Participación del adulto mayor del sexo masculino a la práctica de la cultura física (página 4)

Auto-observación: permite penetrar en las
vivencias del sujeto y pueden ser usados como puntos de partida
para obtener un primer nivel de observación sobre el
fenómeno que se investiga.

ANEXO 6

Encuesta de Auto Valoración

Titulo:

Nombre y Apellidos:

Centro de Trabajo:

Año de Experiencia____ Grado
Científico_____ Categoria
Docente___________________

• 1- Marque con una x el grado de conocimiento
  que usted tiene acerca de la temática que se
  investiga

• 2- Marque con una x las fuentes que han
  argumentado su conocimiento de la temática que se
  investiga.

ANEXO

Composición de los especialistas
seleccionados

Anexo

1. Requisitos para la determinación de la
muestra de especialistas.

• Tener como promedio de 18 a 20 años de
  experiencia en la actividad de la Cultura
  Física.

• Haber trabajado por 5 años o más en la
  Cultura Física o atendiendo el Adulto
  Mayor.

• Estar actualmente trabajando en el sector del
  Deporte o la Salud.

• Tener conocimiento de la problemática puesta
  a su consideración en la determinación de la
  competencia.

• 1. Aspectos a considerar para determinar la
  competencia de especialistas.

• Conocimientos generales sobre la cultura
  física en el Adulto Mayor.

• Preguntas:

• A. ¿Qué importancia tiene a su
  juicio la implementación de la estrategia comunitaria
  puesta en práctica por los factores para lograr la
  incorporación del adulto mayor del sexo masculino a la
  práctica del ejercicio físico.

• B. Defina la incorporación en la medida
  que se fue desarrollando las acciones propuestas.

Encuesta de autovaloración

Objetivo: Determinar el nivel real de competencia en la
temática objeto de estudio de los posibles
expertos.

Usted fue seleccionado como posible experto, teniendo en
cuenta su aval y experiencia en el campo objeto de estudio. Se le
solicita que responda las siguientes interrogantes con el
objetivo de poder llevar a feliz término la
investigación. Se le agradece de antemano su
cooperación. Gracias.

Temática que se investiga: Participación
del adulto mayor del sexo masculino a la práctica del
ejercicio físico en la circunscripción No 20 en
Nuevitas.

Nombre y apellidos:
________________________________________________

Centro de trabajo:
___________________________________________________

Grado científico: ____________ Categoría
docente: __________

Años de experiencia docente: _____
Asignatura que imparte en caso de ser profesor a tiempo parcial:
_____________ Grado: _____

1.- Se le solicita que usted valore su nivel de
competencia sobre la problemática que se investiga,
marcando con una cruz el valor que considere en una escala del 1
al 10 (donde la máxima competencia se corresponde con el #
10).

2.- En la siguiente tabla, le proponemos que
indique con una cruz en cada fila, el grado de influencia (alto,
medio, o bajo) que tiene en sus criterios cada fuente de
argumentación y marque con una X la que considere que
más ha influido.

Encuesta a Expertos

Objetivo: Valorar la estrategia comunitaria con enfoque
interdisciplinario dirigido a favorecer la incorporación
del adulto mayor del sexo masculino a la práctica
sistemática del ejercicio físico en la
circunscripción No 20.

Se solicita su valiosa cooperación para valorar
la estrategia comunitaria con enfoque interdisciplinario dirigido
a favorecer la incorporación del adulto mayor del sexo
masculino a la práctica sistemática del ejercicio
físico en la circunscripción No 20. Se le agradece
por anticipado su colaboración. Gracias.

• 1. Concepción y estructura de la
  estrategia comunitaria sistema de acciones con enfoque
  interdisciplinario dirigido a la incorporación del
  adulto mayor del sexo masculino a la práctica
  sistemática del ejercicio físico en la
  circunscripción No 20.

_____ Muy adecuado

_____ Bastante adecuado

_____ Adecuado

_____ Poco adecuado

_____ No adecuado

• 1. ¿Qué sugerencias puede hacer
  en el caso de que usted discrepe de la concepción y
  estructura propuestas?

• 2. Criterio acerca de las etapas de la
  estrategia comunitaria para la incorporación del
  adulto mayor del sexo masculino a la práctica
  sistemática del ejercicio físico en la
  circunscripción No 20.

_____ Muy adecuado

_____ Bastante adecuado

_____ Adecuado

_____ Poco adecuado

_____ No adecuado

¿Qué sugerencias puede hacer en el caso de
que usted discrepe de las acciones propuestas?

Contribución que brinda el sistema de acciones
con enfoque interdisciplinario dirigido a favorecer la
incorporación del adulto mayor del sexo masculino a la
práctica sistemática del ejercicio físico en
la circunscripción No 20

_____ Muy adecuada

_____ Bastante adecuada

_____ Adecuada

_____ Poco adecuada

_____ No adecuada

2.3-Evaluación del sistema de actividades por
el criterio de los expertos

Para evaluar la aplicación del sistema de
actividades elaborado, la autora tomó en
consideración el criterio de algunos especialistas. Para
conocer su opinión sobre la pertinencia de la estrategia
para favorecer la incorporación del adulto mayor del sexo
masculino a la práctica sistemática del el
ejercicio físico en la circunscripción No 20 en
Nuevitas. Se empleó el método Delphy, basado en la
utilización sistemática del juicio intuitivo de un
grupo de especialistas para obtener consenso de
opiniones.

Lo primero que se hizo, siguiendo el método fue
seleccionar un grupo de profesionales capaces de dar una
valoración y aportar recomendaciones acerca de los
componentes teóricos, didácticos,
metodológicos y prácticos de la
propuesta.

Integran el grupo de especialistas consultados
profesores de Cultura Física(Habilitados, Licenciados,
Jefe de Departamento del Inder Metodólogos), Doctores en
Ciencias. . (Anexo #)

Sus apreciaciones sobre la estrategia comunitaria fueron
reflejadas a partir de una encuesta realizada con el objetivo de
recoger sus opiniones acerca de la utilidad que brinda la misma,
diseñada para favorecer el proceso de incorporación
del adulto mayor del sexo masculino a la práctica
sistemática del ejercicio físico.

Las actividades sugeridas fueron clasificadas teniendo
en cuenta las siguientes categorías:

C-1: Bastante adecuado. C-2: Muy adecuado. C-3:
Adecuado.

C-4: poco adecuado. C-5: no adecuado.

Este análisis hace evidente que todas las
actividades con enfoque interdisciplinario sugeridas son
consideradas para ser calificadas como muy adecuadas y son
apropiadas para ser utilizadas a la hora de favorecer la
incorporación del adulto mayor del sexo masculino en la
circunscripción No 20.

La consulta a los especialistas se realizó a
través de un sistema, constituido por 12 preguntas, este
sistema de interrogantes incluye los siguientes aspectos
relacionados con la implementación de la estrategia
comunitaria para la incorporación del adulto mayor del
sexo masculino.

– Efectividad de las acciones para favorecer
incorporación del adulto mayor del sexo masculino a la
práctica sistemática del ejercicio
físico.

– Estructura del sistema de actividades.

– Consideración sobre los temas tratados en la
capacitación con los adultos seleccionados.

Variedad en la propuesta

Los resultados de esta encuesta muestran
que el 100% de los especialistas tienen una valoración
positiva sobre los aspectos tratados en la estrategia comunitaria
diseñadas, lo cual contribuye a favorecer el proceso de
incorporación del adulto mayor del sexo masculino a la
práctica sistemática del ejercicio físico en
correspondencia con las aspiraciones del Estado Cubano de mejorar
la calida de vida del adulto mayor. Los especialistas no sugieren
otros pasos para la estrategia propuesta por lo que se puede
concluir, que hay consenso entre ellos y las acciones que compone
la estrategia para mejorar la participación del adulto
mayor es aceptable.

Bibliografía

• Alfonso, J. C. Demografía del
  envejecimiento. Centro de Estudios de la Población y
  el Desarrollo. Conferencia CITED, La Habana, 1996

• CEBALLOS, J. ARRIERA L. A, y MORALES,
  E. (1998) Influencia del Programa especial de Ejercicios
  Físicos en Enfermos con Osteosporosis. Tesis .ISCAH.
  La Habana

• COUTIER D., CAMUS Y., SARKAR A.; 1990; Tercera Edad,
  Actividad Física y Recreación; Editorial
  Gymnos; Madrid.

• EDUMAYORES. Taller. Mayo 2004. II Congreso
  Internacional Longevidad Satisfactoria. Ciudad de la
  Habana.

• ESTÉVES C., ARROYO M., GONZÁLEZ C.;
  2004; La investigación científica en la
  actividad física: su metodología; Editorial
  Deportes; Ciudad de la Habana.

• Ferraio, E. Y P.Visentin.
  Características psicobiológicas de las personas
  de edad. Apunts Educación Física I Esports
  (24): 2-4, 1986.

• GARCIA VÁZQUEZ E.; MONTOTO A.;
  1978; Diccionario terminológico de ciencias
  médicas; Ministerio de Cultura; Editorial
  Científico-Técnica; Ciudad de La
  Habana

• GACETA LABORAL DE LA CTC No. 13 del
  2006. Articulo 6 Pág. 4

• GAYTAN AC. (2000) Fisiología Humana 9na
  Edición.

• HERNÁNDEZ, F.J. (1990), El
  material como medio de aprendizaje y de relación en la
  actividad física. Apunts. Educación
  física Esports. nº 22. Barcelona, pp.
  11-23.

• HERNÁNDEZ, F.J., (1995), Torpeza
  Motriz, Un modelo para la adaptación

curricular, Editorial universitaria,
Barcelona.

• INDER. Educación Física
  para adultos. Orientaciones metodológicas. Ciudad de
  la Habana, 1999. (material mimeografiado

• LA GRAN GUÍA PARA ESTAR MEJOR; 1998;
  Compendio de autores; Editorial Atlántida; Buenos
  Aires.

• LUQUE LUIS ÁLVAREZ; Jueves 31 de Marzo del
  2005; "Debemos trabajar muy duro para salvar a la especie
  humana" Fidel Castro; Periódico "Juventud Rebelde"; La
  Habana, Cuba; pagina 1.

• LÓPEZ, H.C. (1988), L´Aula
  d´Educación Física. Análisis i
  reflexión. Apunte. Física. Barcelona, INEFC.
  Nº 13,27-34.

• La Habana. Abriendo las puertas de la
  familia del 2000. I Taller Internacional de Familia.
  Félix Varela. La Habana.. Facultad de
  Psicología U.H., 2001.

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN;
  Apuntes de la asignatura; 2004; Editorial EIEFD; La
  Habana.

• OROSA FRAÍZ TERESA; 2003; La tercera edad y
  la familia; Editorial Félix Valera; La
  Habana.

• Orosa, T. La Tercera edad y la familia.
  Una mirada desde el adulto mayor. Editorial

• ORIENTACIONES METODOLOGICAS para el curso 2006-2008.
  Educación Física para Adulto

• PÉREZ R. G.; NACEDO L. I.; 1983;
  Metodología de la investigación
  pedagógica y Psicológica, primera parte;
  Editorial Pueblo y Educación; Ciudad de La
  Habana.

• PORTILLO LUIS JAVIER; La educación deportiva
  en las personas de mayor edad; disponible en:
  Revista Digital – Buenos Aires – Año 8 – Nº
  50; página visitada en diciembre del 2005.

• PONT, P. (1994), Tercera edad.
  Actividad física y salud, Paidotribo. Noviembre,
  Barcelona.

• PSICOGABINETE; Tercera edad. Psicología de la
  vejez. ¿Cómo comunicarse con personas mayores
  deprimidas?; disponible en: http://www.psicogabinete.com/tercera_edad.htm
  , página visitada en agosto del 2005.

• PRIVE M. et al (1984) Anatomía Humana. Tomo I
  y II, 6ta Edición.

• ROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA
  ADULTOS Y PROMOCIÓN DE SALUD. Orientaciones
  Metodológicas; INDER; Mayo 2003; La Habana.

• RODRÍGUEZ IDALMIS MARTÍNEZ; 2002;
  Proyecto de masificación de la actividad física
  para los adultos mayores en América Latina y el
  Caribe; EIEFD; La Habana.

• ROLDÁN CARMONA JAVIER; 2005; PROPUESTA
  METODOLÓGICA PARA LA CONFECCIÓN DE UN PROGRAMA
  INTEGRAL DE ACTIVIDAD FÍSICA DESTINADO AL ADULTO
  MAYOR. Tesis de grado; Escuela Internacional de
  Educación Física y Deporte; La
  Habana.

• RUÍZ PÉREZ LUÍS M.; 1997;
  Desarrollo motor y actividades físicas; Editorial
  Pueblo y Educación, La Habana.

• REVISTA DEL MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD
  SOCIAL. 2006. Página de la 3 a la 5.

• SCHARLL MARTHA; 2000; La Actividad Física en
  la Tercera Edad; Editorial Paidotribo, tercera
  edición; Barcelona.

• SCHARLL, M., (1994), La actividad
  física en la tercera edad, Paidotribo,
  Barcelona.

• SHELTON LINDA.1994; Tu cuerpo: El
  instrumento fundamental para el entrenamiento. Editorial
  SAYDOLS. Edición Mexicana. México. 80
  Pág.

Autor:

Licenciada. Zaida Águeda
Serrú Rodríguez

Instituto Superior de Cultura
Física.

"Manuel Fajardo"

Provincia
Camagüey.