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La Inteligencia Espiritual de Ramón Gallegos Nava




Enviado por Fundación Holista


Partes: 1, 2

  1. Conclusión
  2. Bibliografía

En sus libros el doctor Gallegos nos lleva a
través de sus líneas a darnos cuenta que
efectivamente se puede lograr esa evolución de la
conciencia, que es factible ese cambio con la inteligencia
espiritual y que la semilla que él está sembrando
en cada uno de sus lectores, está comenzando a dar sus
frutos, cada uno en su ámbito de desarrollo y que poco a
poco la visión se hará realidad.

El Dr. Ramón Gallegos Nava es el padre de la
educación holista, ha publicado 25 libros sobre
inteligencia espiritual y educación holista. Nos explica
en sus libros como a través del tiempo se han presentado
diferentes paradigmas con respecto a la educación, hace
400 años la visión del mundo era predominantemente
dogmática centrada en la Iglesia Católica quien
tenía el mando mundial, esto desde la edad media hasta
siglo XVII. Las explicaciones que se daban a cerca de la vida se
basaban en el dogma, la tradición la autoridad y la fe. La
Iglesia tenía el mando de todo incluyendo el de la
educación, quien cumplía con sus reglas se
garantizaba que estaba por él buen camino.

La inteligencia espiritual tratada en estos libros, es
una de las grandes perspectivas que nutre a la Educación
holista, la cual apoya una teoría sobre el espectro de la
conciencia.

El diálogo que se presenta en estos libros, un
diálogo holista, propone estar a la escucha del otro para
descubrir juntos la verdad, que nos lleve a la
construcción de un futuro mejor y en el que podamos vivir
en armonía, como lo realiza Ramón Gallegos con
filósofos e investigadores presentados en los mismos, no
es lo mismo que discutir o debatir, pues así no se cumple
el principio fundamental de la comunicación, por el
contrario, nos lleva a la confrontación con los
demás.

Nuestra visión del mundo debe cambiar para ayudar
a la supervivencia humana. La visión holística nos
da una guía al ser científica y espiritual al mismo
tiempo, integra el conocimiento humano en una cultura de la
sabiduría; de esta forma, ciencia, arte, tradiciones y
espiritualidad se complementan unas con otras, forman una red en
la cual todas y cada una es valiosa; por tanto, el ser humano
necesita de todas. Una visión holista nos hace y permite
observar una realidad objetiva para así poder aplicar una
solución objetiva.

La importancia de seminarios y conferencias internacionales
vienen a mejorar los diálogos entre los seres de
diferentes continentes y entre países de los mismos, como
lo muestra nuestro maestro en los escritos de los presentes
libros.

En el presente ensayo realizo una introducción a
los libros del doctor Ramón Gallegos Nava acerca de la
educación con holista, en el que resaltan los viajes que a
través del tiempo el autor nos brinda acerca de la
historia de la educación y los diferentes paradigmas que
se han presentado hasta la actualidad, en el que resalta como a
ido evolucionando la educación hasta nuestra época
actual.

El cambio comenzó cuando se critica el paradigma
dogmático y comienza a surgir una visión
científica – mecanicista.

Surge un nuevo paradigma basado en la inteligencia
espiritual y la educación holista que supera los antiguos
paradigmas tomando como centro al ser humano y este al estar
consciente de su realidad se preocupa no nada más por el
sino por el universo donde vive.

La inteligencia espiritual nos ayuda a rescatar el valor
de nuestro planeta dándonos cuenta que es un organismo
vivo y no una máquina como lo indica el paradigma
mecanicista.

Este nuevo paradigma que está surgiendo, es un
paradigma integral, el cual se interesa por toda forma de vida en
la tierra, porque todo nuestro planeta está integrado por
una diversidad pero formando una unidad.

En el anterior paradigma la persona está aislada,
no se siente integrada en un todo, se siente apartada y su
interior vacío, por lo que en estos tiempos existen tantos
problemas de drogas, suicidios, desintegración familiar,
etc., etc. En las familias no saben cómo llenar ese
vacío por lo que nuestros estudiantes lo buscan llenar en
las escuelas primordialmente con sus maestros.

Al evolucionar nuestra conciencia nos damos cuenta de
que el mundo natural es un organismo vivo (no es un ser
inanimado), actualmente estamos viendo, como ese mundo natural se
está quejando con el trato que está recibiendo, los
cambios climáticos, las lluvias en exageración, los
terremotos, los frentes fríos, los tornados, y tantos y
tantos fenómenos que se han presentado últimamente
en los que nos damos cuenta del descontrol que está
sufriendo nuestra naturaleza.

El paradigma holista, integra el conocimiento de la
ciencia, el arte, la espiritualidad y tradiciones para crear una
cultura de sabiduría logrando con esto, superar la
fragmentación del conocimiento el cual se encuentra
fraccionado en las disciplinas académicas.

Partes: 1, 2

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