Ramón Gallegos Nava es el padre de la
educación holista, ha publicado 25 libros
convirtiéndolo en el autor a nivel mundial que más
ha publicado sobre el tema, es también el autor que
más ha escrito sobre inteligencia espiritual. La
educación Holista fue desarrollada por Ramón
Gallegos nava en el siglo XXI y aceptada a nivel mundial, nos
habla sobre las características principales desde su
inicio de este movimiento educativo, que han marcado de manera
significativa el camino para todos.
Es por eso que la educación Holista nos
permitimos a definir el aprendizaje como un proceso donde
intervienen muchos niveles de conciencia humana, tales como el
afectivo, el cognitivo, el social, el físico, el
espiritual, llevándonos a un nivel de aprendizaje
diferente, a un nivel de aprendizaje creativo, artístico,
único, en el cual cada uno de nosotros ponemos de
manifiesto todas nuestras capacidades, sin limites, donde lo mas
trascendental es aprender para la vida.
La educación holista supera la visión
reduccionista cognoscivista considerando al ser humano en su
totalidad, y trabaja en seis dimensiones: Emocional, social,
cognitiva, estética, corporal y espiritual.
Esta visión que encontramos en el paradigma
holista, rompe con el esquema mecanicista cientificista, sus
principios están basados en la compresión de la
realidad, fundamentados en una unidad, en una totalidad, en un
desarrollo cualitativo, una transdisciplinariedad, una
espiritualidad y un aprendizaje.
La visión holista es una apreciación de la
ciencia y de la vida al mismo tiempo, es científica y
espiritual, integral, el conocimiento humano es una cultura de
sabiduría, uniendo ciencia, arte, tradición y
espiritualidad.
Hoy en día la educación holista se
considera una definición más amplia que incluye no
solo la integración del sujeto y el currículo sino
un proceso de aprendizaje que Lleva a una visión de
totalidad, a un entendimiento global, a una conciencia
ecológica, a una dimensión espiritual de la
búsqueda de la humanidad para la supervivencia y una
verdadera observación de los sistemas.
Leyendo los Diálogos holistas me doy cuenta de la
trascendencia que ha tenido esta movimiento a nivel mundial, como
ha surgido casi de manera independiente este fenómeno en
los diferentes países y como éste se ha ido
integrando poco a poco en todos los ámbitos de la
sociedad, una muestra de ello es que ya lo tenemos en otros
países como en Japón, en Estados Unidos, en
Inglaterra, en México, y en muchos otros países
donde realmente esta tomando un gran impacto.
La educación holista trata de mostrar que todo el
planeta es parte de un sistema más amplio, que esta
integrado a otro sistema, y tenemos que ayudar a que las personas
tengan esa visión y la entienda de esa forma y magnitud,
es decir, que todos estamos conectados con todos los
demás, el surgimiento de la educación holista tiene
su origen en la necesidad del ser humano de poder trascender, de
llegar mas halla de la simple forma de vivir, de esa necesidad de
descubrir su naturaleza propia, hacia lo espiritual.
Yo realmente pienso que la transformación empieza
con los individuos, y los grupos de individuos son comunidades y
lo que tenemos que hacer es construir esas comunidades de
aprendizaje en las escuelas, en donde los adultos que trabajan
juntos compartan sus propias visiones de su vida que esta sea
congruente con la visión compartida de esta comunidad de
aprendizaje. Es solo cuando el maestro individual se transforma
que puede llevar eso al salón, cuando los maestros
preguntan sobre como pueden enseñar educación
holista, una de mis primeras recomendaciones es decirles,
trabajar en ti mismo, trabajar en tu punto de vista que tienes
del mundo, trabajar en quien es en relación a otros, y la
visión que se logre va a transferirse a los estudiantes
con los que trabajamos.
Es un gran aprendizaje que los estudiantes
experimenten y que aprecien la grandeza de la humanidad
es una manera de entrar ha esta dimensión espiritual, te
puedes imaginar como era la vida a principios de la humanidad.
Para hacerlos pensar sobre todo en los descubrimientos y todos
los inventos que los humanos han dado para que nuestras vidas
sean mejores hay que darles a los estudiantes esta
apreciación de quienes somos, hay que permitirles que
entre en contacto con la naturaleza, que aprecien el gran regalo
de ese ambiente natural es un toque al corazón. Entonces
tenemos que ver la evolución de nuestro planeta, para
apreciar los que han mejorado nuestra vida y apreciar la
naturaleza.
El surgimiento de la educación holista tiene su
origen en la necesidad del ser humano de poder trascender, de
llegar mas halla de la simple forma de vivir, de esa necesidad de
descubrir su naturaleza propia, de su búsqueda incesante
hacia lo espiritual. Antes de esto, nuestro paradigma nos
encerraba en un conocimiento limitado, corto, en una
concepción del mundo en términos solo de
fragmentación y procesos sistemáticos, y objetivos
irregulares.
Página siguiente  |