La educación y la evaluación de los factores políticos, la familia, los docentes y la sociedad

La educación y la
evaluación de los factores políticos, la familia,
los docentes y la sociedad, como contribuyen
hacia la calidad y equidad educativa

En el contexto de la globalización en el siglo
XXI se dan nuevas perspectivas sobre cómo mejorar la
educación en los países de América Latina y
el mundo, en los últimos estudios que se realizan,
demuestran la serie de problemas que existen para avanzar hacia
la educación de calidad y equidad que tanto se busca. En
este ensayo se trata sobre los múltiples factores que
contribuyen a poder lograr la anhelada educación de
calidad y equidad, se elaboró el mismo porque
permitirá reconocer que toda la sociedad contribuye a
lograr lo que se quiere con la educación en un país
.

Lo esencial de este escrito es que narra cómo
debería darse la evaluación desde diferentes puntos
de vista: en lo político, social : la familia ,los
docentes ,en lo económico: remuneraciones,
infraestructura, alimentación a los alumnos,
psicológico: el afecto, el cariño para poder tener
personas sensibles ,solidarias, muchos otros puntos de vista que
se dejan de lado en las evaluaciones que los gobiernos aplican a
nivel de diferentes realidades. Se ha tenido algunas limitaciones
como acceder a bibliografía que hable sobre este tema que
sea reciente, también se encontró con
números lecturas críticas sobre la
evaluación originando que se quiera escribir sobre
diversos temas importantes que están inmersos con la
educación y sus deficiencias que son muy visualizadas, es
por ello la relevancia de aportar desde los diferentes
ámbitos de la sociedad.

Desde la diferentes realidades del país y
localidades en que se encuentran los docentes debe de evaluarse,
es por ello que en este ensayo se da una visión como es
que estos factores son muy importantes de tener en cuenta y si
estos aportaran o contribuyeran ciento por ciento seria de muy
vital para lograr la educación que se quiere, hay muchos
factores que se toman en cuenta; un factor principal es el Estado
y los órganos de gobierno, es decir los políticos
que están en el cargo actual y depende de ellos las leyes,
normas y reglamentos que se dan a favor de educación;
están entre sus funciones designar el presupuesto al
sector educación que debería de tomarse en cuenta
como uno de los ejes principales para lograr en desarrollo de las
personas y el país , el poco presupuesto que se da se
invierte en infraestructura, las remuneraciones y
capacitación a docentes, el equipamiento de laboratorios,
de tecnologías y materiales didácticos,
alimentación a los niños, etc.; otro factor es la
familia que es la base fundamental de la sociedad, siendo la
familia que educa con el ejemplo en el hogar, teniendo al hogar
como el escenario básico para el desarrollo afectivo,
psicológico y de la calidad intelectual de los
niños, son los padres los primeros en proveer
educación a los niños desde muy pequeños,
estudios de los genetistas dicen que todos los seres humanos en
un 97 % desde que están en el vientre de la madre tienen
cinco talentos naturales y nacen con ellos, el problema
está en que un 93% de los padres desconocen esto y no
apoyan a sus hijos a desarrollarlos es allí un factor
esencial que se apoye a descubrir los talentos que tienen y
lograr desarrollar como persona que repercutirá en donde
se encuentre, los padres también intervienen en la
institución educativa participando en la escuela de padres
y reuniones que se tienen sobre el aprendizajes de sus hijos, la
familia es muy importante su intervención en la
educación de sus hijos pero existen también
factores negativos que no aportan a que los padres estén
presente con sus hijos en el proceso de enseñanza; un gran
factor dentro de la escuela están los docentes desde los
directivos hasta los que están en aulas que se encargan de
guiar y de instruir a los educandos que son parte esencial en las
aulas, se merecen un mejor trato como principales actores de la
educación en las aulas , mejoras en sus remuneraciones
también en su actualización de metodologías
y los diferentes avances de la ciencia y tecnologías con
capacitación para poder enfrentar a este mundo tan
cambiante y generador de nuevos conocimientos;el docente tiene
que fomentar la práctica de valores con el ejemplo hay que
enseñar a los alumnos que sean agradecidos y plantearles
la necesidad de que tengan ideales, que los formen en sus vidas y
tengan la necesidad de trascender, que significa que van a dejar
huella en su ambiente tanto familiar y en el lugar que le toco
nacer y por ende en el contribuir al desarrollo de su
país; la sociedad y su implicancia en la educación
, su diversidad es un asunto muy esencial en la educación,
se debe tener en cuenta para evaluar la diversidad desde las
múltiples realidades biológicas,
geográficas, socioeconómicas, ideológicas,
culturales, étnicas ,lingüísticas,
etc.