Estrategia Comunicativa Oral, beneficios para los profesores de Recreación Física

Estrategia Comunicativa Oral,
beneficios para los profesores de Recreación Física
del Municipio de Deportes de Guanabacoa, Cuidad de la Habana,
Cuba

"Ser profesionales del deporte implica
una práctica pedagógica en el marco de un
compromiso social, una dedicación al ser humano en sus
múltiples posibilidades de formación y cultivo, una
pasión por el conocimiento y una actitud dinámica
permanente".

(Tercer Congreso Colombiano de
Educación Física)

Resumen

En la presente tesis se aborda un tema de gran
importancia en el desarrollo de la comunicación oral pues
se realiza un estudio con el objetivo de pesquisar la presencia
de dificultades de la expresión oral en profesores de
Recreación Física de la Dirección Municipal
de Deportes, perteneciente al Municipio de Guanabacoa de Ciudad
de la Habana. Durante la investigación fueron utilizados
diferentes métodos y técnicas de
investigación que permitieron realizar el
diagnóstico inicial y final del problema detectado, como
método empírico: "La observación", la
técnica investigativa de "Encuesta", así como el
método matemático "Porcentual", que facilitaron
enfrentar el problema científico e ir realizando los
apuntes pertinentes que finalmente proporcionaron datos
interesantes sobre el proceso de comunicación oral. El
programa de Actividades elaborado tuvo un carácter
creativo, dinámico y participativo, está
diseñado para facilitar el desarrollo de la
comunicación oral y los de talleres que fueron sustentados
por Técnicas Participativas, Juegos Didácticos, con
sus respectivas orientaciones metodológicas. Los
resultados obtenidos en su aplicación en la
práctica pedagógica corroboran su efectividad al
lograrse una elevación significativa en la calidad de la
comunicación oral en los profesores durante las
actividades físicas recreativas. El hombre vive y se
desarrolla en una sociedad eminentemente oral y tanto el habla
como la voz, se han convertido en el vehículo
idóneo para el desarrollo de la inteligencia y aun, de la
misma civilización. Teniendo en cuenta lo anteriormente
expresado surgió la sentí motivación a la
realización del siguiente investigación.

PALABRAS CLAVES: comunicación
oral, recreación física.

Introducción

Hoy se reconoce que la actividad
física es considerada como una necesidad para todos los
seres humanos, de todas las edades, del campo y la ciudad y sus
beneficios como factor de salud condiciones físicas, como
base del deporte, económico, motriz, cognoscitivo, es
decir como una forma de vida activa para el bienestar del
hombre.

Antes de adentrarnos en los aspectos de la
comunicación quisiera explicar a partir de que punto de
vista lo relaciono con la recreación física.
Comenzaremos analizando que es recreación.

La mayoría de las definiciones de
recreación se enfocan a verla como una actividad, Neumeyer
sugiere que la recreación requiere ser cualquier actividad
que se lleve a acabo durante el ocio, ya sea individual o
colectiva, que es libre y placentera y que no se requiere de otro
beneficio mas allá que el de haber participado en
ella.

 Hutchinson, introduce un elemento
adicional de aceptación social, por lo que la
recreación es una experiencia de ocio socialmente aceptada
y que da satisfacción al individuo quien participa
voluntariamente en ella.

 Kraus presenta otras definiciones
como las que siguen:

La recreación es ampliamente vista
como una actividad en la que se incluye las físicas, las
mentales, las sociales y las emocionales. Esto en contraste con
la pereza.

La recreación puede incluir un rango
amplio de actividades tales como son: deportes, juegos,
artesanías, artes escénicas, música, drama,
viajes, pasatiempos y actividades sociales. En estas actividades
se puede participar de manera breve en único episodio o de
toda la vida.

La selección de una actividad es
completamente voluntaria y no se debe a presiones
externas.

La recreación es motivada de manera
interna y por el deseo de lograr satisfacción personal y
no de tener un propósito ulterior.

La recreación depende grandemente en
un estado de la mente o en una actitud, no es tanto la actividad
que uno trata de hacer como la razón para hacerlo y la
forma en que el individuo siente sobre la actividad lo que
realmente lo hace recreativo.

La recreación tiene resultados
deseables y potenciales aun cuando la motivación primaria
para participar sea el disfrute personal, puede resultar en un
crecimiento intelectual, físico y social.

Luego de ver algunas definiciones de
Recreación en la actualidad, nos damos cuenta que es un
proceso social al que el hombre le es difícil renunciar y
que de una u otra forma realiza auque muchas veces no lo toma
como tal.