El Estudio Universitario

Introducción

El presente trabajo monográfico fue realizado por
el alumno de la Facultad de Medicina Humana: Canaval Díaz
Iván Fabrizzio, quien guiado por un espíritu de
investigación realizó el presente trabajo, donde se
trata de manera sintética y comprensible, el tema de "El
Estudio", diciendo, en palabras sencillas, lo ya antes dicho por
la ciencia en sus diferentes aspectos que tienen que ver con
ello.

El estudio fue abarcado de manera que sea
fácilmente comprensible, y que de una u otra manera aporte
significativamente al conocimiento en sus campos diferentes, en
especial a los alumnos a nivel universitario.

I.-Definición:

• De autores o fuentes diferentes:

• El estudio es el desarrollo de aptitudes y
  habilidades mediante la incorporación de conocimientos
  nuevos; este proceso se efectúa generalmente a
  través de la lectura. (Definiciones ABC)

• Esfuerzo que pone el entendimiento
  aplicándose a conocer algo. (DRAE)

• Esfuerzo mental que se aplica a conocer, memorizar o
  aprender alguna cosa. (Antonio Vallés)

• DEL MONÓGRAFO:

• Proceso netamente humano que se da generalmente a
  través de la lectura, y se aplica a conocer, memorizar
  o aprender alguna cosa.

II.-Condiciones
para el estudio:

• Ambientales:

• Lugar: Se debe procurar estudiar siempre en el mismo
  lugar, y que éste sea agradable, ordenado, iluminado,
  cómodo y libre de distracciones visuales y
  ruidos

• Luz: Es uno de los factores más importantes a
  la hora de estudiar, dándole preferencia a la luz
  natural que a la artificial y debe estar bien distribuida y
  adecuar su intensidad.

• HORA: Estudiar siempre en el mismo horario, teniendo
  en cuenta los de mayor lucidez y concentración, cabe
  resaltar que es importante distribuir el tiempo de acuerdo
  con el material y tareas que tengamos pendientes.

• Concentración y posición: Son
  necesarias a la hora de estudiar y escuchar la
  explicación del docente, amabas están
  condicionadas por el ambiente que rodea al estudiante y se
  obtienen si hay realmente deseo y voluntad de
  estudiar

• Postura: Estar correctamente sentado ayuda a la
  concentración y facilita la comprensión, es
  importante resaltar que se debe evitar leer con la cabeza
  sobre el libro, sino con la espalda erguida y sobre una mesa
  o escritorio

• Organización: Es necesaria para alcanzar los
  objetivos del estudio, lo que se debe de organizar es el
  material de estudio, las horas de estudio, las horas de
  descanso y el lugar de estudio.

• Ventilación: EL lugar de estudio debe tener
  una correcta ventilación sin llegar a la
  exageración, puesto que el estudio produce un trabajo
  neuronal, éste requiere de oxígeno.

• Sonoras: Sin ruidos de celulares, televisión,
  conversaciones o radio.

• Psicológicas:

• Problemas familiares graves.

• Crisis afectivas agudas.

• Escasez de
  tiempo para por razones económicas.

• Dependencia de otras personas para
  estudiar.

• Mentales:

• No es conveniente estudiar o leer estando demasiado
  cansado, estresado o ansioso, tampoco si es muy de noche o
  acabamos de comer, pues estas situaciones reducen nuestro
  rendimiento.

• Automotivación, pues nuestro cerebro va a
  obedecer cada una de las ordenes que enviemos con el
  pensamiento, ya sean positivas o negativas.

III.-El proceso
del estudio

El estudio como proceso tiene elementos que intervienen
en él:

• El educando (persona que aprende).

• El educador, llamado también asesor,
  instructor, profesor, facilitador, etcétera (persona
  que apoya al educando para que aprenda).

• Los recursos o medios para aprender (objetos,
  libros, materiales audiovisuales, herramientas,
  etc.).

En ese proceso, tanto el educando como el educador
tienen sus propias responsabilidades y tareas: El educando tiene
la responsabilidad de aprender porque nadie puede aprender por
él; el aprendizaje es un proceso que cada persona realiza
de acuerdo con su propio ritmo, los antecedentes o experiencias
con que cuenta, sus habilidades y disposición para
aprender. En ese sentido, podemos decir que el aprendizaje es
siempre un autoaprendizaje.