Juegos para la potencialización del desarrollo motriz en niños de edad preescolar

En el trabajo titulado "Juegos para la
potencialización del desarrollo motriz en niños de
edad preescolar" se recogen una serie de juegos que se aplican
ene. Entorno comunitario para potenciar el desarrollo motriz en
niños de las edades comprendidas entre 4 y 5 años
,pero que a su vez constituyen una herramienta de gran valor para
los docentes que realizan su labor en entidades con niños
de estas edades.

Resumen

Este trabajo contiene juegos que permiten favorecer el
desarrollo y la potencialización motriz en niños de
4 a 5 años de edad, en el se analiza la necesidad e
importancia de incluir a los mismos en la aplicación del
Programa Educa a tu Hijo que se lleva a cabo, en la escuela
Carlos Manuel de Céspedes, ya que en la observación
a clases se pudo constatar que no se propicia un desarrollo
psicomotor óptimo.

ABSTRACT:

There are diferent games that stimulate the psicomotor
pontencialization on children being on four yeas ald. It is
widely inportant to sum up these games to the educative project
program, Educa a tu hijo, because by means of the observation of
lessons it was possible to asune that there is e lak of
psicomotor develop ponent on this age These games are developed
to stand motor action on children of fourth years old. Besides,
there are methodological recomendation to pat in to practice
them.

Introducción

Como sabemos la educación y el deporte de hoy en
día están inmersos en las propias transformaciones,
tanto en el orden socioeconómico como cultural de nuestra
sociedad, de hecho esto ha provocado que se hayan realizado
diferentes investigaciones, relacionadas con el desarrollo motriz
en los niños, a partir de su propio desarrollo
evolutivo.

Autores como Catalina González Rodríguez,
Armando Forteza de la Rosa, Vigotski , Franklin Martínez,
y otros han emitido criterios, como resultado de investigaciones
acerca de la Educación Física en estas edades y
grupos etéreos. Haciendo alusión preferentemente a
las lineas fundamentales del proceso.

En estos años la educación física a
incorporando nuevas formas de ejecutar las actividades
físicas, esta se hace mas creadora e independiente y se
crean condiciones necesarias para la realización de
ejercicios por propia iniciativa.

El desarrollo motor del niño de edad
preescolar en el seno familiar, constituye la vía
idónea en la preparación del pequeño para la
vida, aquí se desarrollan diferentes acciones motrices,
que favorecen a que el niño confié en sus
posibilidades físicas, aumenta su independencia, su
creatividad y propicia, el desarrollo de emociones positivas ya
que contribuye a su socialización y al conocimiento del
mundo material y natural además de despertar en él
valores morales.

En todo este proceso de la Educación
Física en la etapa preescolar, los niños deben
aprender una serie de acciones motrices fundamentales con cuya
adquisición, obtendrá la experiencia motriz
necesaria para asimilar y ejecutar en la edad escolar acciones
motrices cada vez más complejas.

En la edad preescolar, la Educación Física
no puede ser una actividad que se ejecute en forma de
autorrealización; por el contrario, su forma de
aplicación debe ser dirigida a través de un proceso
pedagógico muy bien elaborado.

Si estudiamos dicho proceso, consideramos
en primera instancia su organización relacionado a la
estructura, planificación, control y fundamentalmente los
métodos y principios pedagógicos a
aplicar.

En la actualidad todo niño puede
crecer y desarrollarse mejor si se le ayuda, si se le estimula.
Con estos objetivos la colección Educa a tu hijo ofrece a
los padres y a la familia en general, orientaciones para la
educación del niño en el hogar. En cada uno de los
folletos que la constituyen se explica la característica
de los pequeños desde el primer mes de vida hasta el final
de la edad preescolar se recomiendan las actividades necesarias
para estimular su desarrollo, para que crezca sano y feliz,
rodeado del amor y del cariño que deben prodigarle todos.
Además se brindan los indicadores que permiten a la
familia conocer que ha logrado de su hijo al final de cada
periodo, es muy importante aclarar que a las tareas que
inicialmente se concibieron en la implementación del
programa educa a tu hijo, se han incorporado otras indicaciones
para que sea más efectivo el trabajo en cuanto al
desarrollo motriz y demás áreas de
desarrollo.

A pesar de todos los esfuerzos realizados no se llega a
potenciar el desarrollo físico motor en estos
niños, pues se implementan una serie de orientaciones de
carácter general sobre las acciones motrices
básicas, las cuales no llevan implícitas
orientaciones metodológicas para su proceder y mucho menos
ejercicios específicos que potencien el desarrollo motriz
del niño de edad pre escolar, dejando este elemento a la
espontaneidad de la ejecutora

En tal sentido queda expresado como objetivo: