La Inteligencia Espiritual en Educación Holista

La Inteligencia Espiritual en
Educación Holista

Hablar de la obra editorial de Ramón Gallegos
Nava representa una aventura altamente enriquecedora ya que
implica explayarse en temas de irrefutable actualidad como son la
espiritualidad, el amor universal y la educación
holista.

El primer libro, Educación Holista, efectivamente
trata de pedagogía, de holismo y de amor universal,
fundidos para dar respuestas a los grandes problemas actuales de
la humanidad a través de la educación. La abundante
producción que le sucede es una expansión de este
germen que como célula madre va generando células
diferenciadas para la atención específica en ese
amor universal que las genera. Así tenemos
"Diálogos Holistas", "Sabiduría, Amor y
Compasión", "El Camino de la Filosofía Perenne",
"El Espíritu de la Educación", "Una Visión
Integral de la Educación", "Pedagogía del Amor
Universal", "La Educación del Corazón", "Aprender a
Ser", "Educación y Espiritualidad", "Inteligencia
Espiritual" y "Comunidades de Aprendizaje" La obra escrita del
Dr. Ramón Gallegos Nava es sólo parte de su obra de
amor universal, pues no se reduce al discurso escrito y oral sino
que va acompañada de acciones.

En los libros mencionados es reiterativo en cuanto al
valor que concede a la educación, pero entendida
ésta como el proceso del desarrollo integral del ser que
incluye el desarrollo de la conciencia, de la espiritualidad, de
las múltiples capacidades humanas, de la razón, de
las percepciones sensoriales, de las emociones.

La visión holista se fortalece con la lectura de
cada uno de sus libros, donde no se trazan fronteras ni barreras
entre lo físico y lo metafísico; entre lo finito y
lo infinito; entre la vida original manifestada a lo largo de
unos 20 mil años; entre el Big Bango y el acontecer
galáctico del momento. Fluye la visión en "un
despliegue del cosmos" que en una espiral de desarrollo
ascendente – trascendente de la materia, de la vida, de la
esencia conduce a la expresión suprema del Ser.

Sin embargo, este lento y a la vez fugaz recorrido es
cuesta arriba, ascendente, que requiere esfuerzo y visión
clara con el ojo adecuado a cada caso para no decaer en
patologías y continuar el ascenso evolutivo. Ésta
es la intención particular de los escritos que se enfatiza
en El Espíritu de la Educación, en Aprender a Ser y
en Comunidades de Aprendizaje.

Los escritos holistas y de amor universal que nos ocupan
no son de lamentaciones sino de razones sobre las causas de
nuestros sufrimientos así como de propuestas viables de
parte de cada uno de nosotros para detener el avance de la
destrucción y sanar en lo posible: el corazón, la
mente, el cuerpo de los individuos, la sociedad y el
planeta.

La obra del Doctor Ramón Gallegos Nava nos lleva
a la construcción del Paradigma Holista de la
Educación para el Siglo XXI, basado en el acopio de
sabiduría de diferentes culturas y tiempos, incluyendo la
prolífica que se ha generado en los últimos
tiempos, de modo que su autor dice, también reiterativa y
honestamente que la Educación Holista debe ser reconocida
como una de las más antiguas y de las más modernas
porque integra la sabiduría de los maestros espirituales,
filósofos, pensadores y científicos de todos los
tiempos.

Aparece nuevamente el amor universal expresado en la
filosofía perenne como el espíritu que utiliza el
educador holista como instrumento básico para no caer en
reduccionismos, ni en dogmatismos, ni egoísmos y otras
patologías que nos perturban y nos agobian; antes bien,
este instrumento es como un suave soplo que nos envuelve en una
visión de paz, de gratitud a la vida y en una presencia
plena de espíritu energizante para ayudarnos a nosotros
mismos y a los demás.

La obra educativa escrita del Dr. Ramón Gallegos,
se reconoce como una de las principales influencias en el modelo
educativo holista , el surgimiento de nuevos paradigmas
sustentados en nuevos descubrimientos y teorías– la de la
relatividad, por ejemplo- que refutaron de "manera contundente"
esquemas materialistas, deterministas, reduccionistas surgidos en
los siglos XVII y XVIII. Con muchas personalidades y muchas otras
no mencionadas aún en este ensayo, ha sostenido
diálogos el Dr. Ramon Gallegos; mismos que han fortalecido
el sustento de la educación holista.

Una constante en el discurso del Dr. Gallegos es el tema
de educación integral, necesaria para superar la
formación reduccionista que la escuela mecanicista
forjó en los últimos dos siglos, porque sólo
atendía una o unas pocas dimensiones del ser humano y uno
o pocos niveles de totalidad. Y así, el Dr. Ramón
Gallegos construye su Modelo Educativo con una Perspectiva
Multinivel y Multidimensión, que da cuenta de la cobertura
de las propuestas educativas de parte de diversos teóricos
de la educación, al mismo tiempo que señala la
necesidad de conocer y cuidar el desarrollo del individuo en sus
múltiples dimensiones que él identifica: corporal,
emocional, cognitiva, social, estética y espiritual; lo
mismo que los múltiples niveles en donde se produce el
proceso educativo: individual, comunidad, sociedad, planetaria y
universal.