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La preparación psicofísica de las gestantes en la comunidad




Partes: 1, 2

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Marco teórico
  4. La utilización de la actividad física para la preparación psicofísica de la gestante para el parto
  5. Métodos y procedimientos
  6. Resultados del diagnóstico del estado de preparación psicofísica de las gestantes para el parto en la comunidad "La Fundación", Municipio Uribante
  7. Bibliografía

Resumen

Se presenta un estudio descriptivo de la preparación psicofísica de las gestantes en la comunidad rural de La Fundación, parroquia Cárdenas del municipio Uribante. Estado de Táchira República Bolivariana de Venezuela. Se demuestra cómo a pesar de ser un tema recurrente, aun se produce una contradicción entre el insuficiente nivel de preparación psicofísica de las gestantes para el parto y lo adelantos científicos que existen en esta materia. Se describen los parámetros para la evaluación del nivel de preparación y se presentan los resultados que indican insuficiencias que pueden ser abordadas desde un programa de actividades físicas que se anexa

Introducción

La actividad física comunitaria en función de la preparación de las gestantes para el parto ha sido un tema recurrente en las investigaciones en los últimos tiempos, numerosos investigadores se refieren al valor de las actividades físicas durante la gestación (Gorbunov, 1990). (Ceballos, 2003).Chediek (2006)

En este caso la investigación se enmarcó en la preparación psicofísica de las embarazada de la una comunidad, se intentaba favorecer el nivel de preparación de las gestantes para el parto a través de actividades que mejoren no solo su condición física para asumir el parto, sino su disposición psicológica durante todo el periodo de gestación.

La investigación tiene como fundamentación legal: Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (C.R.B.V.) en el Artículo 111 °

"Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El estado asumirá el deporte y a la recreación como política de educación y salud publica y garantizará los recursos para u promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley.

La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país".

El Artículo 44 la Ley Orgánica de Protección al niño, niña y adolecente (LOPNA) que platea: "El estado debe proteger la maternidad. A tal efecto debe garantizar a todas las mujeres servicios y programas de atención, gratuitos y de la más alta calidad, durante el embarazo, el parto y la fase postnatal. Adicionalmente debe asegurar programas de atención dirigidos específicamente a la orientación y protección del vínculo materno-filial de todas las niñas y adolescentes embarazadas o madres".

Sin embargo en la "comunidad rural "La Fundación," de La Parroquia Cárdenas, Municipio Uribante considerada una "zona de silencio", lo intrincado y remoto del lugar no permite que las mujeres gestantes (en su mayoría menores de edad) estén actualizadas sobre la preparación para el acto de parir desde el punto de vista físico y psíquico. Esto explica en parte los casos de mortalidad infantil y materna que se produce en esta zona en relación con otras zonas del municipio.

Por otro lado la atención médica a las gestantes en esta comunidad se realiza a través de itinerarios médicos mensuales (Control prenatal) que no son suficientes. El estudio realizado con motivo de esta investigación determinó las siguientes limitaciones en la preparación psicofísica de las gestantes para el parto en la comunidad objeto de estudio.

  • 1. Insuficiente nivel de preparación teórica de las gestantes para el parto.

  • 2. La no realización de ejercicios especiales de preparación física para el parto.

  • 3. La existencia de prejuicios relacionados con la gestación.

  • 4. Insuficiente conciencia de las gestantes sobre la necesidad de prepararse desde el punto de vista físico y psíquico para el parto y en consecuencia falta de motivación para participar en actividades que se realizan en este sentido.

Lo expuesto constituye un contradicción de carácter externo que se expresa entre el insuficiente nivel de preparación psicofísica de las gestantes para el parto y lo adelantos científicos que existen en esta materia. La contradicción mencionada expresa la situación problémica que genera la investigación y de la cual se deriva el Problema de cómo favorecer la preparación psicofísica para el parto de las gestantes de la comunidad, que exige proponer un programa de actividades físicas para favorecer este aspecto en las gestantes en la comunidad estudiada, para lo cual se hizo necesario asumir como objetivo:

Partes: 1, 2

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