Educación Holista y Espiritualidad

Educación Holista y
Espiritualidad

El nihilismo es un problema que Ramón Gallegos
Nava define como un relativismo moral, es una filosofía
que proclama que nada es bueno o malo en si mismo que todo es
relativo y depende culturalmente de cómo lo defina el
sujeto o la comunidad en cuestión (2007:43) En este caso,
no se puede juzgar que es bueno y malo ya que cada quien lo
define como mejor le parezca.

Educativamente en la teoría de
clasificación de valores, se asume implícitamente
que todos son relativos y de igual valor, de acuerdo a esta
teoría, se trata de que la persona reconozca sus creencias
y conductas, escoja las que considere mejores y actúe
sobre ellas aceptando las consecuencias. ( Ramon Gallegos
2007:45) De aqui que para la formación en valores se tomen
en cuenta aquellos que cada institución considere
pertinentes trabajar, ya que aunque existen valores universales,
quedan sujetos al criterio de la autoridad que toma la
decisión sobre lo que considera pertinente trabajar en ese
momento histórico y contexto social.

Como se hace mención anteriormente la modernidad
es necesaria para el desarrollo de un pueblo, de la humanidad,
pero esta modernidad nos ha llevado a un mundo lleno de
banalidades, mecanicista, en el que el placer de vivir esta en la
vida mundana que llevamos.

Al respecto cabe cuestionarse hasta donde esta forma de
vivir tan frívola brinda felicidad al ser humano, ya que
para ser incluidos y aceptados en la sociedad se debe cubrir una
imagen de persona, que es estereotipo de un mundo moderno, esto
se hace evidente en los adolescentes y jóvenes que tienen
que vestir ropa de marca y lucir una figura escultural. Con esto
se confirma en parte la superficialidad en la que están
siendo educadas las generaciones jóvenes, no se puede
generalizar, pero es una constante que se hace evidente en las
escuelas en la actualidad.

Se ha convertido en una sociedad de consumo, ya que las
personas entran en un patrón de consumidores acorde con su
posición social, que se ve favorecida por los medios de
comunicación.

Se esta pasando por una crisis del paradigma moderno y
que algunos elementos que dan muestra de ello son:

• a) La fragmentación de la conciencia
  humana ya que no llega a integrarse consigo misma y con la
  totalidad del ser.

• b) El mito de identidad que identifica el yo o
  bien con el cuerpo o con la mente, creando así
  fragmentos que no pueden integrarse.

• c) El ser humano moderno ha perdido
  interioridad y profundidad, y se embriaga con la
  exterioridad

• d) Las acciones humanas son vistas como simples
  medios para lograr fines mentales

• e) La doble moral: la moralidad social es
  aparente, porque justifica lo que no es moral y no llama a
  las cosas por su nombre sino que le da otro nombre para
  encubrir los hechos.

• f) Necesitamos valores que integren y
  trasciendan la polaridad de los valores.

De aquí que la crisis es del ser humano, de su
pensamiento, de su conciencia.

Por lo tanto, la humanidad está viviendo esta
crisis en valores, en la que su conciencia está
fragmentada y se encuentra perdida en el sentido de que se deja
llevar por las cosas externas y no las de su interior.

Se puede decir que poco se reflexiona sobre que es lo
que en realidad desea el hombre y necesita para ser feliz, los
valores se han apreciado de manera muy relativa, el sentido
humano se ha ido perdiendo y los sujetos no son vistos como tal,
sino como fuerzas reproductivas y competitivas en un mundo
globalizado que cada vez exige más tecnologismo y
cientificidad en las acciones que emprenden, dejando de lado la
parte humana, esto ya no es tomado en muchos de los casos en
cuenta, ya que para las autoridades gubernamentales,
políticas, educativas, empresarios, los sujetos son
producto de procesos establecidos por ellos y lo importante es lo
que resulta de las políticas que establecen.

Ante tal situación se hace necesario un cambio de
conciencia en el que el hombre actué y se relacione con
los demás, conscientes de la repercusión de sus
palabras, de sus actos que siempre deben estar encaminados hacia
el bien de lo que es su entorno en el que vive y
convive.

Para ello la educación Holista es la oportunidad
de iniciar con ese cambio de la educación que conlleve a
la evolución de la conciencia tanto del alumno como del
Formador o docente que se desempeña en las escuelas
públicas y privadas.

Gallegos Nava hace mención que se necesita un
cambio de Paradigma en la educación, ya que estamos en un
cambio de época, en un cambio de conciencia lo cual
implica la presencia de una crisis, que debe ser superada con el
tiempo si queremos vivir en un mundo mejor, con seres
espirituales viviendo una experiencia humana como lo
señala el autor. (2008:17)