Interpretación critica del poema “Los amantes” de Julio Cortázar

Introducción o
presentación

El presente trabajo

• I. OBJETIVOS DEL TRABAJO DE INVESTIGACION.- A
  quienes va dirigido el trabajo de investigación, a
  quienes importará el trabajo de investigación:
  a los estudiantes, a los hombres que aman la literatura, a la
  sociedad.

• II. JUSTIFICACION.- Las razones que nos
  empujaron investigar y analizar el cuento del
  autor.

Aspecto
biobibliográfico

1.1 DATOS DEL AUTOR.-

Julio Cortázar fue un escritor, traductor e intelectual
argentino. Nació con el nombre de Jules Florencio
Cortázar en Bruselas (Bélgica) el 26 de agosto de
1914 y falleció en París (Francia) el 12 de febrero
de 1984.

Se le considera uno de los autores más innovadores y
originales de su tiempo, maestro del relato corto, la prosa
poética y la narración breve en general, comparable
a Jorge Luis Borges, Antón Chéjov o Edgar Allan
Poe, y creador de importantes novelas que inauguraron una nueva
forma de hacer literatura en Latinoamérica, rompiendo los
moldes clásicos mediante narraciones que escapan de la
linealidad temporal y donde los personajes adquieren una
autonomía y una profundidad psicológica pocas veces
vista hasta entonces.

Vivió buena parte de su vida en París, ciudad en
la que se estableció en 1951, en la que ambientó
algunas de sus obras, y donde finalmente murió. En 1981 se
le otorgó la ciudadanía francesa. Cortázar
también vivió en Argentina y Suiza.1

1.2 Infancia

Cortázar nació en la embajada de Argentina en
Bélgica, en Ixelles, distrito de Bruselas, el 26 de agosto
de 1914, hijo de Julio José Cortázar y María
Herminia Descotte. Más adelante en su vida
declararía: «Mi nacimiento [en Bruselas] fue un
producto del turismo y la diplomacia». En ese entonces
Bruselas estaba ocupada por los alemanes.

Siempre se afirmó cierta relación de su padre
con el cuerpo diplomático argentino. Sus padres,
María Herminia Descotte y Julio José
Cortázar, eran argentinos. Hacia fines de la Primera
Guerra Mundial, los Cortázar lograron pasar a Suiza
gracias a la condición alemana de la abuela materna de
Julio, y de allí, poco tiempo más tarde a
Barcelona, donde vivieron un año y medio. Jugó con
frecuencia en el Parque Güell con otros niños. A los
cuatro años volvieron a Argentina y pasó el resto
de su infancia en Banfield, en el sur del Gran Buenos Aires,
junto a su madre, una tía y Ofelia, su única
hermana (un año menor que él). Vivió en una
casa con fondo (Los Venenos, Deshoras, están basados en
sus recuerdos infantiles), pero no fue totalmente feliz.
«Mucha servidumbre, excesiva sensibilidad, una tristeza
frecuente» (Carta a Graciela M. de Sola, París, 4 de
noviembre de 1963). Conoció, gracias a su madre, al
escritor a quien admiraría por el resto de su vida: Julio
Verne.

«Pasé mi infancia en una bruma de duendes, de
elfos, con un sentido del espacio y del tiempo diferente al de
los demás» (revista Plural n°44, México
5/1975). Cortázar fue un niño enfermizo y
pasó mucho tiempo en cama, por lo que la lectura fue su
gran compañera. Su madre le seleccionaba lo que
podía leer, convirtiéndose en la gran iniciadora de
su camino de lector, primero, y de escritor después.
Declaró: «Mi madre dice que empecé a escribir
a los ocho años, con una novela que guarda celosamente a
pesar de mis desesperadas tentativas por quemarla» (revista
Siete Días, Buenos Aires, 12/1973). Cortázar
también recuerda que en cierta ocasión un pariente
suyo (un tío o algo así) descubrió una serie
de poemas suyos y se los dio a su madre, diciendole que
evidentemente esos poemas no eran mios, que yo lo los copiaba, de
alguna antología de poemas, por lo cual su madre
llegó a preguntarle si esos poemas realmente eran suyos. 2
Leía tanto que algún médico llegó a
recomendarle leer menos durante cinco o seis meses y salir
más a tomar un poco de sol. Muchos de sus cuentos son
autobiográficos, como Bestiario, Final del juego, Los
venenos o La Señorita Cora, entre otros.

1.3 Juventud

Se forma como Maestro Normal en 1932 y Profesor Normal en
Letras en 1935 en la Escuela Normal de Profesores Mariano Acosta,
de aquellos años surgieron La Escuela de Noche (Deshoras).
En aquella época, comenzó a frecuentar los estadios
a ver boxeo, donde ideó una especie de filosofía
del box «eliminando el aspecto sangriento y cruel que
provoca tanto rechazo y cólera» (La
fascinación de las palabras). Admiraba al hombre que
siempre iba para adelante y a pura fuerza y coraje
conseguía ganar (Torito, Final del juego).