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La vejez y el imaginario social




Enviado por emilia méndez



Partes: 1, 2

  1. Preguntas
  2. Justificación
  3. Marco
    teórico
  4. Reseña
    histórica
  5. Formulación de la
    hipótesis
  6. Diseño
  7. Estrategia
  8. Descripción del
    universo
  9. Técnicas
  10. Procesamiento y presentación de los
    datos
  11. Conclusiones
  12. Bibliografía

Preguntas

¿Cómo repercute el imaginario
construido sobre la vejez en la motivación para llevar
adelante un proyecto durante la tercera edad?

¿Cómo influyen los proyectos
en el grado de insatisfacción en la tercera
edad?

¿Cómo repercute la falta de
motivación en la incidencia de enfermedades en la tercera
edad?

OBJETIVOS

  • Averiguar cómo repercute el
    imaginario construido de la vejez en la motivación
    para llevar adelante proyectos durante la tercera
    edad.

  • Conocer cómo influyen los
    proyectos en el grado de satisfacción de las personas
    en la tercera edad.

  • Investigar cómo repercute la
    falta de motivación para realizar actividades en la
    tercera edad.

Justificación

Este tema se nos ocurrió, durante la
cursada de Método I, conversando sobre la importancia de
los constructos sociales basados en creencias propias de cada
persona y de los entornos familiar y social en la propia estima,
de la falta de aceptación al no cumplimentar un cierto
personaje en cuanto a físico, edad, pertenencia a
determinados grupos, etc.

De esta realidad surgió el tema de
la vejez, en el sentido en que se ha transformado como un estigma
social el envejecer y las capacidades de conocimiento,
sabiduría, paciencia, entendimiento, etc. Que se pueden
lograr en ese proceso, para llegar a ser lo que Jung definiera
como "Viejo Sabio", se han perdido para muchos viejos, que se
siente despreciables, indignos de afecto y muy mal tratados por
la sociedad.

Realizar este trabajo de
investigación sobre este tema, nos pareció realizar
un viaje, que obviamente nos compete, primero porque todos
deberemos hacer ese camino y porque además tenemos viejos
muy querido en la familia, y otros a los que vemos insertos en
este perverso mandato "no envejezcas"….

Este paradigma está firmemente
sujeto a la práctica social mediante las siguientes
proposiciones:

  • Los ancianos no tienen vida
    sexual

  • Los ancianos son tercos, cascarrabias,
    impacientes y solitarios

  • Los ancianos son depresivos sedentarios
    y muy apegados a sus rutinas diarias

  • Los ancianos son metidos y
    dependientes

  • Los ancianos no son creativos y ya no
    tienen capacidad para aprender

El análisis incluye la
descripción de ciertas prácticas de los ancianos en
relación a los mitos y prejuicios que circulan
socialmente, estableciéndose puntos de contacto y
diferenciación

Nos pareció muy difícil que
una persona se pueda desarrollar con semejante lápida
sobre su propia práctica social. Deseamos con esta
investigación preparar para nosotras mismas, para la gente
que nos rodea, mayor y menor que nosotras otro conjunto de
valores que haga deseable seguir vivos, hasta que la misma vida
se encargue de retirarse.

Ese será el verdadero objetivo de
nuestro trabajo de investigación.

Marco
teórico

Fuentes consultadas:

Partimos de la base de que dos etapas de la
vida humana, la adultez y la vejez se retroalimentan en la
fundamentación de un ideario que permite la mejora en la
calidad de vida, y el incremento en la expectativa de vida. Se
trata de una reconfiguración de la edad adulta a fin de
facilitar el establecimiento de una nueva etapa: la
vejez.

En la sociedad la palabra envejecimiento se
aplica a las categorías individuales y sociales.
Señalaremos un término que nos parece enormemente
significativo y base de desvalorización permanente para
las personas de la tercera edad: viejismo: lo definimos como un
conjunto de estereotipos y discriminación hacia personas
mayores en sentido negativo y positivo.

El envejecimiento debe ser considerado como
un proceso, ya que no ocurre en forma repentina sino de manera
gradual y progresiva. Este proceso se caracteriza primordialmente
por la dimensión de las capacidades físicas y por
la pérdida de seres queridos y de trabajo. Esto provoca
cambios significativos en la vida cotididana de las personas de
edad avanzada.

Hemos encontrado un estudio realizado en EE
UU por Kart, 1990 donde se establecen con carácter de
verdad revelada los siguientes mitos:

  • La senilidad acompaña
    inevitablemente a la edad

  • La mayor parte de las personas mayores
    se encuentran aislados de su familia

  • La mayoría tiene mala
    salud

  • Suelen ser víctimas de
    crímenes más frecuentemente

  • La mayoría son pobres

  • Las pensiones son la principal causa
    del déficit de la seguridad social

  • Partes: 1, 2

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