Análisis y síntesis en la comprensión lectora para potenciar aprendizajes en estudiantes

Resumen

El proyecto reconoce la importancia de la
comprensión lectora para propiciar los aprendizajes por lo
que se plantea una investigación que tiene por objetivo:
Evaluar el nivel de desarrollo de las habilidades del
análisis y síntesis en la comprensión de
textos de química en estudiantes de 1er semestre del CEB
7/2 al leer 3 textos. Para lo cual nos guiamos en la siguiente
pregunta ¿Qué efectos tiene el insuficiente
desarrollo de las habilidades del análisis y
síntesis en la comprensión de textos en alumnos del
nivel medio superior?

La investigación se sustenta en la
psicología cognitiva, desde el procesamiento de la
información y el modelo interactivo y en el paradigma
histórico cultural de la cual se considerará
algunas categorías para la explicación de la
comprensión lectora desde el aspecto
sociocultural.

La investigación será descriptiva de corte
cuantitativo. Los métodos de investigación
serán empíricos y teórico. La muestra con la
que se trabajará será de 20 alumnos de 1er y 20 de
3er grado de nivel medio superior.

Se pretende que esta investigación nos brinde
elementos para la explicación de aspectos relacionados con
la comprensión lectora como son el desarrollo de las
habilidades de análisis y síntesis.

ABSTRACT

The project recognizes the importance of reading
comprehension to propitiate the learnings, therefore a research
is planned which objective is: To evaluate the level of
development from the analysis of abilities and synthesis related
to the comprehension of Chemistry reading texts. Thus we guide
ourselves on the following question: What effects does it have
the insufficient development of analysis and synthesis abilities
in the students about reading comprehension texts from high
school level?

The research is based on the cognitive psychology, since
the information processing and the interactive model and the
cultural-historic paradigm from which some categories will be
considered for the explanation of the reading comprehension from
the social and cultural aspects.

The research will be descriptive with quantitative
features. The research methods will be empiric and theoretical.
The sample from which it will be worked out, it will be of 20
students from high school; first, second and third
graders.

It is pretended that the outcome of this research would
offer us the elements for the explanation of some aspects related
to the reading comprehension, which are the development of the
analysis and synthesis abilities.

PROBLEMA

¿Qué efectos tiene el insuficiente
desarrollo de las habilidades del análisis y
síntesis en la comprensión de textos en alumnos del
nivel medio superior?

Introducción

Las habilidades de análisis y síntesis en
la comprensión de textos de química son elementales
para la comprensión del mundo que nos rodea, como lo
señala Barrera Retana "Una mayor comprensión del
mundo posibilita su transformación. Leer nos ayuda a
comprender más nuestro entorno y nos permite cambiarlo"
(Barrera, A. 2008 pp10).

Por tanto siendo química una de las ciencias que
estudia los cambios y transformaciones de la materia es
importante su comprensión para el mundo actual. Por tal
motivo se tiene especial interés en el desarrollo de las
habilidades de análisis y síntesis para la
comprensión de los textos de química, ya que es un
área complejo debido al tipo de lenguaje usado. Lo que
conlleva la necesidad de una investigación en donde se
conozca las deficiencias así como el grado de de
comprensión y análisis que lleva a cabo un
estudiante en el nivel bachillerato.

Por tal motivo se investigará ¿Qué
efectos tiene el insuficiente desarrollo de las habilidades del
análisis y síntesis en la comprensión de
textos en alumnos del nivel medio superior?

La investigación se sustentará bajo el
paradigma cognitivo, y teorías de la de la
psicolingüística como el procesamiento de la
información, el modelo de lectura como el modelo
ascendente, descendente y el modelo interactivo.

Dentro del marco metodológico se aborda el tipo
de investigación que se llevará a cabo en este caso
será una investigación descriptiva que busca
especificar propiedades, características y rasgos
importantes del fenómeno que se investiga. La
investigación será transversal ya que busca
recolectar datos en un solo momento, en un tiempo único.
Su propósito es describir variables y analizar su
incidencia e interrelación en un momento dado. Los
métodos de investigación serán
métodos empíricos y teóricos como
análisis – síntesis ,
inducción–deducción.

Los métodos estadísticos se
utilizarán medidas de tendencia central, así como
el uso de gráficos de barra entre otros que se requieran,
el método de cálculo de resultado que se
utilizará: será alfa de Cronbach el alfa trabaja
con variables de intervalos o de razón y KR-20 y KR 21 con
ítems dicotómicos.