Estrategia físico – recreativa para la ocupación del tiempo libre en los adolescentes

Resumen

Se realizó un estudio de intervención con
el objetivo de diseñar y aplicar una estrategia
físico – recreativa para la ocupación del
tiempo libre en los adolescentes de La comunidad Tocomita que
Fueron aplicados los métodos del nivel Teórico,
empírico y matemático con el propósito de
recopilar y procesar información acerca de
situación que tenia la recreación en los
adolescentes de la comunidad Se puso en práctica las
acciones estratégicas en el que se recogían
actividades instructivas, física – recreativas
específicas para los adolescentes de dicha comunidad las
que contribuyeron en gran medida a la ocupación del tiempo
libre mediante recreación sana, las actividades de la
estrategia fueron seleccionadas para dar cumplimiento a las
expectativas de los adolescentes teniendo en cuenta sus gustos y
preferencias, a su vez posee como ventaja fusionar las
actividades recreativas con las instructivas para que los
adolescentes sientan el interés por la estrategia
físico – recreativa . Con esta investigación se
favoreció el trabajo comunitario y se diferenció el
tratamiento a este grupo etáreo priorizado logrando un
cambio en la ocupación del tiempo libre de los
adolescentes de la comunidad.

SummaryA study of intervention with
the goal to design and implement a physical – for recreational
leisure time among adolescents in the community Tocomita that
were applied the methods of theoretical, empirical and
mathematical for the purpose of collecting and processing
information about the situation that had recreation in community
adolescents was implemented strategic actions which described
educational activities, physical – specific recreation for
teenagers of this community that contributed greatly to the
occupation of time free through wholesome recreation, the
activities of the strategy were selected to comply with the
expectations of adolescents taking into account their
preferences, in turn has the advantage merge with the instructive
recreation for adolescents feel an interest physical strategy –
recreational. This research was favored community service and
differentiated treatment to this age group prioritized making a
difference in the leisure time of adolescents in the
community.

Introducción

"La razón de la vida es la función
orgánica, la maquinaria humana se desarrolla en la base
del movimiento, cada movimiento es una experiencia que supone una
acción que admitimos o rechazamos, sobre esa teoría
se desarrolla el principio de que todo hombre invariablemente,
tratará de realizar aquello que más le satisface,
todo aquello que mejor realiza, que todo lo que realiza
continuamente produce una mejor respuesta y promueve
satisfacción". Partiendo de este análisis realizado
por psicólogos acerca de la recreación, se plantea
que la recreación y la actividad física como parte
de esta, son consideradas hoy en día como una necesidad
para todos los seres humanos y debe estar al alcance de todos
independientemente de la edad, el sexo, talento y capacidad
física. Ésta es reconocida por el gran beneficio
que le brinda al hombre ya sea en la salud, en la
economía, en la sociedad, en los niveles de
comunicación, en el desarrollo multifacético y
multilateral de la personalidad, siendo una forma de vida activa
para el bienestar y el desarrollo del hombre. Es por ello que se
retoma al respecto algunas palabras pronunciadas por el
comandante en jefe Fidel Castro Ruz en la inauguración de
la Escuela Internacional de Educación Física y
Deportes (EIEFD), en la cual señala:

"Hablar de educación física y deportes no
es hablar de campeones olímpicos y mundiales, es hablar de
plenitud de salud, de capacidad de estudio y trabajo, es hablar
de una ciencia universal. Es la antítesis de las drogas,
del alcoholismo, el remedio de numerosas enfermedades que matan.
Es hablar de calidad de vida". (1)

De aquí se deduce el papel que desempeña
la recreación para el hombre, ésta compuesta por
formas recreativas, son aquellas actividades que se realizan en
el tiempo libre, a voluntad de los participantes y brinda
satisfacción inmediata al practicarlas, las mismas se
presentan como una necesidad o interés recreativo y por la
posibilidad de optar por una u otra deduciéndose el
principio de que lo recreativo no está en la actividad
sino en como la enfrente el individuo y que aporte aspectos
positivos a los participantes, partiendo de esto son
numerosas

las actividades que pueden cumplir función
recreativa ya sean de carácter artístico,
literario, de los medios de comunicación masiva,
físico deportivas, de alto nivel de consumo, de
creación, sociales, aficiones.