La motivación por la recreación en el tiempo libre en la ESBU

• 
  

  Resumen

Las actividades recreativas durante el tiempo libre ofrecen una alternativa
para formar una personalidad integral en nuestra sociedad. El presente trabajo
aborda una problemática de gran interés dirigida a favorecer la
motivación por las actividades recreativas durante el tiempo libre en
la ESBU Orlando Caballero Milian contribuyendo a que la escuela funcione como
palacio de pioneros. En el mismo se utilizaron métodos del nivel teórico
como análisis y síntesis, histórico y lógico, modelación
y los métodos del nivel empírico tales como la observación,
entrevista y la encuesta, los que permitieron obtener información del
conocimiento práctico contextual de la problemática. El trabajo
está estructurado en capítulos donde se aborda el contexto teórico
referencial, se describe la metodología utilizada, se citan conceptos
de recreación por diferentes autores, además nos apoyamos en diferentes
medios de enseñanzas para motivar las actividades. En la elaboración
y obtención de resultados de esta investigación se analizaron
los datos obtenidos a partir del conjunto de indicadores al inicio y al final,
luego de aplicar las actividades propuestas se arrojó como resultados
que se favoreció la participación de los estudiantes de la enseñanza
media que en las distintas actividades recreativas durante su tiempo libre,
demostrando la efectividad de la propuesta de actividades.

• 
  

  Introducción

La recreación como fenómeno socio cultural ha constituido a través de los tiempos un medio que permite caracterizar el desarrollo alcanzado por determinada nación. En nuestro país el Estado Cubano ha priorizado dentro de lo posible este fenómeno en todas sus manifestaciones.

Le corresponde al Instituto Nacional de Deporte, Educación Física y Recreación (INDER) velar por el desarrollo de una de sus manifestaciones: la Recreación Física, siendo su principal objetivo la satisfacción de las necesidades del movimiento y goce espiritual del hombre en su tiempo libre.

Cuando se habla de deporte se piensa que es hacer un poco de ejercicios o participar en una competencia y ganar, no es menos cierto que nuestros deportistas nos han acostumbrado a participar, luchar y ganar en las diferentes especialidades, pero el deporte cubano va más allá, el deporte cubano es rehabilitación, es salud, calidad de vida, es recreación sana, en aras de formar una personalidad integral en nuestra sociedad.

En Cuba no solo se puede hablar de deporte, primero hay que hablar de la Educación Física como ciencia, siendo la capacidad de estudio para formar a nuestros niños y jóvenes con capacidades físicas y con incapacidades, limitadas virtudes logrando incorporarlos a esta asignatura, dándoles la satisfacción de poder realizar uno o dos ejercicios, para de esta forma ir desarrollando en los mismos el interés y la motivación por las actividades recreativas que brindan en determinado momento los técnicos de recreación.

Lamentablemente a pesar de los esfuerzos realizados por la Revolución para que la Recreación de nuestro pueblo y en especial de nuestros adolescentes se convierta en una necesidad física para el desarrollo de una cultura general integral, empleando su tiempo libre en algo útil, aún persisten rezagos del pasado, debido a la difícil situación económica por la que ha atravesado nuestro pueblo como causa fundamental del férreo bloqueo que Estados Unidos ha impuesto a Cuba, por lo que los estudiantes de la Secundaria Básica Orlando Caballero Milian, ubicada en el municipio de Jagüey Grande provincia de Matanzas no están exento a esta problemática .

El autor a través de su desempeño como profesor de esta escuela pudo determinar las siguientes regularidades:

• Poca motivación por las actividades recreativas.

• Insuficiente aprovechamiento de los medios de enseñanza para las actividades recreativas.

• Poca participación de los estudiantes en las actividades recreativas.

• Insuficiente creatividad de los técnicos en la planificación y realización de las actividades recreativas.

De ahí que platea como problema científico ¿Cómo favorecer la motivación por las actividades recreativas durante el tiempo libre de los estudiantes en la ESBU Orlando Caballero Milian?

La anterior formulación está en plena concordancia con el objeto de investigación el cual se expresa como, el proceso por la motivación de los estudiantes en las actividades recreativas.

El objetivo general de la presente investigación queda enunciado de la siguiente forma: "Elaborar un grupo de actividades recreativas para favorecer la motivación de los estudiantes por la recreación en el tiempo libre en la ESBU Orlando Caballero Milian"

El campo de acción: es la realización del grupo de actividades recreativas por los estudiantes en la ESBU Orlando Caballero Milian

Atendiendo a las argumentaciones vertidas con anterioridad se determinó la siguiente Hipótesis: