajar con el sistema de la
pedagogía de la alternancia, habiéndose realizado
ya tres talleres que reunió a todos los Monitores del
país. En la capacitación y supervisión
mensual de la parte pedagógica, se ocupa la Dra. Carmen
Trelles.

Este sistema en el Perú, forma a los alumnos con
principios católicos, para el fortalecimiento de valores
durante su educación en el sistema de la
Alternancia.

Reseña
histórica del CRFA "Mosoqwayna"

El Centro Rural de Formación en Alternancia
"MOSOQWAYNA" inicia sus acciones educativas en Marzo del 2003,
con un total de 25 alumnos en el primer grado de educación
secundaria. Su instauración, fue promovida por un grupo de
personas (grupo promotor), encabezado por el párroco del
distrito de Limatambo Rev. Padre Florencio, y personas de la
comunidad de Sondorf, todos ellos interesados en una
educación y formación diferente para los
jóvenes de la zona. Posterior al grupo promotor se
conformó legalmente la asociación civil
"MOSOQWAYNA" en convenio con la red de PRORURAL.

El 22 de abril del 2004 el Centro Rural De
Formación En Alternancia "MOSOQWAYNA" es reconocido
oficialmente por la UGEL ANTA con la RESOLUCIÓN
DIRECTORAL Nº 155 como CENTRO DE ACCIÓN
CONJUNTA GRATUITA

El 04 de mayo del 2009 se modifica la resolución
antes mencionada a través de la Resolución
Directoral N° 1085 expedida por la DREC y firmada por su
director Prof. Edgar Cusihuallpa Díaz mediante la cual se
autoriza el funcionamiento de la Institución Educativa de
nivel Secundario, Publica de Gestión Privada por
Convenio Centro Rural de Formación en Alternancia
"MOSOQWAYNA" que presta sus servicios educativos en forma
gratuita en el nivel de educación secundaria de menores,
promovida por la ASOCIACIÓN CIVIL CRFA "MOSOQWAYNA",
representado por su presidente, Don Reynaldo Palomino Vergara,
con sede en la comunidad de Sondorf del Distrito de Limatambo,
Provincia de Anta, del Departamento del Cusco y reconocer como
Director de la I.E. al Lic. Leonardo Vargas
Garzón.

Cabe señalar que la creación y el
funcionamiento del CRFA "MOSOQWAYNA" se encuentran en el convenio
establecido entre el Ministerio de Educación y las
Asociaciones Civiles PRORURAL Y ADEAS QULLANA, para la
implementación del sistema de Educación en
Alternancia en el País, mediante
(R.M.0738-2003-ED)