Comunicación y la adecuación pragmalingüística a través de la película “Los lunes al sol”

Trabajo para la clase de
español como lengua

Introducción

Los lingüistas y los teóricos definen
comunicación como la transmisión de un lugar a otro
de una determinada información, y más
concretamente, como el proceso de transmisión de
informaciones de un emisor A a un receptor B a través de
un medio C. Todos los componentes que intervienen en esta
transmisión integran el sistema de comunicación. La
comunicación es la base de todos los programas de
enseñanza de lenguas. La adecuación de la
práctica efectiva de la lengua es una tarea frente a los
profesores de ELE .Trabajamos para lograr que la
información que ganan los estudiantes en su L2 tenga un
carácter intencional y comunicativo.

De la película Los lunes al sol
se ha dicho que "Fernando León de Aranoa ofrece una
solemne lección de cine llena de realidad y emoción
con un Javier Bardem que bordea la genialidad"

"Una ciudad al norte, costera, dividida por una
ría de aguas verdes y oleaginosas. Muchos hombres y
mujeres dejaron atrás el campo o el mar para ir a trabajar
a las fábricas, a las refinerías, al astillero.
Pero después llegó la reconversión
industrial. En el bar de Rico se reúnen un grupo de
amigos, conversan en las horas muertas, se juegan sus esperanzas
en la máquina… en el bar se mezclan los recuerdos y los
proyectos, se comparten las frustraciones y las esperanzas. Como
un fantasma, el cierre del astillero planea sobre ellos. En su
calendario todos los días son festivos, pero en todos hay
motivo para la desesperación. Ésta es la historia
de los que viven la vida en domingo, de los que pasan los lunes
al sol. Y parado significa estar sin empleo".

En
http://www.labutaca.net/50sansebastian/loslunesalsol.htm

Desarrollo

Los lunes al sol es un drama que muestra
en estas tres escenas; frustración, tedio y cansancio. Los
participantes de las escenas son: primera escena:
Santa, su abogado, los abogados demandantes (2) y el juez. Los
tipos de participantes aquí son un emisor y varios
receptores; a veces es Segunda escena: Santa, su
abogado: emisor-receptor en alternancia. Tercera
escena: Santa y tres de sus amigos del bar una cliente
presente solo de oyente. Hay un emisor principal (Santa) porque
es el que más emite mensajes mientras y varios receptores.
Debe considerarse la emisión de televisión donde
hay varios emisores cuando los televidentes en el bar son
también varios.

El acto comunicativo se desarrolla en tres
escenarios distintos: sala de tribunal, pasillo en el
tribunal y en un bar. El espacio es fijo en la
sala del tribunal, en el pasillo la distancia entre los
interlocutores es discreta más bien cercana mientras que
en el bar a pesar de ser un lugar de cierta intimidad, tal vez la
hora o la cantidad de clientes permite un amplio espacio entre
los interlocutores. Desde el punto de vista artístico
cinematográfico la intención en el desarrollo del
tema impone ese distanciamiento entre los personajes en las
distintas escenas. Esta tercera escena es relajada y reflexiva
hay indiferencia y aburrimiento; el escenario y la
posición de los personajes ayudan a esta
interpretación: brazos cruzados, uno sentado con las
piernas cruzadas sobre la mesa, falta de interés en el
tema de conversación, penumbra y poco color completan el
tono de amarga resignación que embarga a Santa el
personaje central.

En estas tres escenas se puede apreciar que los
participantes poseen caracteres específicos que,
además, se concretan y varían en cada acto
comunicativo: Santa en la sala del tribunal en la primera escena
es pasivo, tranquilo y paciente todo lo cual se transforma en la
segunda escena donde se vuelve casi agresivo, grita y se rebela
al indicar que no pagaría.

La secuencia de la película Los lunes al
sol establece explícitamente los códigos
significativos: los siguientes ámbitos: imágenes,
cine, fotografía, vestido.

Las imágenes cinematográficas tienen color
están ordenadas según códigos
fotográficos de distancia, enfoque, disposición,
etc; el vestuario en una producción de cine es un reflejo
artístico del tema, la época y el mensaje que lleva
el contenido. La combinación de los distintos
ámbitos hace posible que el espectador pueda disfrutar de
una historia que se cuenta adornada de elementos
artísticos armónicamente recopilados.

Aspectos
psicofisiológicos

Memoria. Hay un recuento de un hecho transcurrido en el
pasado por lo que la memoria juega aquí un papel
importante. Se aprecia recuerdo permanente de los hechos
relacionados con la lámpara y sus circunstancias (hechos
remotos). Interviene la memoria momentánea en la primera
escena: es necesario que Santa y los demás personajes
recuerden el intercambio que está ocurriendo en ese
momento en la sala (el ahora/próxima) para poder
intercambiar a medio plazo y permanente: se presentan hechos
ocurridos con anterioridad.