Alternativa F-D-R para el aprovechamiento del T.L de adolescentes

La presente investigación da respuesta al problema científico de cómo contribuir al aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes del Barrio David Morales Bello de la Parroquia Sabanita, para lo que se propone elaborar una alternativa físico-deportiva-recreativa ; se utilizan métodos teóricos tales como el inductivo-deductivo, histórico lógico y analítico-sintético, así como a nivel empírico, entrevistas, encuestas ,observación, además de métodos estadísticos matemáticos que le permitieron importantes resultados en el aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes, al revelar una dinámica diversificada en las actividades que coincidió con sus gustos, intereses y preferencias. Se explicitan en la investigación relaciones categoriales en torno a la recreación, el tiempo libre y las actividades físicas, deportivas y recreativas que permiten establecer formulaciones prácticas concretadas en el plan recreativo que se aporta, y que se contextualizan en la sociedad orientada hacia la formación integral de sus miembros.

Introducción

Emplear el tiempo libre en actividades que no edifican la vida de las personas, particularmente en edades tan especiales como la adolescencia precisa de intervenciones de los entes responsabilizados con el bienestar de la sociedad, dígase escuelas, investigadores, consejos comunales, entre otros. El tiempo libre mal empleado es un problema social que debe de ser analizado, discutido y resuelto por nuestra sociedad, especialmente las propuesta deben de venir de nuestras casas de estudio como universidades e instituciones educativas que son las primeras en innovar soluciones acercas de diversas problemáticas sociales.

Por lo que en torno a la recreación y el tiempo libre se han efectuado múltiples estudios en todo el mundo siendo significativos los del continente en países como Cuba, que aporta postulados paradigmáticos en las obras del ya citado autor Pérez Sánchez, (2003) y Ramos Rodríguez(2005), que sostienen elementos metodológicos y axiológicos de gran interés. En Venezuela, Argentina y México son reconocidos los fundamentos relacionados con el ocio y las aportaciones para la formación pedagógica en autorías de Montero, N (1995), Ramos 1986); Requena (2000); Ruíz, José (1987).

Los referentes que aportan los investigadores del tema sugieren reflexiones en cuanto a la dinámica necesidad-satisfacción de los sujetos que consumen la recreación en un especio temporal.

De ahí que la autora encuentra un escenario propicio para investigar en el Barrio David Morales Bello de la Parroquia Sabanita en el municipio Heres, en el que un gran número de adolescentes ocupan el tiempo libre en actividades nocivas como la drogadicción, el alcoholismo, el tabaquismo, los juegos de azar, entre otras.

En esta comunidad las opciones recreativas que permitan un empleo sano del tiempo libre son escasas. No existen opciones organizadas para la práctica de deportes y otras actividades físicas. Aún no se ha introducido el Programa Barrio Adentro Deportivo que ofrece variadas oportunidades para el desarrollo sano del tiempo libre, la salud integral y el mejoramiento de la calidad de vida. La situación problémica antes expuesta conduce a definir como Problema científico:

¿Cómo contribuir al aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes del Barrio David Morales Bello de la Parroquia Sabanita?

El mismo constituye una expresión del objeto de estudio: Proceso de recreación para adolescentes. Para proceder a solucionar el problema formulado se plantea como

Objetivo: Elaborar una alternativa físico – deportiva – recreativa para el aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes del Barrio David Morales Bello de la parroquia Sabanita. El cual delimita

Campo de acción: Proceso de actividades físico-deportivas – recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre de adolescentes.

Para lograr el objetivo propuesto se formula la siguiente hipótesis: Si se aplica una alternativa físico-deportiva-recreativa caracterizada por una dinámica diversificada, entonces se mejorará el aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes del Barrio David Morales Bello de la Parroquia Sabanita.

En correspondencia con el objetivo propuesto y para comprobar la hipótesis se determinan las siguientes tareas:

Tareas científicas:

• 1) Fundamentación de los referentes teóricos que sustentan la recreación, el tiempo libre y las actividades físicas-deportivas y recreativas, mediante la revisión e interpretación bibliográfica.

• 2) Determinación del estado actual del aprovechamiento del tiempo libre de los adolecentes del Barrio David Morales Bello de la Parroquia la Sabanita.

• 3)  Elaboración de la alternativa físico-deportiva-recreativa para el aprovechamiento del tiempo libre de los adolecentes del Barrio David Morales Bello de la Parroquia Sabanita.

• 4) Aplicación de la alternativa físico-deportiva-recreativa, para el aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes del Barrio David Morales Bello de la Parroquia Sabanita.

Partes: 1, 2