Sumilla
Esta asignatura está orientada a analizar el
contexto de desarrollo del Derecho Procesal Penal, el cual se ha
visto modificado por los modelos actuales que informan una
democratización del proceso y síntesis
dialéctica entre acusación y defensa, modernizando
la impartición de justicia dentro del respecto irrestricto
a los Derechos Humanos, en los cuales están las
garantías procesales que constituyen derechos
fundamentales. Temática a la cual se incorporan los
antecedentes constitucionales de la competencia especializada de
la Justicia Militar Policial relacionándola con las
entidades del Sistema Nacional de Justicia así como
aquellas de carácter supranacional, en el contexto del
Juez natural.
Objetivos
Poner en contacto al participante del Diplomado con los
modernos fundamentos doctrinarios y jurídicos que informan
el Derecho Procesal Penal y por ende sistema de
administración de justicia, en el contexto del Proceso
Acusatorio o Adversarial, tanto en el ámbito de la
legislación doméstica o nacional, as{i como los
estándares internacionales y tendencias de los Tribunales
Supranacionales y lo dispuesto por el Estatuto de Roma de la
Corte Penal Internacional.
Debatir sobre los principales temas surgidos desde de la
sociedad y el Estado en materia Procesal Penal en los
últimos años y la manera como han sido resueltos.
Contiendas de competencia entre la Justicia Penal Ordinaria y la
Justicia Militar Policial.
Dicha información permitirá que los
participantes al final del curso estén en la capacidad de
utilizar las estrategias generales así como de
litigación oral del nuevo proceso penal común y
militar policial.
Metodología
El curso se desarrollará estimulando la
autoformación del participante a través de cuatro
(4) sesiones, tres de las cuales serán a distancia (on
line) mediante el uso de soporte informático para lo cual
se descargará de la página web del Fuero Militar
Policial una serie de trabajos académicos reunidos en tres
(3) carpetas.
Una fecha presencial en la cual el docente con el apoyo
de materiales y presentaciones en programa Power Point
organizará grupos de estudio para el análisis y
discusión de temas y casos propuestos. Todo lo cual
será posible con la lectura previa de los textos
proporcionados e interacción de los
participantes
El envío oportuno de los trabajos
permitirá mostrar los resultados de la evaluación
permanente del curso.
Programa
analítico
Primera lección
Derecho Constitucional y Derecho
Procesal.
El Jus Puniendi conferido al Estado a través de
sus órganos especializados importa que los derechos de las
personas involucradas en una investigación penal
estén garantizados, por un lado en la Constitución
y específicamente por el Derecho Procesal Penal que
recogen la política criminal del Estado respecto de lo que
sanciona el Derecho Penal, en armonía con lo dispuesto por
el art. 44° y 4° Disposición Final y Transitoria
de la norma suprema.
En tal contexto aparece el Debido Proceso Formal,
Adjetivo o Procesal, conformado por los derechos esenciales que
se dan al interior de un proceso, el cual está rodeado de
las garantías objetivas de publicidad,
contradicción, motivación adecuada de los
pronunciamientos de los operados de la administración de
justicia, la defensa técnica y material, la
impugnación, el derecho a probar, producir y cuestionar
pruebas, que las actuaciones se hagan en un plazo razonable y que
los actos sean justos, entre otros, lo que es recogido tanto por
el Código Procesal penal (Decreto legislativo N| 957|),
así como por el Libro Tercero del Código de
Justicia militar policial (Decreto legislativo N° 961), que
entrará en vigencia próximamente.
Segunda Lección:
El debido Proceso en el Contexto Internacional:
Tribunales Supranacionales. Los Tribunales Militares. Desde la
OEA al Estatuto de Roma.
El análisis del desarrollo del proceso en el
plano internacional, decididamente ayudará al participante
del Diplomado a comprender el modelo acusatorio que ya se ha
implementado en varios Distritos Judiciales del Perú y en
el Libro III del Código de Justicia Militar Policial del
año 2006.
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