Los libros del Dr. Ramón Gallegos Nava, como el
libro "Inteligencia Espiritual" es el más importante en su
tipo, este libro presenta el modelo de la inteligencia espiritual
por primera vez, da la explicación más completa que
existe de que es la inteligencia espiritual. Ramón
Gallegos es el padre de la educación holista ha publicado
25 libros lo que lo convierte en el autor a nivel mundial que
más ha escrito sobre educación holista e
inteligencia espiritual.
De aquí nace la necesidad de trascender
desarrollando seres humanos integrales, que seamos capaces de
considerar todos los aspectos como la sustentabilidad, la
integridad, la individualidad y la verdadera
espiritualidad.
Dr. Ramón Gallegos Nava nos describe la verdadera
educación como proceso de aprendizaje significativo, donde
despierta la conciencia universal, nos saca del egocentrismo y el
individualismo, nos revela la verdad de la interdependencia
planetaria de todos los seres humanos.
El objetivo de las escuelas holistas es de desarrollarse
en un nuevo paradigma educativo estableciendo el orden interno,
la comprensión, saber educar para la vida, la paz y una
sociedad integral. Desarrollo: El educador holista debe nutrir lo
mejor de cada persona, mediante el amor universal, todos
necesitamos de amor.
Ahora haremos una pequeña remembranza de como han
cambiado los diferentes paradigmas de la educación a
través de los siglos, en el siglo XV la educación
estaba basaba en creencias religiosas donde la iglesia era la que
tenia el poder es decir vivían con una visión
dogmática, todo estaba centrado en sacerdotes, cultos etc.
creían en ellos y obedecían todo lo que les
decían, solo Vivian para rendirles culto a sus creencias,
ahora pasamos al siglo XVII en este siglo existió un gran
problema en quitar a las personas la visión
dogmática e implantar el cambio de paradigma que estaba
surgiendo es decir aquí la educación estaba basada
en una visión racional moderna, su visión era de
tipo a dejar atrás toda creencia para centrarse en todo
seguimiento teórico, se estaba dejando a un lado lo humano
por lo metódico, comienzan métodos diferentes de
enseñanza y aprendizaje se empieza a dejar las iglesias
por las universidades, fue una época mas moderna donde
trajo la democracia, el cambio de pensamiento arcaico a
pensamiento científico, se dio la liberación de la
mujer, la abolición de la esclavitud, el nacimiento de
escuelas, etc., aunque este pensamiento era mas mecanizado su
objetivo era mas científico en la educación , fue
fragmentado en disciplinas separadas, es decir separaron la
tecnología de lo humano, los avances tecnológicos
son importantes para el desarrollo de nuestro país pero
jamás debemos hacer a un lado los pensamientos y
sentimientos de las personas que utilizan la tecnología,
el aprendizaje fue utilizado como asimilación de
información, solo las habilidades lógico –
matemáticas, no pensaron en el sentimiento humano, en los
diferentes estilos de aprendizaje de cada persona, este paradigma
fue utilizado hasta el siglo XX y ahora en el siglo XXI comienza
a surgir una educación integral basada en hacer conciencia
a los seres humanos del mundo en que vivimos y de nuestra
naturaleza, con una visión holista, esta educación
rescata lo mejor de la educación dogmática y lo
mejor de la educación científica, creando una
educación que conduzca a los seres humanos a una
formación integral.
Este cambio de paradigma de educación mecanicista
a educación holista (de lo mecanizado a lo humano), se
está llevando a cabo actualmente a nivel mundial, con
mucha fuerza en México y otros países, gracias al
apoyo incondicional del Dr. Ramón Gallegos Nava, quien el
pionero en éste nuevo paradigma.
La educación holista es el camino a seguir para
la evolución de la conciencia. El Dr. Ramón
Gallegos Nava, nos muestra la manera de cómo va
evolucionando la conciencia mediante el modelo de una espiral y
el modelo multinivel – multidimension, el primero mediante
una espiral dinámica llamándolos ¨ memes¨ o
estadios de conciencia los clasifica en colores, el segundo en
dimensiones, niveles y líneas de desarrollo.
El modelo multinivel – multidimension del Dr.
Gallegos, ya que de acuerdo a las actitudes y acciones que
tenemos nos ubicamos en cierto nivel del modelo o meme de la
espiral, y encontramos en el modelo de Dr. Gallegos existen
dimensiones, niveles y líneas de desarrollo que van desde
la conciencia personal, a la comunitaria, a la social, a la
mundial o global hasta llegar a la espiritual, donde la
espiritual es la evolución de nuestra conciencia, nosotros
somos los únicos que tenemos el poder de evolucionarla,
este modelo va orientado a lo integral porque nos permite ubicar
e integrar las diferentes teorías educativas, en holones o
totalidades que conforman una holarquia. Educativa cuya
naturaleza es la evolución de la conciencia que avanza de
lo particular a lo universal. Es muy importante mencionar que
debemos integrar la educación con la evolución de
la conciencia
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