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Plan de Evacuación de la Escuela Estados Unidos




Enviado por Sr. Robert Nina



Partes: 1, 2

  1. Introducción
  2. Objetivos de nuestro plan de
    Evacuación
  3. Los
    Terremotos
  4. Plan
    de Evacuación
  5. Rutas
    de evacuación
  6. Capacitación, ejercicios y
    simulacros
  7. Normas
    Básicas a tener en cuenta para la
    implementación del Plan de
    Evacuación
  8. Factores que aumentan los riesgos en la
    escuela
  9. Recomendaciones para disminuir el
    riesgo
  10. Determinación de la vulnerabilidad del
    la estructura de la Escuela Estados Unidos
  11. Conclusión

Introducción

Los centros escolares están obligados a disponer
de un Plan de Emergencias que permita hacer frente a una
situación peligrosa (un terremoto, un incendio, un
derrumbe del edificio, etc.) y ayude a que las personas y los
bienes sufran el menor daño posible. La parte del Plan de
Emergencia que hace referencia a la evacuación, es decir a
la salida organizada de las personas de un edificio, es el Plan
de Evacuación. Que no es más que un documento
escrito, elaborado de forma participativa, que nos guía en
lo que tenemos que hacer, mejorar y practicar en el tiempo debido
a un fenómeno que implique peligro.

Este plan pretende ser una guía a fin de que
todas las personas (Profesores, Estudiantes, Directivos y
Empleados) sepan que hacer ante una emergencia de índole
sísmica.

El propósito fundamental de un plan de
evacuación es el de salvaguardar vidas, razón por
la cual estuvimos motivados todo el tiempo en la
realización del presente plan, aquí también
anexamos, en un cd, un plano de la escuela en donde se muestran
las mejores rutas de escape, los puntos de encuentro a donde se
debe acudir en casos de desastres, fotografías del plantel
escolar y varios videos de los simulacros realizados. A
continuación presentamos el desarrollo del
mismo.

Objetivos de
nuestro plan de Evacuación

El presente trabajo que ofrecemos tiene varios objetivos
fundamentales, entre los cuales, y más importante, podemos
mencionar:

  • a) Proporcionar las mejores pautas a tomar en
    cuenta ante la ocurrencia de un fenómeno que implique
    peligro.

  • b) Dar recomendaciones al personal
    administrativo y docente de la Escuela sobre la forma de
    actuar antes, durante y después de un evento
    sísmico.

  • c) Establecer las mejores rutas por las cuales
    las personal deben dirigirse con el fin de salvar sus vidas y
    proporcionar un punto de encuentro en el cual todos se deben
    reunir.

  • d) En caso de no poder salir de las aulas, por
    las rutas de escape, establecer el mejor lugar en donde
    quedarse sin entrar en pánico.

Los
Terremotos

Son fenómenos naturales que consisten en fuertes
temblores de tierra. Son impredecibles y sus efectos son la
destrucción de viviendas, edificios, puentes,
tuberías, entre otros. Sus efectos secundarios pueden ser
los incendios, deslizamientos, inundaciones y pérdidas de
las comunicaciones.

La República Dominicana esta ubicada en una zona
donde interactúan las placas tectónicas del Caribe
y Norteamérica, lo que nos convierte en uno de los
países de mayor amenaza sísmica de la
región.

Nuestra historia ha registro actividades sísmicas
importantes desde que en 1562 un terremoto destruyó las
ciudades de Santiago y La Vega. Mas adelante, en 1673, la ciudad
de Santo Domingo resultó destruida por un temblor que
causó la muerte de algunos habitantes.

Luego en los años 1691, 1751 y 1761 la isla fue
sacudida por terremotos y sufrió los efectos de Tsunamis
(Olas Gigantes) que ocasionaron destrucción y muerte en
las ciudades de Azua, Sto. Dom., El Seibo, Neyba, y San
Juan.

En 1842, toda la isla quedó afectada por un gran
terremoto que dejo la cifra de 6,000 muertos y destruyó
parte de Haití y Santiago.

El 4 de agosto de 1946 se produjo, en la parte norte de
la isla, un evento sísmico de 8.2 grados en la escala de
Richter y provocó extensos daños en la
Región del Cibao.

Finalmente, el 22 de septiembre del 2003 la ciudad de
Puerto Plata fue sacudida por un sismo que dañó
edificaciones e infraestructuras.

Los Terremotos pueden ocurrir en cualquier momento, por
lo tanto hay que contar con un instrumento que nos ayude a
protegernos de sus nocivos efectos como lo es un plan de
evacuación el cual es la mejor arma con la que contamos
para combatirlos.

Plan de
Evacuación

Levantamiento del Recurso Humano

Tanda matutina (De 8:00am a 1:00pm)

529 Estudiantes (con edades que oscilan entre 12 y 18
años)

32 personas del los servicios administrativos y
docentes

Tanda Vespertina (De 2:00pm a
6:00pm)

379 Estudiantes (con edades que oscilan entre 12 y 18
años)

36 personas del los servicios administrativos y
docentes

Autoridad

Josefina González

Encargada del centro
docente

Esta se encargara de crear una cadena de comandos
conformada por los profesores y el personal que se encargara de
cerrar las puertas si es posible y verificar que no quede nadie
dentro del plantel y una persona responsable de proporcionar un
aviso de que todo este claro y volver al trabajo.

Rutas de
evacuación

Plano en la página
siguiente

Lugar de reunión

El lugar de encuentro de mayor seguridad
son las canchas de baloncesto y voleibol.

Partes: 1, 2

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