Introducción a la Educación Holista

INTRODUCCIÓN

El creador de la educación holista, es el Dr.
Ramón Gallegos Nava. La educación holista se
inició en México y hoy tiene alcance mundial. El
principal objetivo de la Educación Holista va más
allá del saber educativo intelectual y el mundo de las
ideas. Su objetivo es integrar el conocimiento que se adquiere a
través de todas las dimensiones humanas, no alimentando
únicamente la dimensión cognitiva, reduciendo al
ser humano a la producción del lenguaje y la cultura. En
el umbral del siglo XXI, es claro que necesitamos una nueva
educación. La educación holista incluye no solo la
formación profesional sino también la
formación humana integral. El estudiar una
profesión o empleo con metas simplemente económicas
es insuficiente para vivir con bienestar y dignidad, de
ésta manera el proceso sería únicamente
mecánico.

La Educación Holista está centrada
principalmente en el desarrollo de la conciencia humana la cual
se logra con el desarrollo de la dimensión espiritual. El
objetivo de ésta educación es nutrir al
espíritu humano con amor y sabiduría. Es una
educación, para el siglo XXI donde el educador desarrolla
también su conciencia y un autoconocimiento progresivo
para darle sentido al aprendizaje. Este nuevo paradigma educativo
trasciende el desarrollo individual, logrando una conciencia
integradora. El educador holista vive una revolución
educativa tranquila, su camino es un camino de paz, fraternidad y
concordia que se desarrolla en una pedagogía de Amor
Universal que nutre lo mejor del espíritu humano: la
solidaridad, paz, concordia, tolerancia, paciencia,
diálogo, democracia, compasión, amor, fraternidad,
etc., nos proporciona conciencia para actuar sin dañar a
ningún otro ser.

El conocimiento no nos hace mejores seres humanos
responsables honestos y compasivos. David Purpel lo ha dicho: "Es
claro que aunque el conocimiento y la agudeza intelectual pueden
ser necesarios, no son condiciones suficientes para la
sabiduría y la bondad…". La realidad es que hace
falta el ingrediente principal en cualquier proceso educativo que
es "el amor". El ser humano tiene la necesidad de de ser amado,
una educación sin amor no es nada. Es por eso que la
educación holista es un nuevo paradigma educativo con
rostro humano.

Para la educación holista el ser humano es
profundo, diverso, integral, social, esencialmente espiritual,
que al trabajar en comunidades de aprendizaje dinámicas le
permiten despertar su inteligencia y su certidumbre. El
currículo de la educación holista es la
vida.

Se necesitas un nuevo paradigma una revolución de
la conciencia humana para una mejora educativa en una sociedad
integral. La educación no se rige por criterios de
calidad, se rige por criterios de integridad. El concepto de
calidad solo es aplicable a la administración educativa,
es un concepto mecanicista que no puede mejorar la
educación. La integridad educativa tiene por naturaleza la
relación sujeto-sujeto, entre seres humanos, de
diálogo, multinivel, multidimensión, es la
práctica de una nueva forma de vida. Tenemos que ir de la
calidad educativa a la integridad educativa.

La Educación holista representa un camino
evolutivo de paz y compasión universal. Un espacio para el
despertar de la inteligencia global. No basta ya con interesarnos
en nosotros mismos, debemos avanzar a un interés en el
bienestar de toda la humanidad. El corazón de la
educación holista es la espiritualidad, la cual se
manifiesta como un orden interno de la conciencia que nos
proporciona paz y nos vuelve compasivo. Al formando seres humanos
integrales tendremos una sociedad compasiva.

El nuevo
paradigma educativo: Hacia un desarrollo de conciencia
humana

Conciencia es el conocimiento que un ser humano tiene de
sí mismo y de su entorno. En la nueva cultura educativa,
el desarrollo de la conciencia humana es el factor más
importante. Como bien ha señalado Peter Russell, "el
próximo paso evolutivo de la humanidad ya no será
hacia un desarrollo o control externo del ambiente, será
un paso evolutivo hacia adentro, hacia la expansión de la
conciencia humana." La crisis de hoy no es una crisis
tecnológica o de maquinarias, es una crisis entre las
relaciones de los seres humanos, es una crisis de significado
humano.

Uno de los grandes problemas de nuestros tiempos es un
nivel de conciencia dominado por la racionalidad instrumental,
una racionalidad con fines técnicos y utilitarios, su
objetivo, el control técnico del mundo.

Fases de
Evolución del Kosmos (Piter Russell)

La humanidad debe saber que rumbo tomar para superar los
grandes problemas que nos aquejan. Es necesario entender el
proceso evolutivo de la humanidad reconocer hacia donde debemos
ir, que tipo de educación necesitamos en el nuevo siglo.
El estudio de las fases de evolución del universo de Peter
Russell nos ayudará a tener conciencia de lo que es el
proceso evolutivo humano y de su significado en este momento. Es
la manera como el Kosmos avanza en términos de complejidad
creciente. Las fases de evolución de la conciencia son
vistas como un proceso dinámico que avanzan desde la
fisiosfera a la teosfera.