Pensamiento científico, tecnología y ciencia en la educación y práctica de la enfermería

Introducción

La ciencia como institución en que trabajan
profesionalmente centenares de miles de hombres y mujeres, es
algo muy reciente. Hasta el siglo XX no ha podido compararse la
importancia de la profesión científica a la que en
el pasado tuvieron otras profesiones. Se le considera como cosa
distinta, aunque íntimamente vinculada, a la medicina y a
la ingeniería, las cuales a su vez, se hacen cada
día menos dependientes de la tradición y admiten
cada vez más la influencia de la ciencia. La Universidad
la vemos en la dimensión de los aspectos sociopoliticos,
dado que todas las estrategias del desarrollo reconocen el papel
del hombre y sus potencialidades como el factor fundamental de
las mismas.

Como plantea Daniel Filmus ¨ Nunca como ahora el
conocimiento se convirtió en un elemento central para el
desarrollo sostenido¨, y por otra parte, en la
dimensión de los aspectos de carácter
económico siendo esta última acepción no
sólo lo referido a lo estrictamente productivo, sino que
compete a cualquier expresión de la actividad
humana.

Del papel e importancia que la sociedad le otorga a las
transformaciones y a la elevación de la calidad de los
sistemas educativos, dependerá en gran medida el sentido
integrador o restricto que adopten los cambios de orden
económico, científico – técnico,
social, etc, en nuestros países, de ahí su
importancia y valor. (1) La filosofía de las enfermeras
respecto a la enfermería es de vital importancia para la
práctica profesional.

La filosofía comprende el sistema de creencias de
la enfermera profesional e incluye también una
búsqueda de conocimientos. El sistema de creencias y la
comprensión determina su forma de pensar sobre un
fenómeno o situación, y la forma de pensar define
en gran medida su manera de actuar. La enfermera debe comprender
la definición, objetivos, importancia y elementos de la
filosofía como objeto de elaborar una filosofía
personal de enfermería.

En términos generales se acepta que la
filosofía abarca tres elementos: preocupación por
el conocimiento, los valores y el ser, o las creencias que tiene
el individuo sobre la existencia. En todos estos aspectos, la
filosofía emplea como método los procesos
intelectuales. El conocimiento es importante para la
enfermería porque ésta es una ciencia y su proceso
se basa en la lógica y en el método
científico. La importancia concedida a los valores es
esencial para la enfermería porque las enfermeras
efectúan de manera constante declaraciones de actitud,
preferencia y valores conforme se comprometen en la
relación que existe entre la enfermera y el paciente. De
igual manera como la enfermera ha participado activamente en el
desarrollo de una teoría propia, resulta evidente que
está comprometida con sus propias creencias respecto a su
existencia profesional. El objeto de estudio de la
profesión es el cuidado de enfermería al hombre, la
familia y la comunidad sanos y/o enfermos en relación
reciproca con su medio social y tomando como base las necesidades
humanas y su satisfacción a través de la
aplicación del Proceso de Atención de
Enfermería, bajo un prisma dialéctico materialista.
La definición literal de la filosofia es "amor a la
sabiduria", que se deriva de la combinación de los
sustantivos griegos "philia", que significa amor y "sophia" que
quiere decir sabiduría, es decir amor a lo sabio o a la
sabiduría. La definición dada por el diccionario de
la Real Academia indica que la filosofía es la "ciencia
que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las
cosas naturales" (2) Teniendo en cuenta las definiciones de
filosofía y la suposición de que los seres humanos
tienen una inagotable sed de conocimientos, definimos la
"filosofía de la enfermería" como los resultados
intelectuales y afectivos de los esfuerzos profesionales que
realizan las enfermeras para:

• Comprender las razones y relaciones fundamentales de
  los seres humanos y el medio ambiente.

• Enfocar la enfermería como una disciplina
  científica.

• Elaborar un sistema personal de creencias en el
  hombre como ser humano que se desarrolla y transforma en el
  medio social donde vive, medio ambiente, salud y
  enfermería como proceso (3)

El estudio de la filosofía a lo largo del tiempo
ha brindado inmensos beneficios a individuos, sociedades y en
especial, a las distintas ciencias. Al tratar de lograr los
objetivos de la filosofía, el individuo recibe la
oportunidad de ejercer tanto la comprensión como los
juicios de valor. La comprensión se obtiene mediante la
búsqueda de razones; los juicios de valor se logran por
indagación de decisiones éticas y
estéticas.